本書以淺顯易懂的文字、深入淺出地介紹了整個(gè)乒乓球的發(fā)展史和該項(xiàng)目的一些基本技術(shù),并結(jié)合詳細(xì)、準(zhǔn)確的動(dòng)作圖解,說明每一個(gè)技巧的方法、動(dòng)作要點(diǎn)和應(yīng)用。全書共分為11章,具體內(nèi)容包括乒乓球基礎(chǔ)知識(shí);基本站位、站姿與步法技巧;乒乓球基本技巧;乒乓球發(fā)球技巧;乒乓球攻球技巧;控球技巧;削球技巧;乒乓球?qū)崙?zhàn)戰(zhàn)術(shù)與技巧;乒乓球雙打技
本套叢書旨在抓住孩子智力開發(fā)的關(guān)鍵期,通過有趣的思維游戲全面系統(tǒng)地開發(fā)孩子的大腦潛能。孩子最初的學(xué)習(xí)往往是從游戲中發(fā)生的,本書意在讓孩子在游戲中獲得智慧,在玩中學(xué),越玩越聰明。叢書上冊(cè)側(cè)重于培養(yǎng)孩子對(duì)圖形、空間、規(guī)律的認(rèn)知理解能力和觀察辨別能力,下冊(cè)側(cè)重于提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、推理能力和演算能力。叢書旨在使孩子的左右
本冊(cè)圖書可以使小朋友在日常的生活情景中認(rèn)識(shí)單詞、音標(biāo)和漢字。圍繞小朋友的生活圈子逐步展開,從小朋友的自身出發(fā),認(rèn)識(shí)身體,認(rèn)識(shí)家庭,認(rèn)識(shí)玩具、食物、超市、游樂場(chǎng)、職業(yè)、汽車等等,在不同環(huán)境中可能出現(xiàn)的物品都一一列出。讀完本冊(cè)圖書,孩子的單詞認(rèn)知量就能夠達(dá)到350個(gè)了,基本能夠滿足小學(xué)時(shí)的單詞儲(chǔ)備。在情景的圖片中,可以鍛煉
臺(tái)灣200萬(wàn)人氣教養(yǎng)博客博主Choyce,將生活教育落實(shí)在旅行中,2009年起,帶著三歲的女兒和一歲半的兒子出門,背包旅行遠(yuǎn)征歐洲、日本、東南亞各國(guó),累積近250天,本書記錄了母子三人三年來精彩的旅行生活:去南法聞薰衣草香、在九州鹿兒島體驗(yàn)沙浴、日本四國(guó)金刀比羅宮挑戰(zhàn)1600級(jí)臺(tái)階、馬來西亞零距離接觸蛇、貂、馬來熊……
《中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》依托我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程改革的背景,概述并審視我國(guó)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與中學(xué)語(yǔ)文教材的歷史及現(xiàn)狀,著力于橫向和縱向兩個(gè)層面的比較研究,將我國(guó)的語(yǔ)文課程板塊與歷史和國(guó)際聯(lián)系起來。全書共10章,分別是語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)研究概論、我國(guó)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的歷史研究、中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的比較研究、我國(guó)現(xiàn)行高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)
《北大向左,清華向右》邀請(qǐng)了北大清華知名教授做顧問,由從事編輯、歷史研究工作多年的北大清華畢業(yè)生寫作撰稿,力求真實(shí)生動(dòng)展現(xiàn)兩校的百年風(fēng)華與校園的人文及自然之美。書中作者以游客的視角、游記的方式,帶著讀者漫步今日的北大、清華。透過北大、清華的歷史、自然、人文景觀,全方位、立體地介紹這兩座百年名校。讀者讀過《北大向左,清華
本書主要內(nèi)容包括:合作學(xué)習(xí)概述;合作學(xué)習(xí)基本理論;實(shí)施策略;教師的作用;小組長(zhǎng)的作用;過程及評(píng)價(jià)等。
