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教師交流是促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育師資均衡配置的重要政策舉措。本書(shū)系統(tǒng)呈現(xiàn)了教師交流政策的演進(jìn)脈絡(luò)與變化規(guī)律，全面分析了縣域教師交流政策執(zhí)行的現(xiàn)實(shí)樣態(tài)與主要問(wèn)題，并構(gòu)建了基于積極差異補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的激勵(lì)機(jī)制和多元彈性的教師交流評(píng)價(jià)約束機(jī)制，以期為進(jìn)一步優(yōu)化縣域教師交流政策、促進(jìn)縣域教師均衡配置提供理論思考和實(shí)踐依據(jù)。

思維導(dǎo)圖小學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法

籃球比賽節(jié)奏快，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)抗瞬息萬(wàn)變，加之籃球規(guī)則條款眾多，在比賽實(shí)踐中的應(yīng)用更是錯(cuò)綜復(fù)雜，只有在理解規(guī)則、熟知變化的基礎(chǔ)上，裁判員才能有效施展準(zhǔn)確的判罰，教練員才能有的放矢地進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)教學(xué)，球員才能游刃有余地發(fā)揮最優(yōu)技術(shù)水平�！痘@球規(guī)則圖解（2020視頻解答版）》通過(guò)“圖解+視頻+案例”的方式，將國(guó)際籃球聯(lián)合會(huì)發(fā)布的

《新商科課程思政案例匯編》緊緊圍繞馬克思主義基本理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、法治意識(shí)和法治觀念、職業(yè)理想和職業(yè)道德6個(gè)思政維度，以商科專(zhuān)業(yè)通識(shí)類(lèi)課程、財(cái)務(wù)管理類(lèi)課程、會(huì)計(jì)類(lèi)課程、稅法類(lèi)課程、審計(jì)類(lèi)課程、金融投資類(lèi)課程、數(shù)據(jù)分析類(lèi)課程7個(gè)專(zhuān)業(yè)課程模塊為內(nèi)容載體，精心篩選和

本書(shū)共分十個(gè)章節(jié)展開(kāi)敘述，全書(shū)圍繞著高校心理健康教育工作體系的五個(gè)方面教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、平臺(tái)保障展開(kāi)，內(nèi)容覆蓋全面豐富，作者根據(jù)自己多年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，從理論和實(shí)踐上介紹了高職院校心理健康教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，具有實(shí)用性和可操作性特點(diǎn)，同時(shí)本書(shū)附有寶貴的借鑒資源。

本書(shū)通過(guò)原創(chuàng)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這12個(gè)主題的童話故事，幫孩子梳理創(chuàng)編童話故事的方法；通過(guò)展示學(xué)生們圖文并茂的精彩作品，幫孩子拓展寫(xiě)作思路，創(chuàng)編出主題明確、情節(jié)豐富的童話故事。借由這套書(shū)，孩子們也能感受到童話故事中真善美的力量，綜合素養(yǎng)一并得到提升。

本書(shū)以豐富的實(shí)例內(nèi)容和創(chuàng)新的課題設(shè)置,構(gòu)建了適用于高職高專(zhuān)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)模塊結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)的將大學(xué)生思想政治教育、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生安全、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)五個(gè)模塊進(jìn)行分類(lèi)整合，對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制班級(jí)管理模式下主題班會(huì)開(kāi)展模式、流程進(jìn)行了全面系統(tǒng)的闡述，能夠有效指導(dǎo)班主任如何開(kāi)展一-次高效的主題班會(huì)，提高主題班會(huì)開(kāi)展質(zhì)

