本教材是普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材，是編者根據(jù)多年的教學實踐和教學研究成果，在前四版的基礎上編寫而成。本教材共15章，包括力學基本規(guī)律、相對論基礎、流體的流動、分子動理論、熱力學基礎、機械振動、機械波和聲波、靜電場、穩(wěn)恒電流、電磁現(xiàn)象、波動光學、幾何光學、量子力學基礎、X射線、原子核和放射性等物理知識及其在醫(yī)
全書內容共分二十三章，主要包括運動解剖學、神經(jīng)生理學、肌肉骨骼生理學、力學與生物力學、人體生物力學、與假肢矯形器有關的康復評估、運動創(chuàng)傷與疾病影像學評估、假肢概論、假肢裝配流程、截肢、假肢制作工藝技術、上肢假肢、下肢假肢、假肢功能訓練、假肢技術新發(fā)展、脊柱矯形器、上肢矯形器、下肢矯形器、步行輔助裝置、神經(jīng)肌肉系統(tǒng)疾病的
《啟航2019北京生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》論述了2018年全球、中國、北京醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)的最新發(fā)展情況和趨勢，重點分析了北京醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展環(huán)境。第一部分介紹了醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)情況，包括全球、中國和北京醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、格局及政策支持等；第二部分介紹了當前形勢下醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)中出現(xiàn)的熱點話題和前沿研究；第三部分為附錄
本書在內容安排上符合教育部對大學計算機基礎教育的相關文件，主要包括計算機基礎知識，文檔處理能力（WORD、POWERPOINT），一般數(shù)據(jù)分析能力（EXCEL），信息獲取能力（網(wǎng)絡的使用、醫(yī)學信息檢索），資源管理能力（醫(yī)學文獻管理）等實驗。
醫(yī)學物理學是運用物理學的理論、方法和技術,研究有生命的對象,并以在醫(yī)學領域方面的實際應用和理論研究為目的。其中包括熱醫(yī)學、運動醫(yī)學、激光醫(yī)學、超聲醫(yī)學、電子醫(yī)學、磁醫(yī)學、微波醫(yī)學、核醫(yī)學等。它近期發(fā)展迅速,其原因之一是科學發(fā)展本身的需要，二是物理學自身的特點。生命科學的發(fā)展正從宏觀走向微觀，從定性走向定量，從細胞水平走
本書首先總結了皮膚的結構與功能以及創(chuàng)面修復技術的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；隨后系統(tǒng)性闡述了Lando@人工真皮修復材料的結構、原理、理化性能、生物相容性和免疫安全性的研究內容。全書密切結合臨床實踐，就Lando@人工真皮修復材料在深度燒凍傷、外傷性全層皮膚缺損、手外傷創(chuàng)面、小腿及足踝部創(chuàng)面、瘢痕整復創(chuàng)面、慢性創(chuàng)面、其他創(chuàng)面(如惡
在講授《醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計》課程時,曾經(jīng)使用過不同版本的教材,課下也曾和本科生、相關專業(yè)的教師、研究生探討過國內同類教材存在的問題,主要體現(xiàn)在:(1)同類教材多為多作者分章編寫,雖然最后主編統(tǒng)稿,但各章中出現(xiàn)的內容重復、概念名稱不一致等問題仍然存在;(2)既有教材多數(shù)面向應用,寫作方式類似于產(chǎn)品說明書,有些章節(jié)過于簡明;(3
本套英文改編版教材是我社組織國內一流的院士、學者，以國際著名出版公司美國McGraw-HillCo.優(yōu)秀醫(yī)學教材為基礎，以我國教育部頒布的教學大綱為依據(jù)為來華留學生和國內雙語教學量身制作的全英文醫(yī)學授課教材。本套教材改編時充分考慮了學科發(fā)展及國內外醫(yī)學教育的現(xiàn)狀，結合國內醫(yī)學教育和來華留學生來源國的教學需求。教材在注重
本書圍繞有機光電子材料及其在生物醫(yī)學中的應用，首先簡要介紹了共軛導電聚合物、有機共軛小分子、磷光重金屬配合物、聚集誘導增強發(fā)光材料這四大類有機光電子材料，然后按照其應用領域的不同，從生物傳感、生物影像、生物治療三方面詳細介紹了有機光電子材料在生物醫(yī)學領域應用的重要進展及發(fā)展現(xiàn)狀。
