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本書是“十四五”全國職業(yè)教育醫(yī)藥類規(guī)劃教材。教材基于藥品檢驗行業(yè)和藥品檢驗崗位所需的知識、能力和素養(yǎng)要求，以藥品檢測所涉及的基本知識、基礎(chǔ)理化和儀器分析等通用技術(shù)作為框架，圍繞藥品典型檢驗指標設(shè)計知識點與技能點，具有較強的崗位針對性和操作實用性。本書共分三篇，第一篇基本知識；第二篇基礎(chǔ)理化部分主要講述玻璃儀器的選擇使用

藥物化學(xué)是藥物設(shè)計和開發(fā)的基礎(chǔ)學(xué)科，對培養(yǎng)藥學(xué)創(chuàng)新型人才至關(guān)重要，而藥物化學(xué)實驗技能與理論知識具有同等重要的地位。通過藥物化學(xué)實驗的學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生理解藥物化學(xué)的基本理論和基本方法，掌握藥學(xué)專業(yè)所需的化學(xué)實驗操作技能，具備從事藥品生產(chǎn)與進行科學(xué)研究的基本能力�！端幬锘瘜W(xué)實驗指導(dǎo)（案例版）》包含實驗基本要求、基礎(chǔ)知識和基

《實用人體解剖生理學(xué)實驗》分為三大部分；人體解剖生理學(xué)實驗概述；人體解剖生理學(xué)實驗項目，包括20個基礎(chǔ)性實驗項目和12個綜合性實驗項目；人體解剖生理學(xué)實驗中常用實驗動物的生物學(xué)特征及實驗基本操作技術(shù)。本書融入了醫(yī)療企業(yè)相關(guān)工作崗位的相應(yīng)實用知識和技能，具有一定的可操作性和實用性。本書可作為高職院校及本科院校臨床醫(yī)學(xué)、藥

《藥學(xué)微生物技術(shù)》以微生物培養(yǎng)、鑒定和檢測為主線，主要內(nèi)容包括無菌操作技術(shù)、培養(yǎng)基的配制、接種培養(yǎng)和菌種保藏，應(yīng)用菌落形態(tài)、細胞形態(tài)和生理生化特征鑒別細菌和真菌,采用動物、雞胚和細胞進行病毒的培養(yǎng),利用半數(shù)感染量和蝕斑計數(shù)法檢測病毒的毒力四個項目。每個項目包括項目介紹、必備知識和任務(wù)實踐三個部分，并注重課程思政和職業(yè)素

《老年人常見病預(yù)防與照護》依據(jù)《養(yǎng)老護理員國家職業(yè)技能標準》、教育部1+X證書老年照護職業(yè)技能標準，介紹日常生活中老年人常見的各個系統(tǒng)慢性疾病，包括呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌與代謝系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)常見疾病的預(yù)防與照護。其中分別介紹了老年人肺炎、老年人高血壓、冠心�。ㄐ慕g痛、急性心肌梗死）、消

全病程管理是傳統(tǒng)醫(yī)療與互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的融合，也是未來DRG/DIP付費或者按人頭包干付費等支付改革機制下必要的解決方案。本書是中南大學(xué)湘雅醫(yī)院在全病程管理領(lǐng)域8年探索的經(jīng)驗總結(jié)，主要介紹全病程管理的理念、個案管理的內(nèi)涵、35種神經(jīng)內(nèi)科疾病的全病程管理路徑等。多學(xué)科合作貫穿院前、院中、院后。力求推動中國個案管理方法在醫(yī)療領(lǐng)域

《湯頭歌訣》為清代著名醫(yī)家汪昂編著，《《湯頭歌訣》評注》分門別類，用七言詩體編成歌訣，將每個湯劑的名稱、用藥、適應(yīng)證、隨癥加減都寫入歌訣中，簡明扼要，音韻工整，便于使用和記憶，深受廣大中醫(yī)學(xué)者的歡迎。但由于文體所限，原著讓人難以深悟，《《湯頭歌訣》評注》為其白話解，首先簡述每類方劑的概念、分類、適用范圍、使用注意事項等

本書詳細講解了腹腔鏡進階式培訓(xùn)方法、技巧、策略，旨在幫助青年外科醫(yī)生縮短學(xué)習(xí)曲線，快速掌握腹腔鏡外科操作技能。目前市面上尚未見腹腔鏡技能操作培訓(xùn)方面的教程，編者將十余年的腹腔鏡培訓(xùn)經(jīng)驗進行細化梳理，并編撰本書，以滿足廣大腹腔鏡外科醫(yī)師成長需求。本書最大的特點是內(nèi)容按照結(jié)構(gòu)化、進階培訓(xùn)模式編排。從腹腔鏡的基本理論到初級水

本書作為生命倫理學(xué)世界名著，催動了生命倫理學(xué)學(xué)科和諸多生命倫理學(xué)派的誕生，開啟了人類對生命醫(yī)學(xué)研究深刻的系統(tǒng)反思，促進了相關(guān)研究世界范圍的倫理審查制度建設(shè)。本書首次提出并論證了四大生命倫理原則：尊重自主原則、不傷害原則、有利原則和公正原則。這四大原則已成為普遍公認的生命醫(yī)學(xué)倫理原則，成為指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實踐和科研倫理決策的基本

《實用人體解剖生理學(xué)》為崗課賽證融合教材。全書共15章，主要內(nèi)容包括：緒論、細胞、基本組織、運動系統(tǒng)、血液的組成與功能、脈管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化與吸收、泌尿系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、能量代謝與體溫、人體胚胎概要。配套有通俗易懂、生動直觀的教學(xué)動畫等視頻資源，還提供有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、目標測試與參考答案及人

