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本書集成了兩個(gè)方面的內(nèi)容：數(shù)學(xué)建模應(yīng)用與實(shí)踐導(dǎo)引，全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽導(dǎo)引。書中既編入了數(shù)學(xué)建模應(yīng)用實(shí)踐與全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽的相關(guān)指導(dǎo)性文件，論文寫作方法，又編入了編著者多年來指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模應(yīng)用實(shí)踐與全國數(shù)學(xué)建模競賽活動(dòng)所關(guān)注的多方面問題的建模應(yīng)用研究成果，內(nèi)容涉及教育，城市交通，水資源節(jié)約，旅游，植物生長

本書是霍學(xué)深副教授編寫的與操華勝教授所著的《數(shù)學(xué)物理方程》配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材。書中包含了《數(shù)學(xué)物理方程》教材中的全部習(xí)題。全書共分為9章，每一章包括基本要求、知識(shí)要點(diǎn)、習(xí)題思路和解答三部分內(nèi)容。基本要求是本章需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)要點(diǎn)是相關(guān)內(nèi)容的講解，習(xí)題思路和解答提供《數(shù)學(xué)物理方程》中絕大多數(shù)習(xí)題的解答思路與答案。

《數(shù)學(xué)》(供五年制高職使用)是根據(jù)當(dāng)前高等職業(yè)教育教學(xué)改革的需要，并結(jié)合當(dāng)前各類五年制高職院校學(xué)生的特點(diǎn)編寫的。全套教材分上、下兩冊(cè)。上冊(cè)內(nèi)容包括集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)，下冊(cè)內(nèi)容包括數(shù)列、向量、平面解析幾何、立體幾何、排列組合概率與統(tǒng)計(jì)。每節(jié)后附有課堂練習(xí)和習(xí)題，每章后有綜合練習(xí)。 本套教材

線性代數(shù)是大學(xué)理工科與經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科的一門基礎(chǔ)課程�，F(xiàn)將課外練習(xí)與自我測(cè)試題部分集為一冊(cè)出版，以使學(xué)習(xí)者完成練習(xí)更加便利。 本書是配套教材《線性代數(shù)》（第二版）（邵建峰劉彬編）的學(xué)生用練習(xí)冊(cè)，共三部分。第一部分是線性代數(shù)前七章的習(xí)題與每章自測(cè)題；第二部分是模擬試題與解答；第三部分是部分習(xí)題與自測(cè)題參考答案。每章既有

《線性代數(shù)》在概念的引入和內(nèi)容的敘述上，力求做到理論聯(lián)系實(shí)際，變抽象為形象，通俗易懂，易教易學(xué)。全書系統(tǒng)介紹了線性代數(shù)中行列式、矩陣、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量及二次型的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，介紹了線性代數(shù)在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的應(yīng)用數(shù)學(xué)模型，以增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力，做到學(xué)以致用。同時(shí)，每一章后附有精選的習(xí)題，供學(xué)生

本書從隨機(jī)變量的生成、樣本路徑的抽樣和估計(jì)器的構(gòu)造三個(gè)層面著手探討了離散事件動(dòng)態(tài)系統(tǒng)(DEDS)性能評(píng)估與靈敏度估計(jì)中的高效率仿真問題。在第一個(gè)層面，對(duì)隨機(jī)數(shù)發(fā)生器的構(gòu)造、隨機(jī)變量的計(jì)算機(jī)生成技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納和整理，重點(diǎn)討論了取中分布和剩余分布等非傳統(tǒng)隨機(jī)變量的高效率抽樣問題。在后兩個(gè)層面，建立了離散事件動(dòng)態(tài)系統(tǒng)廣

形式概念分析(FormalConceptAnalysis，F(xiàn)CA)是德國數(shù)學(xué)家WilleR提出的一種從形式背景進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和規(guī)則提取的強(qiáng)有力工具。該理論強(qiáng)調(diào)以人的認(rèn)知為中心，提供了一種與傳統(tǒng)的、統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)分析和知識(shí)表示完全不同的方法，成為了人工智能學(xué)科的重要研究對(duì)象，在機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、信息檢索等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用

本書全面地介紹密度泛函理論的基本內(nèi)容，共分8章。第1章泛函的微積分，提供所需要的泛函的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。第2章量子化學(xué)基礎(chǔ)，補(bǔ)充在一般物理化學(xué)以上的量子化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。第3章量子力學(xué)的密度泛函理論，從霍亨堡和庫恩的兩個(gè)定理出發(fā)，著重討論庫恩-沈方法，并介紹交換相關(guān)能泛函模型，主要采用局部密度近似，包括普遍化梯度近似，接著進(jìn)入

高等數(shù)學(xué)課程是許昌學(xué)院首批校級(jí)精品課程，自2008年立項(xiàng)建設(shè)到2010年結(jié)項(xiàng)，并在結(jié)項(xiàng)鑒定中被命名為校級(jí)優(yōu)秀精品課程.在教學(xué)中確立以人為本、以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教育理念；改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式和方法，采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式和探究式教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué)；加強(qiáng)學(xué)生的邏輯思維能力的訓(xùn)練，在教學(xué)的過程中，用多媒體輔助課堂教學(xué)提高課

數(shù)學(xué)是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)。數(shù)學(xué)能夠處理數(shù)據(jù)、觀測(cè)資料，進(jìn)行計(jì)算、推理和證明，可提供自然現(xiàn)象、社會(huì)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。隨著社會(huì)的發(fā)展，數(shù)學(xué)的應(yīng)用越來越廣泛。它是人們參加社會(huì)生活、從事生產(chǎn)勞動(dòng)和學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)；它在培養(yǎng)和提高思維能力方面發(fā)揮著特有的作用；它的內(nèi)容、思想、方法和語言已成為現(xiàn)代文化的重要組成

