《大成拳學(第4部)》是中國著名拳學家王薌齋先生，集中國傳統武術諸家之長，于20世紀40年代創(chuàng)立的中國近代新型傳統拳學，發(fā)展至今已形成養(yǎng)生功效顯著和技擊實用性強為特點的嶄新拳學體系，享譽海內外。《大成拳學(第4部)》內容上篇為王薌齋宗師拳學著述文獻續(xù)解，以精辟確切的析解形式，將以往門人刊、著中對王薌齋宗師文獻中從未作過
運用文獻資料法、比較分析法、系統研究法、數理統計法、專家訪談法、邏輯論證法等研究方法，以體育教師教育為研究對象，通過與國外部分發(fā)達國家體育教師教育的職前培養(yǎng)、入職教育和在職培訓三個階段的比較分析，探悉現階段我國體育教師教育的優(yōu)缺點，對我國體育教師教育新體系的理論構建進行了深入研究。旨在為我國普通高等學校體育教育專業(yè)課程
《教孩子學象棋(初級班)》是教材性讀物，分為初級班和提高班兩冊。雖然主要是教孩子下棋，但也適合成人愛好者閱讀。初級班的寫作重點是象棋基本功。作為象棋教育者，絕大多數人始終認為理應是象棋的基本殺法和實用殘局。本書不僅這樣認為，而且在實際教棋工作中總是強化這麗方面的訓練。體現在書中，則不僅就基本功方面的知識詳細講解，而且列
截拳道一直以精簡、直接、非傳統三大特征區(qū)別于其他的武術體系，其實這不過是截拳道風格的表面現象，它內在實質應該是其技理的科學性，截拳道的產生、發(fā)展與完善正是走了一條科學之路，才使得截拳道自創(chuàng)立以來始終位列于實用功夫之前列。本書即從截拳道的技法科學性出發(fā)，對其基本的技理進行論述與講解，并對這些技法與理論在現實生活中的自衛(wèi)，
通背拳亦稱“通臂拳”。通背拳強調以猿取勢，放長擊遠，所以也稱“長拳”。通背拳勁道講究“縮小綿軟巧，冷彈脆快硬”，對擊法尤為重視。但各種資料、書籍對通背拳的勁道和擊法詳解不多，缺少系統的文字記載。任剛所著《中國通背拳術》則對該拳種過去只憑口傳身授秘而不宣的內容作了精辟的論述。本書所收內容豐富，既有傳統的精華，又有新的發(fā)展
《陳式太極拳勁道釋秘：拆拳講勁》是關于介紹“陳式太極拳勁道釋秘——拆拳講勁”的專著，全書著重介紹了各個招術之中的勁點、勁路變化，以及勁力結構等各種勁道。書中的插圖(照片)，均系拳式中主要勁點的展示。
《跆拳道（從入段到實戰(zhàn)）》在編寫中，參考了韓國金福萬九段所著《PradicalTaekwon-Do），李金珩七段和李基都五段合著的《跆拳道（從入段到實戰(zhàn)）》，世界跆拳道聯合會出版的《Taekwondo>，以及王輯五編的《亞洲各國史綱要》中的朝鮮史部分和劉大鈞著《周易概論》，馮精志著《易俠》等著作。本著汲取真髓，他為我用
陳氏太極拳精選套路包括了陳氏太極拳第十七代傳人陳發(fā)科所定、第十八代傳人陳照奎所傳的路所有拳式及連接。去除了重復的動作，重新調整了動作次序，使其更加適合一般人的晨練、表演和競賽的要求。本書旨在介紹套路，對于拳理、功法等理論不作過多地闡述。全書分為五章，首先介紹了陳氏太極拳的套路結構、技術特點、學習方法，然而介紹了周天運轉
《體育現代化綜覽》共分7個章節(jié)，主要對體育現代化知識作了介紹，具體內容包括大眾體育現代化、競技體育現代化、現代化背景下的各國體育管理體制、體育產業(yè)現代化、體育科技現代化等�！扼w育現代化綜覽》可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
《象棋殘局勝和定式》以實戰(zhàn)校巧和勝規(guī)律為主線，選用了1000余例精妙殘局，精心歸納整理，就象棋殘局的不同攻殺特點和勝和規(guī)律，及與此有關的戰(zhàn)略戰(zhàn)術運用要點，分別詳加闡述和印證，完整地展示了象棋殘局研究的全貌。《象棋殘局勝和定式》分為勝局定式篇和和局定式篇二部分。
