《無機化學實驗》共分九章，包括緒論、實驗數(shù)據(jù)處理、無機化學實驗室常用儀器及其基本操作、無機化學實驗基本操作、無機化合物的提純和制備、化學反應基本原理、一些物理常數(shù)的測定、元素化合物的性質(zhì)、綜合與設計實驗。本書在內(nèi)容編排上進行了創(chuàng)新，將思考題放在每個實驗前面，以引起學生思考；綜合實驗部分是本教研室教師最新的科研成果，以達
《無機化學》（第二版）是基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地化學系列教材之一，本書根據(jù)大學理科無機化學的要求，結合無機化學學科的發(fā)展編寫而成。全書共23章，分上下兩篇。上篇為化學原理，為學生深刻理解元素及其化合物性質(zhì)做前期鋪墊，從物質(zhì)的聚集狀態(tài)開始，然后是化學熱力學、化學反應速率、化學平衡、溶液、電解質(zhì)溶液、難溶性強電解質(zhì)的沉淀-
本書為無機化學實驗中英雙語教材，全書共分基礎知識和基本操作、基礎無機化學實驗部分、元素無機化學實驗部分、綜合和設計實驗、生活中的化學五部分，系統(tǒng)地精選了無機化學共47個實驗。體現(xiàn)了無機化學學科的系統(tǒng)性和科學性，有助于學生在掌握基本操作的同時，提高動手能力，養(yǎng)成嚴謹、求實、創(chuàng)新的科學態(tài)度。另外書中還新增了部分綜合性、設計
《無機及分析化學實驗》（第3版）共兩部分內(nèi)容，一是實驗的基本知識與基本操作，包含了器皿的洗滌與干燥，物質(zhì)的稱量與天平，試劑及其取用，溶液的配制與物質(zhì)的定量轉(zhuǎn)移等；二是具體的實驗，包含無機物的提純、制備、性質(zhì)及反應原理，有關常數(shù)的測定，物質(zhì)的分離與分析，探究性實驗與綜合設計實驗等四種類型的實驗共53個�！皵U展與鏈接”中引
作為同位素與輻射技術應用的行業(yè)發(fā)展最新報告，本書介紹了同位素技術與輻射技術發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，介紹了同位素與輻射產(chǎn)業(yè)裝備及輻射技術應用產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，分別就工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、公共安全應用和環(huán)保及其它領域的應用、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點與未來發(fā)展方向作了分析和展望，同時對行業(yè)未來發(fā)展提出了可行的建議。
二氧化碳化學轉(zhuǎn)化
本書分為四部分，第一部分為做好無機化學實驗的要求，第二部分為無機化學實驗的基礎知識，第三部分為實驗內(nèi)容，共編寫33個實驗，第四部分為附錄。本書內(nèi)容包括無機化學實驗的基本操作、基本原理及元素化學內(nèi)容，實驗分為基本操作和基本原理實驗、制備實驗、元素性質(zhì)實驗和綜合設計實驗。
故事從碳家族某家庭的八位成員講起。成員長大后，會開始偉大的碳循環(huán)旅行�？臻g上，從太平洋西海岸到生物體內(nèi)、到殼體、到地球深部，又隨地幔柱噴發(fā)出來；最后循環(huán)到西太平洋團聚。時間上，從過去地質(zhì)歷史時期到現(xiàn)今的人類，碳分子經(jīng)歷人類發(fā)展的每個重要環(huán)節(jié)，在談到為了減排CO2而召開世界氣候大會時，引發(fā)對人類未來和發(fā)展的深思。在天空之
《無機化學實驗》(第三版)包括性質(zhì)實驗、分析測定實驗和綜合設計實驗三部分內(nèi)容，是在上版的基礎上，根據(jù)化學學科的發(fā)展和實驗儀器的更新，結合教學實踐，對部分內(nèi)容和文字敘述進行了改進。分光光度計換成更先進的型號；重新編寫了部分實驗，還加強了綜合實驗訓練。增加了兩個實驗：硫酸亞鐵銨的制備、無機氧化鐵黃顏料的制備。《無機化學實驗
本書首先簡要回顧了穩(wěn)定同位素的發(fā)展歷史。其次，介紹了同位素豐度、同位素效應和同位素分餾的不同表達方法。再次，對特定化合物穩(wěn)定同位素分析所需技術設備及通用程序進行了詳細闡述，其中包括氣相–同位素比值質(zhì)譜儀所采用的衍生化和微萃取等樣品前處理技術。同時，關于特定化合物穩(wěn)定同位素分析過程中十分重要的參比和校準問題，作者也給予了