《試試這樣教育孩子:小學(xué)生心理健康教育實(shí)踐探索》是專門收錄基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新成果論著的一套大型圖書。由相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家遴選組稿,多家權(quán)威出版社共同出版推廣。以“匯集優(yōu)秀原創(chuàng)基礎(chǔ)教育論著,推動(dòng)教育科研成果轉(zhuǎn)化交流”為宗旨,本著“廣泛征集、嚴(yán)格評(píng)審、精心編!钡脑瓌t,切實(shí)保障圖書的規(guī)范性、專業(yè)性和獨(dú)創(chuàng)性、科學(xué)性。
《博物館學(xué)刊(第三輯)》主要內(nèi)容包括:玉堂窯的文化解讀、蜀身毒道與絲綢西傳、中國(guó)古代的重要交通樞紐:五尺道、略論漢代畫像中描繪的胡漢戰(zhàn)爭(zhēng)、潛流暗涌:科舉制度改革之學(xué)術(shù)思想史背景、中古女性墓志略論、試論先秦時(shí)期古玉的用材及其特點(diǎn)等。
本書從兒童的心理特點(diǎn)和理解能力出發(fā),用生動(dòng)活潑的文字,對(duì)生活中常見的突發(fā)事件、緊急事件和危險(xiǎn)事件進(jìn)行分析和總結(jié),提供了一些切實(shí)可行的預(yù)防辦法與急救措施,力圖使廣大家長(zhǎng)和兒童掌握必要的安全知識(shí),從而避免意外傷害事故的發(fā)生。讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)陂喿x和輕松與快樂中,自覺樹立自我保護(hù)意識(shí),走上充滿陽(yáng)光的成長(zhǎng)之路。
《書的版本命名》(作者葉守法)填補(bǔ)了歷史上書的版本命名系統(tǒng)研究的空白;首次提出了書的版本命名的概念與命名的產(chǎn)生、意義、分類、方法;第一次從理論和實(shí)例上,說明了書的版本命名是一種文化,一門科學(xué),并伴隨著社會(huì)的進(jìn)步而發(fā)展,按照人們的需求而變化,認(rèn)真研究書的版本的命名、解決書的版本命名中的問題,不僅有利于保存、檢索、利用、管
圖書館聯(lián)盟是信息資源共享的重要組織形式。《高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù):中國(guó)圖書館聯(lián)盟發(fā)展研究》運(yùn)用組織管理學(xué)、系統(tǒng)論、博奕論的基木理論研究了圖書館聯(lián)盟的組織目標(biāo)與運(yùn)行機(jī)制,分析了美、英、德、日等發(fā)達(dá)國(guó)家圖書館聯(lián)盟發(fā)展的因素及對(duì)中同的啟示,探討了中國(guó)圖書館聯(lián)盟發(fā)展的現(xiàn)狀、面臨的問題及圖館聯(lián)盟的發(fā)展趨勢(shì),提出了中國(guó)圖書館聯(lián)盟
高校的學(xué)術(shù)“生產(chǎn)要素”其實(shí)可以分為兩類,即技術(shù)要素和制度要素。其中,技術(shù)要素即我們通常所說的“人財(cái)物”。這些技術(shù)要素只有通過合理的制度對(duì)其加以有效的配置才能發(fā)揮其應(yīng)有的效益。對(duì)于高校來說,要增強(qiáng)學(xué)術(shù)生產(chǎn)能力,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,具備一套有效的制度安排相當(dāng)重要,甚至可以說比擁有“大師”和“大樓”還要重要。高校制度包括治理制度
《中國(guó)教師文庫(kù)·新素養(yǎng)讀物:學(xué)前教育實(shí)習(xí)概論》是一本有效指導(dǎo)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生開展教育實(shí)習(xí)的力作,主要是以指導(dǎo)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生有效開展教育實(shí)習(xí)工作,提高教育實(shí)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)“反思型幼兒教師”為目標(biāo)!吨袊(guó)教師文庫(kù)·新素養(yǎng)讀物:學(xué)前教育實(shí)習(xí)概論》共分九章,具體包括:概述、教育實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、教育實(shí)習(xí)中的人際交往、保育實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)