本書是根據(jù)工科碩士生的專業(yè)需求和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)而編寫的數(shù)學(xué)物理方程教材。內(nèi)容包括偏微分方程的基本概念，數(shù)學(xué)物理方程相關(guān)的背景，數(shù)學(xué)模型的建立與定解問題，定解問題的典型求解方法（求通解方法、行波法、分離變量法、積分變換法、格林函數(shù)法以及數(shù)值求解法）。另外還介紹了勒讓德多項(xiàng)式和貝塞爾函數(shù)在求解定解問題時(shí)的應(yīng)用。 本書模型導(dǎo)出過

全書共分為6章，內(nèi)容主要包括行列式、矩陣、線性方程組與向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣、二次型、線性空間與線性變換。 本書可作為普通高等學(xué)校工科、管理、財(cái)經(jīng)及非數(shù)學(xué)類理科專業(yè)的教材，也可供工程技術(shù)人員或科技人員學(xué)習(xí)參考。

本書是根據(jù)原國家教委制定的《工科高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》和《全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱》編寫的，全書共分十二章，每章內(nèi)容包含基本要求、內(nèi)容提要、本章學(xué)習(xí)注意點(diǎn)、典型方法與例題分析、同步練習(xí)題和自我測(cè)試題六大部分.它是一本將《高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》和《高等數(shù)學(xué)習(xí)題課指導(dǎo)》融為一體的教學(xué)用書，可以幫助學(xué)生深刻理解

高等數(shù)學(xué)及應(yīng)用》是在充分研究當(dāng)前我國高職高專教育教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，遵循高等數(shù)學(xué)自身的科學(xué)性和規(guī)律性，根據(jù)教育部高職高專高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求而編寫。內(nèi)容主要包括：函數(shù)與極限的應(yīng)用、導(dǎo)數(shù)和微分的應(yīng)用、不定積分的應(yīng)用、函數(shù)與極限的應(yīng)用、導(dǎo)數(shù)和微分的應(yīng)用、不定積分的應(yīng)用。

在算子理論的研究中，很多問題本質(zhì)上都涉及到了算子矩陣的結(jié)構(gòu)特征。算子矩陣是以算子為元素的矩陣,對(duì)其內(nèi)在結(jié)構(gòu)性質(zhì)和進(jìn)一步的應(yīng)用是作者們多年來的研究課題。本書將主要圍繞算子矩陣的譜結(jié)構(gòu)與廣義逆，算子的序結(jié)構(gòu)以及算子矩陣的應(yīng)用，介紹作者們近年來在算子矩陣及其應(yīng)用方面所取得的主要成果和國內(nèi)外相關(guān)研究的進(jìn)展。

本書介紹了非線性復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在同步與共振等隨機(jī)動(dòng)力學(xué)方面的一些理論方法和研究概況。結(jié)合作者近期的研究成果，以幾類典型的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(包括神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、基因調(diào)控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、時(shí)滯耦合網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、模塊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)）為切入點(diǎn)，探討非線性復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的各種同步模式、共振響應(yīng)與時(shí)空有序模式，分析不同類型的噪聲、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、時(shí)滯、耦合強(qiáng)度對(duì)

適合經(jīng)濟(jì)管理類應(yīng)用型本科大學(xué)一年級(jí)學(xué)生教學(xué)使用。高等數(shù)學(xué)公共平臺(tái)課經(jīng)濟(jì)管理類教材的主要特色為：一、線性代數(shù)（1）適合經(jīng)濟(jì)管理類類相關(guān)專業(yè)適用。（2）分析透徹，內(nèi)容全面，注重理論性和實(shí)踐性相結(jié)合，給定的例題具有針對(duì)性。（3）每章每節(jié)內(nèi)容都具有相對(duì)的獨(dú)立性，以模塊化形式呈現(xiàn)，可供具備一定代數(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生有選擇性自學(xué)，達(dá)到分層

《高等數(shù)學(xué)（案例版供藥學(xué)類專業(yè)用）》以四年制藥學(xué)類專業(yè)的本科學(xué)生為主要使用對(duì)象，教材內(nèi)容主要面向本科藥學(xué)類專業(yè)，也適用醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)使用�！陡叩葦�(shù)學(xué)（案例版供藥學(xué)類專業(yè)用）》內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、一元微積分學(xué)和多元微積分學(xué)等內(nèi)容，突出實(shí)例教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模的能力。特別是既保留了數(shù)學(xué)知識(shí)

本書根據(jù)“農(nóng)林院校大學(xué)數(shù)學(xué)——微積分教學(xué)基本要求”，結(jié)合作者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)農(nóng)科專業(yè)的特點(diǎn)，按照繼承、發(fā)展與改革的精神編寫而成，是集體智慧的結(jié)晶。本書共分9章，包括函數(shù)、極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；小值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分；定積分及其應(yīng)用；多元函數(shù)微分學(xué)；二重積分；無窮級(jí)數(shù)；微分方程與差分方程。本書的特點(diǎn)是：突出應(yīng)

Quantale理論是理論計(jì)算機(jī)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之一,和計(jì)算機(jī)語言的運(yùn)算語義與符號(hào)語義相聯(lián)系,刻畫了進(jìn)程語義中的各種觀察等價(jià).由于Quantale具有豐富的序結(jié)構(gòu)、代數(shù)結(jié)構(gòu),以及與線性邏輯和計(jì)算機(jī)理論的緊密聯(lián)系,受到了數(shù)學(xué)和理論計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的許多學(xué)者的密切關(guān)注,已成為格上拓?fù)鋵W(xué)的一個(gè)研究方向.本著作將系統(tǒng)介紹Quant