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本書是根據(jù)教育部高等學校工程圖學指導委員會2010年制訂的“普通高等學校工程圖學課程教學基本要求”及近幾年新頒布的國家標準，結合編者多年化工制圖課程教學改革和課程建設經(jīng)驗，參考國內(nèi)其他同類教材，以優(yōu)化制圖教學內(nèi)容為目標，在第二版的基礎上修訂而成的。本版對教材的體系、內(nèi)容進行了有效調(diào)整，增加了實踐性和操作性內(nèi)容。教材除緒
朱開憲主編的這本《塔設備結構與維護》以塔設備的維護和檢修能力形成為主線，把相關知識和技能有機地融合為一個整體，形成五個模塊（章），即緒論、吸收操作及填料塔的結構、精餾操作及板式塔的結構、塔設備的安裝、塔設備維護與檢修。每個模塊都通過“觀察與思考”引出問題，以“問題為中心”進行綜合化。本書可作為高職高專、技師學院化工裝備
針對目前國內(nèi)水處理的特點，本書系統(tǒng)介紹了工業(yè)水處理中，常見工業(yè)給水和廢水的處理原理及方法，內(nèi)容涉及濁度的去除、除鹽淡化、冷卻和循環(huán)水處理，以及廢水處理的物理、化學、物化及生物處理方法。本書內(nèi)容簡單易懂，以相關技術的實用性為目的，可供高等院校給排水科學與工程專業(yè)、環(huán)境工程、市政工程等專業(yè)師生使用，也可供從事工業(yè)水處理的工
本書介紹了有關化工開發(fā)設計的方法，包括化工概念設計、設計基礎數(shù)據(jù)的獲得、物料流程設計、反應部分設計、分離部分設計、換熱部分設計、工藝系統(tǒng)設計和設備布置設計等資料，其中也包括設計計算及設備選型的資料。本書可供化工、石化、醫(yī)藥等行業(yè)從事研究開發(fā)設計的工程技術人員編制工藝軟件包使用，是化工原始創(chuàng)新的源泉，也可供其它行業(yè)和有關
陳群主編的《化工仿真操作實訓（第3版）》被評為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書以介紹化工仿真操作為主線，介紹了化工仿真系統(tǒng)學員站的使用和操作方法，典型單元操作過程和化工產(chǎn)品的冷態(tài)開車、正常停車和正常運營管理及事故處理的操作規(guī)程。每個培訓項目還對操作過程、操作的原理、設備的操作要點等進行了介紹，并配有帶控制點的工藝流
本書以化工生產(chǎn)過程為主線，從原料的選用到工藝條件的確定、反應操作控制、產(chǎn)品的后處理、貯存及包裝、產(chǎn)品的開發(fā)和流程的組織等，構建成一個完整真實的化工生產(chǎn)場景。全書通過化工原料貯存、選用與處理，化工生產(chǎn)過程分析、衡算與評價，化工生產(chǎn)操作與控制，反應產(chǎn)物的后處理及“三廢”治理，化工過程開發(fā)與流程組織、評價，甲醇的生產(chǎn)，苯乙烯
《化工單元操作及設備》共設有流體流動與輸送、流體輸送機械、非均相物系分離、傳熱、蒸發(fā)、精餾、吸收、干燥八個情境，各情境中設置具體的項目，各項目又以任務為支撐。情境中主要涵蓋單元操作的基本原理、設備、流程認知、操作方法、技術應用、故障處理、安全生產(chǎn)及技能訓練等內(nèi)容，突出對學生工程應用能力、實踐技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。本教材
本書主要介紹了制藥化工生產(chǎn)過程中常見的單元操作的基本原理、設備結構及性能、設計方法及操作技術等。內(nèi)容包括：流體輸送、非均相物系的分離、傳熱、蒸發(fā)、蒸餾、吸收、干燥、萃取、結晶等。每章均有復習題，主要章節(jié)附有習題。書末有附錄。本書在編寫過程中力求結合制藥化工相關的單元操作技術的流程論證、設備選型、設計計算、操作分析等工作
本書主要內(nèi)容包括過程裝備管理綜述、過程裝備的前期管理、資產(chǎn)管理、使用與維護管理、故障診斷和事故管理、檢修管理、備件管理、改造與更新管理以及特種設備管理、動力與能源管理等。在內(nèi)容選取與處理上，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標，結合職業(yè)崗位的能力要求，將知識需求、能力培養(yǎng)和素質(zhì)要求有機結合，同時加強了特種設備管理、動力設備與能
本書是根據(jù)教育部《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）》化工裝備技術專業(yè)教學標準編寫的，旨在使學生通過本課程的學習和技能訓練，獲得化工機器、設備和管路安裝修理的技能與基本知識。本書介紹了化工機器、設備和管路的拆卸、修理、裝配及安裝，內(nèi)容包括化工機械安裝修理基本技能訓練、典型化工機械的維護與檢修、典型化工機械的的安裝、化工管