《教育的向度》是玉林師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院小教專(zhuān)業(yè)成立以來(lái)，由部分學(xué)生在國(guó)內(nèi)公開(kāi)刊物發(fā)表的論文結(jié)集而成的論文集。本專(zhuān)業(yè)立足桂東南、面向廣西、輻射全國(guó)，是廣西壯族自治區(qū)一流專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)。我們的培養(yǎng)理念是：無(wú)論在鄉(xiāng)村還是在城市，都要做到師德高尚、從教信念堅(jiān)定、扎根基層、默默奉獻(xiàn)，同時(shí)也要善于思考、筆耕不輟、勤于總結(jié)、學(xué)會(huì)表

本書(shū)是上海市徐匯中學(xué)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)流程管理的智慧結(jié)晶。從學(xué)校管理、課程管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理、教研管理等方面的管理，梳理了各部門(mén)主要工作的操作流程圖，寫(xiě)出了全體行政管理人員對(duì)流程管理的認(rèn)識(shí)、感悟和反思。

書(shū)稿從教學(xué)、管理、研究、人際和技術(shù)五個(gè)角度分析了卓越教師與教育專(zhuān)長(zhǎng)之間的緊密關(guān)系，以及教師的教育理念和能力從專(zhuān)長(zhǎng)達(dá)到卓越的五種關(guān)鍵素養(yǎng)，可以作為高等、中等師范院校職前教師教育教材使用，為教師未來(lái)發(fā)展描述階段性愿景，并為其設(shè)計(jì)清晰的職業(yè)能力進(jìn)階規(guī)劃路線圖。對(duì)于在職教師而言，本書(shū)也能從實(shí)際操作角度分i]別類(lèi)地搭建教育專(zhuān)長(zhǎng)框

本書(shū)稿是示范馬院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目體育類(lèi)學(xué)生思政課有效性提升機(jī)制研究、北京市教I委思政課改革創(chuàng)新重大項(xiàng)目新時(shí)代體育院校特色思政課教學(xué)體系創(chuàng)新研究的階段性成果。反映了2018年以來(lái)北京體育大學(xué)馬克思主義學(xué)院紅色實(shí)踐育人改革取得的主要成績(jī)。紅色實(shí)踐育人是學(xué)院為貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》、中共北

少兒足球基礎(chǔ)技術(shù)與訓(xùn)練叢書(shū)由18位足球訓(xùn)練與教育領(lǐng)域?qū)�業(yè)人士聯(lián)合編寫(xiě)，意在為少兒足球教練等執(zhí)教者提供有效的教學(xué)參考。本書(shū)是一本適合指導(dǎo)5~12歲少兒發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)中盤(pán)帶和控球技能的實(shí)用工具書(shū)。全書(shū)通過(guò)豐富的圖解與詳細(xì)的文字描述介紹了盤(pán)帶和控球的技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)，并針對(duì)5~12歲不同年齡段的少兒給出了不同的強(qiáng)化訓(xùn)練組織方案，拿

本書(shū)基于人體運(yùn)動(dòng)科學(xué)及運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、測(cè)量學(xué)、心理學(xué)和營(yíng)養(yǎng)學(xué)的概念和理論，結(jié)合美國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)會(huì)（ACSM）運(yùn)動(dòng)評(píng)估和處方指南及美國(guó)心臟協(xié)會(huì)等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的體力活動(dòng)建議，提供了關(guān)于健康水平評(píng)估和個(gè)性化運(yùn)動(dòng)處方的綜合指南。書(shū)中系統(tǒng)、詳細(xì)地分析了體力活動(dòng)與健康的關(guān)系，介紹了運(yùn)動(dòng)前的健康檢查和運(yùn)動(dòng)處方制定原則，講解了針對(duì)心肺適能、肌肉適

本書(shū)全面、系統(tǒng)地介紹了文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)和基本設(shè)計(jì)技巧，包括文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方法論、景區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、城市文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、主題文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)賞析等內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容以知識(shí)點(diǎn)講解和課堂案例為主線。知識(shí)點(diǎn)講解深入淺出、通俗易懂，內(nèi)容上層次分明、條理清晰，能夠使學(xué)生系統(tǒng)地了解文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)

