《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)簡(jiǎn)明教程》文字簡(jiǎn)練，條理清晰，重點(diǎn)突出，易學(xué)易記。本教材共13章，依據(jù)國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱，以基礎(chǔ)免疫學(xué)為重點(diǎn)，臨床免疫學(xué)僅編入超敏反應(yīng)和免疫學(xué)防治兩章。每章在基礎(chǔ)內(nèi)容之前有該章的學(xué)習(xí)要求和基本概念，便于學(xué)生把握重點(diǎn)；每章編寫(xiě)了“知識(shí)擴(kuò)充”，介紹該章節(jié)的相關(guān)背景知識(shí)；每章之后有復(fù)習(xí)題，題量適當(dāng)，供學(xué)生自習(xí)自

是什么讓我們處于亞健康的狀態(tài)？是什么讓我們失去美好的心情？又是什么讓我們覺(jué)得生活非常勞累呢？其實(shí)這些所有的困擾都是由于心理問(wèn)題帶來(lái)的，俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少”，心態(tài)的好壞不但影響一個(gè)人的心理，也直接影響一個(gè)人的身體健康，只有好的心情，才會(huì)有健康的身體和生活�！墩{(diào)整心態(tài)健康生活》就是基于這個(gè)角度出

本書(shū)以高中化學(xué)知識(shí)為平臺(tái)，以化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為經(jīng)線，用與人體健康密切相關(guān)的問(wèn)題為緯線，闡述生活領(lǐng)域中化學(xué)原理的實(shí)際應(yīng)用與人們的種種誤區(qū)。本書(shū)主要內(nèi)容有：人體中的化學(xué)、化學(xué)元素與人體健康、飲食與健康的化學(xué)、居室環(huán)境健康化學(xué)、公共衛(wèi)生健康化學(xué)等。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，尤其是大學(xué)階段未開(kāi)設(shè)化學(xué)課的文管類(lèi)、藝術(shù)外語(yǔ)類(lèi)、建筑

本書(shū)以高中化學(xué)知識(shí)為平臺(tái)，以化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為經(jīng)線，用與人體健康密切相關(guān)的問(wèn)題為緯線，闡述生活領(lǐng)域中化學(xué)原理的實(shí)際應(yīng)用與人們的種種誤區(qū)。本書(shū)主要內(nèi)容有：人體中的化學(xué)、化學(xué)元素與人體健康、飲食與健康的化學(xué)、居室環(huán)境健康化學(xué)、公共衛(wèi)生健康化學(xué)等。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，尤其是大學(xué)階段未開(kāi)設(shè)化學(xué)課的文管類(lèi)、藝術(shù)外語(yǔ)類(lèi)、建筑

《環(huán)境生理學(xué)》是我國(guó)第一本環(huán)境生理學(xué)教材，較系統(tǒng)地介紹了環(huán)境因素和機(jī)體功能的關(guān)系。全書(shū)共11章，內(nèi)容包括緒論，體液、離子和滲透，機(jī)體水平衡與滲透壓調(diào)節(jié)，循環(huán)系統(tǒng)，環(huán)境因素對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響，代謝與能量供應(yīng)，環(huán)境與人體體溫，環(huán)境對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的影響，環(huán)境與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，環(huán)境因素對(duì)生殖系統(tǒng)的損傷效應(yīng)，環(huán)境因素對(duì)胎兒發(fā)育的損傷效應(yīng)。

《人人都是好媽媽·500萬(wàn)媽媽的孕育寶典：從備孕到護(hù)理（全彩）》集合廣州媽媽網(wǎng)多位媽媽的實(shí)際備孕、護(hù)理心得、媽媽經(jīng)驗(yàn)、媽媽妙招、媽媽交流等，從孕前準(zhǔn)備、孕期護(hù)理、坐月子、育兒四大方面為各位準(zhǔn)媽媽、媽媽提供詳實(shí)、可靠的寶貴經(jīng)驗(yàn)、方法，教您做一名合格的好媽媽。人人都是好媽媽?zhuān)�人人都能孕育一個(gè)健康的寶寶，您也可以的！