本書主要介紹液體的混合、固液分離、沉淀、萃取、離子交換、吸附、色譜、電泳、膜分離、結晶、蒸發(fā)、干燥、處理等單元技術。各單元技術主要介紹單元操作的主要任務、基本原理、工藝計算、主要設備結構與操作、生產(chǎn)工藝及其操作過程、影響因素及其控制手段、常見問題分析及主要處理方法等。本書適合于高等職業(yè)技術院校生化制藥技術、生物制藥技術
本書分上下兩篇，上篇包括流體輸送、傳熱和冷凍，下篇包括非均相物系的分離、傳熱、蒸餾、吸收、干燥、蒸發(fā)、結晶、萃取和新型單元操作等分離操作，可供學習者根據(jù)實際選學選用。教材每章開始為學習目標，能夠使學習者明確學習目的；章后配有一定的思考題，以引發(fā)學習者思考和提高學習興趣；章后還配有習題，方便學習者學以致用，復習提高。本書
本書分“實訓指導”和“課業(yè)報告”兩個部分�！皩嵱栔笇А辈糠止卜秩�。第一篇為儀器儀表實訓，內(nèi)容包括按鈕與儀表實訓、酒精計與氣相色譜儀實訓；第二篇為中級階段實訓，內(nèi)容包括由天津市睿智天成科技發(fā)展有限公司開發(fā)的流體輸送裝置、傳熱裝置、精餾裝置、吸收—解吸裝置、流化床干燥裝置的實訓，由湖南天華科教有限公司和浙江中控科教儀器設
《分離機械結構與維護/高職高專示范院校建設規(guī)劃教材》以常用分離機械維護和檢修能力形成為主線，把相關知識和技能有機地融合為一個整體，形成五個模塊（章），即緒論、離心分離機械的結構與維護、過濾分離機械的結構與維護、浮選分離機械的結構與維護、旋流分離機械的結構與維護。每個模塊都通過【觀察與思考】引出問題，以“問題為中心”進行
世界衛(wèi)生組織編著的《化學品免疫毒性風險評估指南》為世界衛(wèi)生組織(WH0)／國際化學品安全規(guī)劃署(IPCS)免疫起草小組編寫的協(xié)調(diào)項目文件。其包括免疫系統(tǒng)及其被外源物干擾的基本信息，并提供用于評價化學品暴露免疫毒性風險的評估方法。通過對免疫抑制、免疫刺激、變應性過敏反應及自身免疫和自身免疫疾病不同免疫類型的評估描述，幫助
《精細化學品催化合成技術》分上、下兩冊，上冊(第1～６章）為“綠色催化技術”，下冊（第７～１４章）為“催化合成反應與技術”。本冊（上冊）首先闡述了精細化學品合成的性質(zhì)、特征以及面臨的巨大挑戰(zhàn)與必然趨勢。綠色化學原理和發(fā)展論證了催化技術是實現(xiàn)精細化學品生產(chǎn)與合成的綠色低碳化關鍵技術和強大支持。重點對精細化學品合成和生產(chǎn)的
本書主要內(nèi)容涵蓋化驗室組織機構與權責、化驗室建筑與設施建設管理、化驗室檢驗系統(tǒng)及管理、化驗室質(zhì)量與標準化管理、化驗室檢驗質(zhì)量保證體系的構建與管理、化驗室的環(huán)境與安全等。本教材符合高職教育的需求，內(nèi)容簡明、實用、便于教學。在各章前面編有知識目標和能力目標，章后附有一定數(shù)量的思考與練習題，并配有相應的參考答案。全書采用了現(xiàn)
本教材以常用反應器維護和檢修能力形成為主線，把相關知識和技能有機地融合為一個整體，形成五個模塊（章）。每個模塊都通過【觀察與思考】引出問題，以“問題為中心”進行綜合化。本書在編寫過程中，充分考慮高職高�；ぱb備技術專業(yè)的特點，突出實用性，理論推導從簡，直接切入應用主題；力求做到基本概念闡述清晰，內(nèi)容精煉、淺顯易懂；從讀
本書共三個單元。第一單元對化工生產(chǎn)運行所需的理論知識進行了概述，突出與生產(chǎn)現(xiàn)場密切結合的理論分析及實際操作。第二單元按照產(chǎn)品生產(chǎn)的前后工序，以任務逐漸深入的方式進行編寫，每項任務都涵蓋了化工生產(chǎn)所必須達到的有關知識和技能目標，任務的設計盡可能貼進生產(chǎn)實際，通過大量實際案例及豐富的圖表，增進對生產(chǎn)過程的理解。第三單元通過
本書內(nèi)容來源于行業(yè)專家對精細化工技術專業(yè)所涵蓋的崗位群進行的任務和職業(yè)能力分析，同時遵循高等職業(yè)院校學生的認知規(guī)律，緊密結合化工操作工職業(yè)資格證書中相關考核要求，以掌握車間運行基本規(guī)律和設備與管路系統(tǒng)的維護和運行技能為主，根據(jù)學習內(nèi)容，進行各項專業(yè)技能訓練，每一教學環(huán)節(jié)都有實訓內(nèi)容。內(nèi)容包括繪制化工車間圖紙文件、間歇釜
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