國(guó)際象棋是世界上較為流行的智力運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，融匯了人類(lèi)歷史的文明精華，是行之有效的教育工具。孩子學(xué)下國(guó)際象棋，不僅可以有效開(kāi)發(fā)智力、啟迪思維，還能養(yǎng)成勝不驕、敗不餒的堅(jiān)韌品格。謝軍國(guó)際象棋教程是世界國(guó)際象棋聯(lián)合會(huì)副主席、棋后謝軍編寫(xiě)的謝軍國(guó)際象棋教程系列中的第一本，旨在幫助初學(xué)者走入充滿樂(lè)趣的國(guó)際象棋世界，書(shū)中按照《中

伴隨著閱讀推廣服務(wù)的深度開(kāi)展，如何將有限的閱讀推廣資源進(jìn)行科學(xué)合理的布局，完善推廣活動(dòng)外部和內(nèi)部質(zhì)量保障體系，提升推廣服務(wù)成效，實(shí)現(xiàn)推廣資源價(jià)值最大化成為閱讀推廣領(lǐng)域亟待解決的重要問(wèn)題。《閱讀推廣服務(wù)質(zhì)量管理研究》從閱讀推廣用戶的滿意度出發(fā)，以服務(wù)質(zhì)量管理為研究對(duì)象，論證了用戶閱讀滿意度的影響因素，以及各影響因素與閱讀

本書(shū)稿是示范馬院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目體育類(lèi)學(xué)生思政課有效性提升機(jī)制研究、北京市教I委思政課改革創(chuàng)新重大項(xiàng)目"新時(shí)代體育院校特色思政課教學(xué)體系創(chuàng)新研究的階段性成果。反映了2018年以來(lái)北京體育大學(xué)馬克思主義學(xué)院經(jīng)典育人改革取得的主要成績(jī)。經(jīng)過(guò)三年的精心打造，已形成特色育人品牌，產(chǎn)生了顯著的育人效果，提升了學(xué)生的理論學(xué)養(yǎng)，

黨的二十大報(bào)告指出，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。本書(shū)針對(duì)當(dāng)前教育研究中因忽視農(nóng)村學(xué)生發(fā)展導(dǎo)致其心智模式固化、內(nèi)生動(dòng)力不足等理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以農(nóng)村學(xué)生為主要研究對(duì)象，從“心智模式轉(zhuǎn)型”“內(nèi)生動(dòng)力機(jī)制構(gòu)建”兩個(gè)維度，以及“理論透視”“現(xiàn)狀研究”“對(duì)策構(gòu)建”“實(shí)施路徑”四個(gè)部分進(jìn)行研究，構(gòu)建基于

本書(shū)的主要內(nèi)容是有關(guān)教師如何通過(guò)新的方式“學(xué)會(huì)教”以及“從教學(xué)中學(xué)習(xí)”的研究和實(shí)踐成果。這些內(nèi)容是建立在嶄新的教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)新取向基礎(chǔ)上的，是筆者長(zhǎng)期深入中小學(xué)教學(xué)一線與學(xué)科指導(dǎo)專(zhuān)家共同開(kāi)展深入研究積累的重要成果，包括“實(shí)踐-專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)”新取向，工作嵌入式教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)新方法，以及與之對(duì)應(yīng)的“專(zhuān)家進(jìn)課堂”“專(zhuān)家引領(lǐng)的研學(xué)助教

中國(guó)作為全球**的發(fā)展中國(guó)家，不僅面臨空氣污染控制的國(guó)內(nèi)壓力，而且面臨碳減排的國(guó)際壓力。基于對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考和所承擔(dān)的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目等課題，本書(shū)圍繞溫室氣體減排、空氣污染物減排以及二者協(xié)同治理展開(kāi)一系列研究。在寫(xiě)作上，本書(shū)主要采用科學(xué)的實(shí)證研究方法，首先分析碳強(qiáng)度敏感性和時(shí)空異質(zhì)性，