《浪漫的靈知》以一種源自前基督教時代的宗教文化精神\"靈知主義\"（Gnosticism）為隱秘線索，在后啟蒙的文化視野下審視德國浪漫主義文學與詩學的淵源其歷史流變，揭示歐洲現(xiàn)代性合法性訴求的\"異教傳統(tǒng)\"（Pagantradition）。通過反思浪漫主義的自然概念、憂郁概念、反諷概念、神話概念，本書嘗試重構德國浪漫
《會計學》一書共四篇16章，循序漸進地反映了會計學的知識構架。第一篇會計基礎篇，由4章組成。第1章明確指出會計是用以決策的信息。第2、3、4章通俗易懂地介紹了會計循環(huán)的主要內容。第二篇資產(chǎn)權益篇，由8章組成。全面介紹了資產(chǎn)、負債、所有者權益的確認、計量和記錄。第三篇收入費用利潤篇，由2章組成。著重介紹了收入費用的確認、
《民宿設計實戰(zhàn)指南》集結了“2016‘五維源’中國蘇州·美麗鄉(xiāng)村與半島民宿設計大賽”活動的優(yōu)秀項目案例，全書共分三部分，分別為：上篇，民宿設計理論與方法；中篇，半島民宿大賽概況與參賽作品賞析，下篇，浮廟墩精品民宿設計方案及解析——蘇州五維源景觀設計有限公司設計作品。本書對廣大建筑師、室內設計師有很好的參考意義。
本書基于城市旅游相關概念，旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式和城市旅游旅游競爭力的相關理論，構建城市旅游競爭力指標體系，將北京各區(qū)縣旅游競爭力，北京與全國重點旅游城市，及與倫敦、巴黎、紐約、東京四個國際一流旅游城市的旅游競爭力核心要素進行比較研究，立足北京、全國、國際視野研究北京旅游競爭力，探尋北京及各區(qū)縣旅游競爭力的薄弱環(huán)節(jié)，為北京制
真題素材：全部題目均來源于歷次考試真題，是***的備考資料。分段備考：“基礎段”部分結合真題剖析雅思口語的答題方法、各類熱點話題和題型，幫助考生從根本上把握雅思口語考試的精髓；強化段部分的10套口語題目均來源于歷次考試，并配有錄音光盤，由雅思考官朗讀，全書錄音時長7小時，幫助考生在提高口語表達能力的同時也大大提高聽力水
《雅思周計劃：寫作（學術類）》（第五版）總體內容特點如下：**：原題重現(xiàn)。本書以歷年考試真題為素材，即書中的題目全部來源于歷次考試。第二：話題分類。本書把全部議論文題目及考官范文分為11大類；圖表作文則按5大類編排，方便考生分類掌握，舉一反三。第三：四種寫法。對于議論文的兩大類題型，書中講解了四種不同的寫作方法，即一邊
本書從20世紀以來西方美學與非西方美學的互動來看西方當代美學，提出自1900年到今天的西方當代美學除了現(xiàn)代面相和后現(xiàn)代面相之外，還有一個全球化面相。本書梳理了西方當代美學演進過程中全球化因素的出現(xiàn)及其代表性論著，著重呈現(xiàn)了20世紀60年代以來全球化面相成型后具有代表性的四大流派：后殖民美學、生態(tài)型美學、生活型美學、形式
中國經(jīng)歷了30多年的經(jīng)濟高速發(fā)展，一些企業(yè)野蠻式生長，領導者信心滿滿，所有的成果都可歸結為管理有道，都能總結為光鮮的管理定義和口號。然而，一旦進入成本越來越高、盈利越來越難的年代，他們就集體陷入困惑迷惘之中，開始失去往日的自信，也逐漸領悟管理終究要回歸本質和常識。管理是以效率為目標的學問，有效配置資源是管理的基本職責之
《真希望老師這樣教英語會話》是一本涵蓋生活、工作、學習、旅行、交際等生活必備的英語會話書，用64個生活層面，搭配64個學英語實用的句型講解，一網(wǎng)打盡生活上對英語會話的需求。為了讓讀者輕松上手英語會話，《真希望老師這樣教英語會話》每個單元都設計了很多基本的英語會話模式。每個單元還配有生動又有趣的插圖，讓讀者融入會話場景，
本書共八個單元，每個單元包括六大板塊，以“聽、說”為重點，將聽說題材與課文主題保持一致，把聽、說、讀、寫、譯的技能訓練有機地結合起來。
《一學就會的100個折紙技巧》，精選100余個簡單實用的折紙技巧，包括水果蔬菜折紙技巧、動植物折紙技巧、收藏飾品折紙技巧、玩具折紙技巧和魔法道具折紙技巧。重點介紹表演步驟，使讀者在輕松學習折紙方法的同時體會折紙表演所帶來的樂趣。 全書主要以彩色插圖的形式介紹，輔以簡單的文字敘述，使讀者一目了然，輕松學習和掌握。
本書探討了英語專業(yè)發(fā)展存在的學科定位和課程設置問題，介紹了相關院校為解決問題而進行的內容依托教學改革與教材建設；評介了內容依托教學的起源、發(fā)展及相關研究，分析了早期與當今外語教材尤其是英語教材評估理論的優(yōu)缺點；在此基礎之上，結合理論與實證研究，構建了全新的、以發(fā)展為導向的英語專業(yè)內容依托教材評估框架。利用該框架對教材進
本書采用質性研究方法，以某高校英語專業(yè)課程改革為具體個案，以深度參與該課程改革的四位英語教師為研究對象，通過多輪次訪談、課堂觀察、教師日志分析等研究工具收集質性材料和數(shù)據(jù)，并結合教師改變理論和社會文化理論，對英語教師在課程改革過程中的自身認知發(fā)展過程、特點和影響因素進行探索性分析。本書亦嘗試性地構建了課程改革情境下英語
★發(fā)音要領一次講明日語發(fā)音，一一講解，各個擊破。發(fā)音規(guī)律，一次講明，馬上就能開口說�！锶N字體標明筆順采用三種常用字體，適合學習、生活、工作各個場合，真正面面俱到。詳細標注每個字母的落筆點和筆順，另有書寫貼心提示，一筆一畫，夯實日文基礎�！锖Ａ烤毩暱茖W編排全書采用循序漸進的編排方式，字母-音節(jié)-單詞-美文科學遞進式練習
本書以《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》和《高校英語專業(yè)四級考試大綱》為依據(jù)，根據(jù)英語專業(yè)四級新題型進行編寫。全書分解題技巧和實戰(zhàn)模擬兩個部分。*部分解題技巧解讀教學大綱和考試大綱的要求以及評分標準，并結合2016年英語專業(yè)四級考試真題講解每一個題型的解題技巧。具體編寫內容如下：1.根據(jù)2016英語專業(yè)四級考試真題和歷年
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女怕嫁錯郎，人怕入錯行。每個人都有自己擅長的職業(yè)范疇，也有無論如何努力都無法揮灑自如的領域。性格決定命運。若想攀登事業(yè)的高峰，就需要深度的投入，此時個性便占有很重的成分。閱讀本書，應用九型人格學說審視自己，清楚自己的性格優(yōu)勢、障礙和盲點是什么，就可以輕松地設計出最適合自己的發(fā)展途徑。
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