綠色化學的一個重要發(fā)展方向就是保持催化劑的高活性，實現(xiàn)催化劑的有效回收及循環(huán)使用。氟技術在有機合成的催化技術中具有如下優(yōu)點：可以實現(xiàn)非均相催化劑的均相催化和非均相回收，可以利用氟固相萃取的方法有效回收含氟的有機小分子催化劑及有機配體，全氟烷基可以有效穩(wěn)定金屬納米顆粒，因此氟技術在綠色有機合成領域有廣闊的應用前景。應用較
本書為《科學版習題精解系列·師范類》之一。《BR》本書含二十章和十八套綜合練習題。每章包括三部分：一、基本內(nèi)容，依據(jù)教學大綱，簡明闡述本章內(nèi)容；二、重點與難點，詳細闡述本章的難點和重點；三、精選題及其解，本書的精華所在，精選的題目中基本題與提高題各半，強調(diào)典型性、實用性、趣味性，而且每個題目均有解答。綜合練習題的編寫也
本書是由硒生物醫(yī)學及微量元素研究領域的著名專家雷新根教授和王福俤教授主持編譯的**專著。本書綜述部分回顧了中國老一輩科學家在硒與人類健康領域中的重要發(fā)現(xiàn)和歷史貢獻。正文1～5部分編譯自**版（第四版）的英文專著Selenium:ItsMolecularBiologyandRoleinHumanHealth，內(nèi)容包括硒蛋
《無機及分析化學》（第3版）是為農(nóng)林類院校理工科的學生學習化學基礎課編寫的教材，延續(xù)了第二版的特色，符合農(nóng)林類院校各專業(yè)對化學基礎課的內(nèi)容要求。為了便于學生復習和自學，每章開始都增加了“知識目標”和“能力目標”，章末增加了“本章小結”，給出習題參考答案。內(nèi)容包括溶液和膠體、化學熱力學基礎、化學反應速率和化學平衡、分析化
本書是為高職高專類院�！盁o機及分析化學”及相關課程教學編寫的特色教材。全書共分五個模塊八大項目，主要內(nèi)容包括化學反應速率和化學平衡、滴定分析基礎知識、酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、電化學分析及紫外-可見分光光度法。本書不僅可以作為高職高專類院校理工類專業(yè)化學基礎課程的教材，也可供其他相關專業(yè)人員參
本書按照基本實驗、綜合實驗、設計與研究型實驗三個遞進式層次進行實驗教學設課�；緦嶒灥慕虒W目的是向?qū)W生傳授化學實驗的基本知識，尤其是安全知識，訓練學生規(guī)范操作，強調(diào)規(guī)范性，熟練掌握基本的化學實驗技術；綜合性實驗的教學目的是促使學生從知識型向能力型轉(zhuǎn)化，重點加強綜合實驗能力的培養(yǎng)；設計與研究型實驗的主要任務是活躍學生的學
《碳硫化學與煤轉(zhuǎn)化創(chuàng)新實驗》內(nèi)容包括實驗樣品制備與常見分析儀器介紹、碳硫化學基礎及其應用和典型單元創(chuàng)新性實驗，13個實驗項目涵蓋了煤組分分離和化學轉(zhuǎn)化、煤的氣化及煤氣潔凈、碳一催化化學、硫化學動力學及碳基燃料電池等內(nèi)容；書末附有化學實驗常用數(shù)據(jù)表。本書的創(chuàng)新實驗訓練融入了先進的測試儀器和計算軟件，力求與時俱進，反映當代
《無機及分析化學》（第二版）以新工科建設思想為指導原則編寫，全書共分十二章，按學生的認知規(guī)律進行內(nèi)容安排，分別介紹了有效數(shù)字和誤差，化學熱力學和化學動力學，酸堿平衡和沉淀溶解平衡，氧化還原反應，原子結構和元素周期律，分子結構和晶體結構，配位化合物和配位平衡，化學分析法，吸光光度法，元素化學，常見分離和富集方法等。各章后
本書根據(jù)大學本科無機化學教學的基本要求編寫，全書共13章，包括化學結構的基本原理（原子結構、分子結構、晶體結構）、化學反應與化學平衡（電離平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡和配位平衡）及元素化學的基本知識。在充分體現(xiàn)無機化學課程的系統(tǒng)性、基礎性的同時，也注重對無機化學的應用和發(fā)展加以適當介紹。本書以60學時的理論教學為基
《無機及分析化學》（第二版）共十一章，系統(tǒng)介紹了氣體、溶液和膠體，化學反應基礎，物質(zhì)結構，定量分析概論，酸堿平衡和酸堿滴定分析，配位平衡和配位滴定分析，氧化還原平衡和氧化還原滴定分析，沉淀溶解平衡和沉淀滴定分析，吸光光度分析法,分析化學中常用的分離和富集方法簡介及現(xiàn)代儀器分析方法簡介等內(nèi)容，將無機化學理論及化合物性質(zhì)與
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