根據(jù)現(xiàn)有科研前沿對實驗教材的內容進行更新，保證"三基"的前提下，納入部分成熟的科研實驗作為創(chuàng)新性的教材內容。可適應于�？粕�、本科生、科研興趣小組等不同層次的教學使用，對現(xiàn)代醫(yī)學人才的培養(yǎng)具有重要價值。根據(jù)現(xiàn)有科研前沿對實驗教材的內容進行更新，保證"三基"的前提下，納入部分成熟的科研實驗作為創(chuàng)新性的教材內容。可適應于�？�
《醫(yī)用化學》內容包括緒論，溶液的濃度和滲透壓，化學反應速率和化學平衡，電解質溶液與緩沖溶液，膠體溶液，配位化合物，有機化合物概述，烴類化合物，醇、酚、醚，醛和酮，有機酸，酯和脂類，胺和酰胺，雜環(huán)化合物和生物堿，糖類，氨基酸和蛋白質。本教材每章前有學習目標，正文設有情景導入，章后有思考題，并輔以一定的知識拓展，使教材內容
《醫(yī)藥基礎化學實驗》主要用于培養(yǎng)學生的基礎化學實踐能力和基礎化學應用能力。全書共分為四個部分：基礎知識、無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗。其中基礎知識介紹化學實驗基本知識；無機化學實驗包括基本度量儀器的使用方法、乙酸電離度和電離平衡常數(shù)的測定、藥用氯化鈉的制備、海帶中碘的提取等；有機化學實驗包括萃取與洗滌、重結
本書為醫(yī)藥院校化學基本課程的實驗指導教材，面向醫(yī)藥院校一二年級各專業(yè)的學生，實驗內容包括無機化學、分析化學、有機化學三大模塊的整合、優(yōu)化與更新。根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標出發(fā)，實驗內容由化學實驗基礎知識和基本操作技能兩部分組成，涵蓋各學科的基本實驗及綜合性、設計性實驗。
全書以3個版塊為框架，即誤差理論體系，包括實驗設計與數(shù)據(jù)處理理論；大學物理學計算機模擬實驗；大學物理學實物操作實驗。后兩個框架屬于實踐操作部分，共開設30個實驗，分布在4個層次內：即設計性實驗、綜合性實驗、計算機模擬實驗和生物醫(yī)學應用實驗。其中的生物醫(yī)學應用實驗以醫(yī)學影像物理學實驗為主。
本書根據(jù)教育部非計算機專業(yè)計算機基礎課程教學指導委員會提出的《關于進一步加強高校計算機基礎教學的意見及計算機課程教學基本要求》，結合醫(yī)學院校實際和醫(yī)院信息化建設情況編寫。本書全面介紹了計算機與醫(yī)學信息技術概述、計算機系統(tǒng)、windows7操作系統(tǒng)、辦公信息處理、計算機網(wǎng)絡基礎與醫(yī)學應用、醫(yī)學多媒體技術應用基礎、醫(yī)學信息
醫(yī)學物理學（案例版。第3版）》以物理的基礎內容為核心進行編撰，在應用上結合醫(yī)學問題的物理解決方法和技術。作為一本適用于醫(yī)學生的物理教科書，內容豐富、全面翔實，既可以全面學習，也能作為查閱工具。該教材第2版以來，在全國各大院校具有較深厚的基礎，在同類教材中具有權威性和代表性。醫(yī)學物理學共19章，繼承了第7版的科學性，并保
本書以學科、課程發(fā)展與改革的成果為依托，以提高醫(yī)學生的科學素養(yǎng)為目的，將思想性、科學性、先進性、適用性結合起來，突出醫(yī)用物理學的醫(yī)用特點，注重體現(xiàn)物理學理論、方法、技術在醫(yī)學領域中的應用，以提高學生的學習興趣，有利于學生的自主學習。本書共分十三章，基本覆蓋了醫(yī)學各專業(yè)所需的物理學基本知識及其在醫(yī)學中的主要應用，該書可作
《醫(yī)學生物學》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，在第八版基礎上圍繞生命的基礎、生命的延續(xù)、生命的進化、生命和環(huán)境以及生命科學和現(xiàn)代生物技術等五個方面進行修訂，全書包括生命的分子基礎、生命的細胞基礎、動物的繁殖和個體發(fā)育、生命的遺傳變異、生物類型的演化、脊椎動物機體結構和功能的演化、生物與環(huán)境、人類與環(huán)境、現(xiàn)代生物
本書為教育部"十二五"普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。全書共分8章，內容有函數(shù)、極限與連續(xù)，一元和多元函數(shù)微積分學，常微分方程，概率論基礎，線性代數(shù)初步；每章枚舉大量醫(yī)學案例，希望學生掌握高等數(shù)學的基礎知識，同時提高學生分析和解決問題的能力。本書配套有對應學習指導，方便讀者練習、鞏固、提高。本書是高等醫(yī)學院校和中醫(yī)藥院
《醫(yī)用化學》(第二版)是將傳統(tǒng)的無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結構化學等內容中與醫(yī)藥關系密切的內容有機整合而成的一門化學基礎課教材，主要包括無機化學和有機化學兩個部分。無機化學部分主要講述溶液，電解質和緩沖溶液，氧化還原反應和電極電勢，原子結構、共價鍵和分子間作用力，配合物；有機化學部分主要講述各類有機化合物
書單推薦