本書(shū)以通俗的語(yǔ)言詳述了甲型肝炎、乙型肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹等多種常見(jiàn)傳染病的傳染源、傳播途徑、流行特點(diǎn)、易感人群、臨床表現(xiàn)、治療及預(yù)防等方面的相關(guān)知識(shí)。

健康是人們現(xiàn)在普遍關(guān)心的問(wèn)題，但是每個(gè)人對(duì)于健康的認(rèn)識(shí)、知識(shí)的掌握，以及運(yùn)用到生活中的能力是有很大差別的�！督】翟诰�》節(jié)目以北京市衛(wèi)生局、北京市紅十字會(huì)和北京眾多三級(jí)甲等醫(yī)院為依托，邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及眾多著名專(zhuān)家解讀衛(wèi)生政策法規(guī)、普及健康知識(shí)、回答健康問(wèn)題、傳遞健康領(lǐng)域的新趨勢(shì)，為人們擺脫疾病困擾尋找方法，把正確的健康觀念

《每天懂一點(diǎn)飲食心理學(xué)》以飲食心理為基礎(chǔ)，結(jié)合生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等知識(shí)深入地解析了人們飲食行為背后的秘密，全面介紹了國(guó)內(nèi)外諸多科學(xué)家，尤其是心理學(xué)家對(duì)飲食行為的研究，揭示了貪吃、饞嘴、挑食、偏食、暴飲暴食、愛(ài)吃零食、夜間進(jìn)食、厭食等行為背后的真相，引導(dǎo)人們?cè)谡J(rèn)清飲食惡習(xí)危害的同時(shí)，從心開(kāi)始，沖破內(nèi)心的貪念，塑造適合自己的健

當(dāng)前，“80后”大多已經(jīng)嫁為人妻、成為人夫，甜蜜的二人世界過(guò)后，隨之而來(lái)的便是一項(xiàng)幸福而神圣的使命——生兒育女。但準(zhǔn)媽媽第一次懷胎十月，怎樣面對(duì)自己身體發(fā)生的各種變化，如何保護(hù)和照顧腹中的胎兒，怎樣才能順利誕下健康聰慧的寶寶：準(zhǔn)爸爸在妻子的整個(gè)孕期過(guò)程中要做怎樣的準(zhǔn)備，如何幫助妻子創(chuàng)造良好的胎教環(huán)境，等等這些問(wèn)題，僅向

本書(shū)是教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)教材之一。本書(shū)結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新資料和編者豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)，突出高等職業(yè)技術(shù)教育中護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代康復(fù)的理念，遵循康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本要求進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)共分6章，內(nèi)容包括康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本概念、工作原則和服務(wù)方式；關(guān)節(jié)活動(dòng)度檢查、測(cè)量、步態(tài)檢查和日常生活活動(dòng)

石斌主編的《生理學(xué)》內(nèi)容包括理論和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)兩部分。其中理論部分十二章，按系統(tǒng)講述，著重介紹各系統(tǒng)、器官的生理功能及發(fā)生機(jī)制；第十三章為實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。書(shū)中引入常見(jiàn)的臨床知識(shí)并結(jié)合生活實(shí)際，注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，同時(shí)適度引入前沿知識(shí)，反映最新進(jìn)展。本書(shū)版式精美，圖文并茂，內(nèi)容新穎、實(shí)用，是一本實(shí)用性較強(qiáng)的教材。 《生理學(xué)

本書(shū)內(nèi)容共分十六章，其中包括緒論、細(xì)胞生物學(xué)研究方法、細(xì)胞概述、細(xì)胞膜、細(xì)胞連接和細(xì)胞外基質(zhì)、內(nèi)膜系統(tǒng)、線粒體、細(xì)胞骨架、細(xì)胞核、遺傳信息的表達(dá)與傳遞、細(xì)胞生長(zhǎng)與增殖、細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老與死亡、干細(xì)胞及腫瘤細(xì)胞等內(nèi)容。 本書(shū)可作為高等醫(yī)藥院校各專(zhuān)業(yè)本科生、研究生教材，也可作為教師備課的參考書(shū)。本書(shū)由羅深

