本書既是民族音樂研究的教學(xué)成果，也是對(duì)民族音樂的探討與研究。內(nèi)容涉及民族音樂理論、歌舞音樂、戲曲說唱音樂、樂器樂評(píng)等方面。是對(duì)民族音樂研究的集結(jié)薈萃。希望能為相關(guān)的學(xué)習(xí)與研究提供借鑒和參考。
《中國音樂史綱要》按照時(shí)間順序梳理了從遠(yuǎn)古時(shí)期到近現(xiàn)代的音樂知識(shí)，內(nèi)容涉及面廣（包括樂器、樂律、音樂作品、音樂論著、音樂人等），每一部分卻不深入，點(diǎn)到為止，倒是契合了“綱要”二字。值得注意的是，每一章節(jié)后的知識(shí)拓展，都是正文中沒有涉及或者未詳盡介紹的，這樣編排可以拓展讀者的知識(shí)面。
廖國偉編著的《審美人類學(xué)視閾中的民歌文化》是人民日?qǐng)?bào)學(xué)術(shù)文庫之一，《審美人類學(xué)視閾中的民歌文化》從審美人類學(xué)的角度，運(yùn)用文化人類學(xué)和美學(xué)交叉，田野調(diào)查與理論研究相結(jié)合的研究方法，對(duì)全球化語境中的民歌的生存機(jī)制和發(fā)展等問題進(jìn)行了深入的考察和研究，并對(duì)全球化語境中的地方性審美經(jīng)驗(yàn)中的民歌文化、當(dāng)代大眾文化時(shí)代民歌的認(rèn)同危機(jī)
《文藝教育書系：傅庚辰音樂創(chuàng)作》以傅庚辰的音樂作品為研究對(duì)象，從以下方面提出研究視角：第一，歷程考查，對(duì)創(chuàng)作歷程的討論；第二，分類研究，對(duì)影視音樂、歌曲音樂創(chuàng)、歌劇、話劇及歌舞劇音樂以及器樂音樂創(chuàng)作特征的分析，尤以電影音樂、歌曲音樂創(chuàng)作為研究重點(diǎn)；第三，宏觀把握，對(duì)總體藝術(shù)特征的管窺；第四，美學(xué)探析，對(duì)音樂思想的總結(jié)。
王采編著的《裕固族音樂文化研究/當(dāng)代中國學(xué)術(shù)文庫》對(duì)裕固族歷史文化和音樂文化進(jìn)行了系統(tǒng)考察、研究、歸納和梳理，《裕固族音樂文化研究/當(dāng)代中國學(xué)術(shù)文庫》內(nèi)容翔實(shí)，涉獵廣泛，全面確切，把歷史和現(xiàn)實(shí)、繼承和出新、學(xué)術(shù)和習(xí)俗結(jié)合起來。
香港的流行音樂是香港文化中獨(dú)特的一道風(fēng)景，也是70后80后甚至90后成長過程中某種意義上的必修課�！兑乖捀蹣贰肥且晃毁Y深而又年輕的港樂樂評(píng)人所寫，細(xì)膩的筆端觸及港樂的方方面面，如詞人林夕和黃偉文，曲作者陳輝陽，著名音樂人陳奕迅、王菲、楊千嬅、古巨基等，講述了港樂之所以能在華語樂壇獨(dú)樹一幟的靈魂所在，以及音樂背后的各種故
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