《湯頭歌訣》為清代著名醫(yī)家汪昂編著，全書分門別類，用七言詩體編成歌訣，將每個湯劑的名稱、用藥、適應(yīng)證、隨癥加減都寫入歌訣中，簡明扼要，音韻工整，便于使用和記憶，深受廣大中醫(yī)學(xué)者的歡迎。但由于文體所限，原著讓人難以深悟，本書為其白話解，首先簡述每類方劑的概念、分類、適用范圍、使用注意事項等，然后列正方。每首正方下列方名與

本書共9章，第1章主要介紹了磁共振成像原理、成像序列與技術(shù)及成像技術(shù)的臨床應(yīng)用。第2～9章分別闡述了中樞神經(jīng)系統(tǒng)、五官與頸部、心血管系統(tǒng)、乳腺、腹部、盆腔、脊柱脊髓、骨關(guān)節(jié)及軟組織等常用的掃描序列及應(yīng)用，正常MRI表現(xiàn)，常見疾病的MRI診斷與鑒別診斷。

整合醫(yī)學(xué)是從人的整體出發(fā)，將醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域**進的理論知識和臨床各�？谱钣行У膶嵺`經(jīng)驗加以有機整合形成的更加符合人體健康和疾病預(yù)防與診療的新的醫(yī)學(xué)知識體系�！墩�合消化病學(xué)》在整合醫(yī)學(xué)理念指導(dǎo)下編寫，共分五卷，即《整合食管病學(xué)》《整合胃病學(xué)》《整合膽胰病學(xué)》《整合腸道病學(xué)》和《整合肝病學(xué)》�！墩�合食管病學(xué)》用全新的醫(yī)學(xué)認識

全書分為13章，全面、系統(tǒng)地闡述了腫瘤內(nèi)科治療和護理。內(nèi)容包括化學(xué)治療與護理、放射治療與護理、免疫和靶向治療與護理、腫瘤相關(guān)急癥的診斷治療及護理、腫瘤內(nèi)科治療的靜脈管理、腫瘤相關(guān)檢查的臨床意義及注意事項、抗腫瘤藥物的實驗研究。本書強調(diào)整體護理理念，聯(lián)系臨床實踐還介紹了腫瘤患者的營養(yǎng)支持、心理護理、康復(fù)護理、家庭護理、安

本教材是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材之一。內(nèi)容包括概論、康復(fù)護理評估、康復(fù)治療技術(shù)、常見癥狀的康復(fù)護理、常見疾病的康復(fù)護理、康復(fù)護理的拓展、實訓(xùn)。本教材主要講述康復(fù)護理的基本知識、護理技術(shù)及在臨床上的應(yīng)用；內(nèi)容編排上緊跟康復(fù)醫(yī)學(xué)及護理學(xué)發(fā)展動態(tài)，體現(xiàn)學(xué)科的科學(xué)性、嚴謹性、先進性，以《高等職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)教學(xué)標準》為參

本教材分為二十五章，涵蓋中藥提取工藝學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、物理藥劑學(xué)、現(xiàn)代藥劑學(xué)、藥用輔料學(xué)、藥物設(shè)計學(xué)等相關(guān)內(nèi)容。分為四個部分：第一部分包括緒論、中藥調(diào)劑、制藥衛(wèi)生及中藥制劑的原輔料；第二部分介紹中藥制劑前處理技術(shù)與各種常規(guī)劑型；第三部分包括藥物制劑新技術(shù)、新型給藥系統(tǒng)。第四部分包括中藥制劑穩(wěn)定性、中藥制劑配伍變化及中藥新

是以中醫(yī)藥理論為指導(dǎo)，介紹具有中醫(yī)藥特色的中藥分析理論和方法；突出中藥質(zhì)量控制要控制其安全性和有效性的最基本特征，以整體觀和系統(tǒng)性思維，貫穿于中藥質(zhì)量控制全過程；全書共分十一章，第一章緒論，主要介紹中藥分析的意義、內(nèi)容、任務(wù)、特點、發(fā)展趨勢，以及以《中國藥典》為核心的國家藥品標準和標準體系；第二章介紹中藥分析基本程序、

本教材緊密圍繞醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)目標，結(jié)合兒科學(xué)TBL教學(xué)的實際情況和經(jīng)驗，由華西第二醫(yī)院兒科從事多年兒科學(xué)高等醫(yī)學(xué)教學(xué)工作的教師精心編寫而成，凝聚了一線兒科學(xué)教師的辛勤勞動。本教材分為3篇，共26章。第一篇介紹了TBL教學(xué)法；第二篇為兒科學(xué)TBL案例及思考題，以兒童保健、兒科常見病和多發(fā)病為案例，并圍繞病歷資料給出思考題；

光學(xué)相干斷層掃描（OCT）可以實現(xiàn)非損傷性、非接觸性的眼科影像學(xué)檢查，能清晰顯示視網(wǎng)膜及其病變的細微結(jié)構(gòu)，現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于眼科臨床�？焖佟⒖陀^、全面、準確的OCT圖像處理和分析算法，對視網(wǎng)膜疾病的診斷和治療具有十分重要的意義。本書關(guān)注OCT成像及其自動分析技術(shù)的發(fā)展情況，介紹其在視網(wǎng)膜疾病診斷和分析上的應(yīng)用。全書內(nèi)容豐富

本書系統(tǒng)闡述了祖國醫(yī)學(xué)及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對帕金森病**的研究進展，同時從理念、方法、實例等層面深入淺出地闡述了在大數(shù)據(jù)的時代背景下如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)，將中醫(yī)藥與真實世界中的現(xiàn)代技術(shù)有機結(jié)合。希望本書能給正在開展真實世界研究的同道一些新的啟發(fā)和靈感。