《臨床醫(yī)學(xué)概論》(上、下冊(cè))綜合了眾多學(xué)科。全書(shū)分為：診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)、放射診斷學(xué)、皮膚性病學(xué)、傳染病學(xué)、外科學(xué)總論、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、口腔科學(xué)。本書(shū)內(nèi)容豐富，以臨床常見(jiàn)病為主，具有實(shí)用性。為了使這門(mén)課程既能夠適應(yīng)醫(yī)學(xué)院�，F(xiàn)有的教學(xué)組織形式，同時(shí)又有較寬的適用性，作者在編寫(xiě)過(guò)程中，依據(jù)醫(yī)學(xué)相關(guān)

《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(案例版)(第2版)》為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上。引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式-獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在

段志軍和杜建玲主編的《臨床診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)》主要包括正常心肺腹部及神經(jīng)系統(tǒng)檢查要點(diǎn)、心肺腹部病理體征見(jiàn)習(xí)要點(diǎn)、病史采集及病歷書(shū)寫(xiě)技巧、常見(jiàn)心電圖圖譜解讀，并配套真人示教的全身體格檢查流程光盤(pán)(中英文版)�！杜R床診斷學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)》力求“簡(jiǎn)捷、精練、實(shí)用”，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了整理、歸納和適當(dāng)補(bǔ)充。側(cè)重實(shí)踐性和操作性，以期滿(mǎn)足多層

《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教程：導(dǎo)論》是將人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、人體生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)和藥理學(xué)按器官系統(tǒng)進(jìn)行組合而編寫(xiě)的一部全新的教材�！痘�礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教程：導(dǎo)論》為導(dǎo)論部分，分為六篇，簡(jiǎn)要介紹了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)所涵蓋的內(nèi)容及研究方法，并介紹了細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞適應(yīng)、損傷與組織修復(fù)、疾病概論以及藥物治療學(xué)基礎(chǔ)等內(nèi)容。

腫瘤生物治療是當(dāng)今腫瘤治療學(xué)發(fā)展最快的領(lǐng)域，主要包括腫瘤基因治療、免疫治療、細(xì)胞因子治療和分子靶向藥物治療等。由于腫瘤生物治療具有高度的特異性，毒副作用低，在臨床上已顯示出良好的應(yīng)用前景。本書(shū)涵蓋了腫瘤生物治療學(xué)研究和臨床應(yīng)用領(lǐng)域中最重要、最活躍和最前沿的領(lǐng)域，內(nèi)容新穎，資料翔實(shí)�！赌[瘤生物治療基礎(chǔ)與臨床應(yīng)用》共分三篇

《生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)(第2版)》以作為生物體機(jī)能信息載體的光在研究生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)問(wèn)題中的流向，依次介紹基礎(chǔ)光子學(xué)系統(tǒng)(第一章)、人體中光與物質(zhì)相互作用的基本知識(shí)和數(shù)學(xué)描述(第二章、第三章)、人體機(jī)能信息的獲取所必需的共性理論和相關(guān)技術(shù)(第四章、第五章)；然后通過(guò)兩個(gè)具體的研究實(shí)例，即無(wú)創(chuàng)傷人體內(nèi)成分測(cè)量(第六章)和無(wú)創(chuàng)傷人

心腦血管疾病嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的生命健康，且位居全世界人類(lèi)致死病因首位。除了遺傳和環(huán)境因素外，目前認(rèn)為早期生命發(fā)育亦起著重要作用。過(guò)去十幾年中，“胎源性”或是“發(fā)育起源”的成年疾病受到越來(lái)越多的關(guān)注。隨著生活水平的提高和健身意識(shí)的增強(qiáng)，人們對(duì)妊娠期運(yùn)動(dòng)的態(tài)度也發(fā)生了積極的變化。關(guān)于妊娠運(yùn)動(dòng)的安全性問(wèn)題以及妊娠期運(yùn)動(dòng)對(duì)子代出