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近年來，北京大學的學生思想政治工作在新的時代背景下，在傳承中探索，在變革中發(fā)展，尤其在2011年以來，在科學化、專業(yè)化、精致化理念指導下，圍繞進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，《北大青年研究》推出了一系列兼具理論價值、實踐意義和學術水平的優(yōu)秀成果，涌現出了一大批優(yōu)秀研究論文。 《傳承與變革：北京大學加強和改進學

《小學語文教學活動設計與案例分析》是依據中華人民共和國教育部制定的《義務教育語文課程標準（2011年版）》（以下簡稱課程標準）進行編寫的。編寫中力求將課程標準中的“全面提高學生的語文素養(yǎng)”、“正確把握語文教育的特點”等課程理念貫穿到語文教學的實踐探索中去，使讀者能快速、有效地了解、掌握小學語文的相關理論。通過大量案例的

本書聚焦于圖書館發(fā)展中的知識產權問題這一時代性重要問題。社會環(huán)境信息的快速變化，正在帶來公眾信息、知識獲取方式、信息搜尋行為的變化。圖書館在新信息環(huán)境中的角色定位也正在變化。圖書館作為重要的社會文化信息機構，必然要適應新型的知識信息采集、發(fā)現、獲取與長期保持的新環(huán)境。信息技術在圖書館的深度推廣和應用，使傳統(tǒng)圖書館的服務

在國家推進教育信息化的背景下，教師專業(yè)發(fā)展有了新的內容和技術支持，教師培訓是加強教師隊伍建設的重要環(huán)節(jié)�！督逃�信息化環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展與培訓》從教師專業(yè)發(fā)展和教育信息化兩個方面闡述了研究問題和背景，探討了教師信息化教學能力的發(fā)展問題和績效干預措施，論證了教師信息化實踐性知識及其改善途徑。《教育信息化環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)

江蘇農村文化建設發(fā)展報告2014

結合了當前國際最新的游泳池教生員教學內容與技能，并結合我國各地區(qū)目前實際發(fā)展悄況，用筘潔的語言和清晰的圖片全面詳紙闌述了各等級救生員必須*探的理論知識與操作技能。 將過去傳統(tǒng)的赴救技術分為三大類：岸邊徒手赴救技術、水中間接赴教技術、水中徒手赴教技術，其中水中間接赴教技術目前國內新的赴教技術。 根捃多年的實際救生經驗

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推行多元文化教育是當今世界各國重要的教育目標。中西文化很早就在澳門這方土地上扎根生長，使澳門比世界許多地區(qū)更早具備“多元文化教育”的實質經驗。隨著澳門社會歷史的發(fā)展，應對澳門教育制度以及受教育權保護做更深層次的認識和思考，發(fā)揮多元文化教育的價值，從而促進澳門社會和諧。在此背景下，《澳門特別行政區(qū)法律叢書：澳門教育制度與

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