《人學視野中的人文體育觀研究》是借助人學的理論視野對人文體育觀進行的思想研究和理論建構。全文包括引論和正文共5章。其主要內容包括：一、對西方人文體育思想演進的歷史脈絡的考察。開篇對人文體育的思想史進行考察，從古希臘文明的整體性及其人文精神的獨特旨趣入手，考察西方人文體育的思想源頭，經過古羅馬人文體育思想的日漸式微和中世
《基于標準的體育課程設計》以體育課程為突破口，針對課程變革和教師專業(yè)發(fā)展背景下，過于關注理念層面的研究，而忽視實際操作層面的研究；過于關注校本課程的開發(fā)、綜合實踐活動課程研究，而忽視基于標準的課程實施問題，圍繞基于標準的體育課程設計，展開討論。當前，基礎教育改革的課程與教學領域中，校本課程、綜合實踐活動課程的話語占據了
從我國高校體育教材發(fā)展史上看，教材與課程有著密切的關系，教材使課程計劃和課程綱要成為可供操作的依據，它不僅能夠使課程綱要中的課程目標、課程內容轉化為可供教師和學生理解和操作的具體方案，而且其內容和編排體系也反映了一定時期社會對體育教育的影響和教材編制設計者一定的課程理念和教學理念。因此可以說，教材改革是體育課程改革的重
《24式太極拳教與學》介紹二十四式太極拳所應了解的基本知識和必須掌握的基本技術，并提供切實可行的練習方法，《24式太極拳教與學》內容深入淺出，通俗易懂，圖文并茂，雅俗共賞。
《象棋殺法初步》精選當代象棋大師的對局精品，詳細講解了206種行之有效的實用殺法，其中有大刀闊斧的對殺，懸崖搏斗的驚險，也有錦里藏針的功夫，絲絲入扣的妙手，其內容豐富，分析精辟，讀來生動傳神。
《象棋運子技巧》精選了154個典型的實戰(zhàn)棋例，講解運子的技巧與手法。內容包括：運子爭先、運子取勢、運子入局、運子作殺、運子解圍、運子防御、棄子取勢的抗爭技巧，兌子巧勝的攻守方略、謀子爭先的攻殺戰(zhàn)術，以及如何提高實戰(zhàn)功力、計算能力、棋形構思能力等。理論講解密切聯系實戰(zhàn)，使學習者既學習運子的技巧，又拓展象棋思維，能夠“走一
《象棋定式妙用》精選了136個典型實戰(zhàn)棋例，詳細講解定式在象棋對弈實戰(zhàn)中的突出作用。雖是具體定式的介紹，卻不忘舉一反三、觸類旁通的點化，對于提高實戰(zhàn)技巧有很好的效果。下棋，同樣講究基本功。
體育經營是現代經營的理念、原則、方法、技術和各領域的共性經營知識及體育實踐過程中總結提煉出的、行之有效的體育經營方法在體育領域中的應用，它包含經營理論與方法、及體育相關學科知識的應用，是一門急需經營理論指導的、應用性極強的行為科學。本教材融體育經營理論與實用方法和國內外體育經營相關文獻專著之精華于一體，為學生、教師及各
《中國社會體育參與中的婦女與性別差異》對社會性別、婦女體育與性別問題、性別平等與差異等問題進行科學的理論梳理，為體育“性別和諧”研究提供理論基礎。作者以縱向和橫向兩條主線展開對婦女社會體育參與中性別平等與差異的研究，以社會性別關系的歷史演變?yōu)槊}絡，論述了傳統社會時期、計劃經濟時期和社會轉型時期三
《現代體育精品研究系列：體育教材教法研究》結合我國學校體育課程改革和體育教材教法研究的現狀以及實際需要，選擇籃球、排球、足球、乒乓球、田徑、體操等運動項目，從研究的角度出發(fā)，重點闡述了上述運動項目教學內容、方法、手段的改革現狀，教材教法的研究動態(tài)與發(fā)展趨勢，技術、戰(zhàn)術教材教法分析，健身教材分析，拓展教材分析和有關教材的
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