最好的教育就是父母的教育,是沒有傷害的教育。 幼兒園階段,是孩子人格養(yǎng)成、習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期。童年是幸福的起點(diǎn),父母怎么做,直接影響孩子未來的人生。本書是著名早教專家付小平陪自己女兒成長(zhǎng)的親子教養(yǎng)手記,也是他十年教育工作和育兒實(shí)踐思考的結(jié)晶。作者通過與女兒相處期間發(fā)生的故事,提出了家長(zhǎng)的心靈陪伴是兒童成長(zhǎng)不可或缺
本書由希賽教育軟考學(xué)院主編,作為計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試中的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師級(jí)別的考試輔導(dǎo)指定教材。在參考和分析歷年試題的基礎(chǔ)上,根據(jù)最新的考試大綱進(jìn)行內(nèi)容的組織。全書每個(gè)章節(jié)按照考點(diǎn)脈絡(luò)、考點(diǎn)精講、一點(diǎn)一練、考前沖刺、習(xí)題解析的體系進(jìn)行講解。準(zhǔn)備參加考試的人員可通過閱讀本書掌握考試大綱規(guī)定的核心知識(shí)
高爾夫原先一直被認(rèn)為是富人的運(yùn)動(dòng),隨著老百姓生活水平的提高,高爾夫運(yùn)動(dòng)也變得不是那么遙不可及,但是人們對(duì)于高爾夫的了解還是知之甚少。只知道是球桿揮動(dòng)撞擊小球,然后入洞,這個(gè)簡(jiǎn)單的過程。本書是一本非常適合高爾夫新手入門的讀物,從知識(shí)掃盲開始,球場(chǎng)禮貌、熱身、練球、開球入洞、出場(chǎng)、休息等,所有細(xì)節(jié)完全圖解,讓高爾夫愛好者輕
足球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)有深厚的群眾基礎(chǔ),成為足球的世界冠軍是每個(gè)孩子對(duì)未來的夢(mèng)想。為了讓廣大青少年能更簡(jiǎn)單直觀地認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng),本書以深入淺出的圖解方式為大家介紹足球入門訓(xùn)練的基礎(chǔ)技法,并結(jié)合簡(jiǎn)單理論說明。本書是入門實(shí)踐類讀物,從熱身運(yùn)動(dòng)到基礎(chǔ)練習(xí),從單人單獨(dú)部位訓(xùn)練到雙人對(duì)練,目的是教青少年如何踢球,讓青少年和初次踢球的朋友對(duì)
蒙臺(tái)梭利不僅享譽(yù)意大利,更是一位享譽(yù)世界的教育家,她創(chuàng)造了風(fēng)靡整個(gè)世界的蒙臺(tái)梭利教育法,至今仍是幼兒教育的經(jīng)典。本書主要通過生活中家長(zhǎng)教育孩子的實(shí)例,有趣的漫畫和圖表向家長(zhǎng)全面地介紹蒙臺(tái)梭利的教育理論和具體的教育方法,讓家長(zhǎng)朋友們更深刻地理解“3歲決定孩子的一生!”
本書由四個(gè)情境、十三個(gè)任務(wù)組成。情境一“人生的轉(zhuǎn)折”由四個(gè)任務(wù)組成,針對(duì)剛剛邁入大學(xué)校門的大學(xué)生在生活學(xué)習(xí)上面臨的不適,分析大學(xué)生活學(xué)習(xí)特點(diǎn),引導(dǎo)大學(xué)生提高獨(dú)立生活的能力,樹立新的學(xué)習(xí)理念,明確成才目標(biāo),在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中堅(jiān)持個(gè)人理想與社會(huì)理想統(tǒng)一。情境二“感動(dòng)我們的道德故事”由三個(gè)任務(wù)組成,著重幫助大學(xué)生認(rèn)