高校無形資產(chǎn)的構(gòu)成是多元的，其基本內(nèi)容相當(dāng)豐富。高校無形資產(chǎn)可以分為權(quán)利類、技術(shù)類、關(guān)系類、聲譽(yù)類、標(biāo)識(shí)類、作品類、信息類、人力類、特色類和環(huán)境類無形資產(chǎn)共十種。人力資源是高校無形資產(chǎn)管理的主要載體，也是無形資產(chǎn)管理的**切入點(diǎn)。高校無形資產(chǎn)管理危機(jī)也是人力資源的無形性被忽視的直接惡果。要想使高校無形資產(chǎn)從生產(chǎn)到轉(zhuǎn)化成

啟云編著的《高校數(shù)字圖書館建設(shè)評(píng)估研究》基于高校數(shù)字圖書館建設(shè)評(píng)估研究基礎(chǔ)概念澄清及其評(píng)估現(xiàn)狀國內(nèi)外研究的文獻(xiàn)綜述，采用調(diào)查研究方法，通過對(duì)高校數(shù)字圖書館建設(shè)評(píng)估相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的剖析及國內(nèi)相關(guān)實(shí)踐案例分析，探討了高校數(shù)字圖書館建設(shè)評(píng)估模型，評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建的相關(guān)問題。本書選擇國內(nèi)有代表性的數(shù)字圖書館建設(shè)整體方案進(jìn)行剖析

《教學(xué)檔案的管理與信息化建設(shè)》全面系統(tǒng)地介紹了教學(xué)檔案的綜合管理過程，分為三個(gè)部分。第一部分是教學(xué)檔案的概念、特點(diǎn)、作用，第二部分是教學(xué)檔案的收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)、開發(fā)利用，第三部分是教學(xué)檔案的信息化管理，全書立足于教學(xué)檔案管理實(shí)踐工作，通俗易懂，可操作性強(qiáng)�！督虒W(xué)檔案的管理與信息化建設(shè)》可供廣大教務(wù)員、檔案工

《高等學(xué)校管理新視野--基于師資隊(duì)伍建設(shè)與本科教學(xué)質(zhì)量管理研究》(作者高耀明)內(nèi)容介紹：師資隊(duì)伍建設(shè)和本科教學(xué)質(zhì)量管理是現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)面臨的主要問題，也是本書探討的兩個(gè)專題。有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)專題，作者根據(jù)翔實(shí)的數(shù)據(jù)，分析了高校師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，揭示了高校人力資源的結(jié)構(gòu)特征，提出了高校師資隊(duì)伍建設(shè)改革與發(fā)展的政

《文言文常識(shí)解讀(初中)》由翟新平、張文興、何愛華主編�！段难晕某ＷR(shí)解讀(初中)》共分為三個(gè)部分，各個(gè)部分的側(cè)重主要表現(xiàn)在：第一部分：課文句中常用詞解讀；第二部分：古代漢語知識(shí)解讀；第三部分：古代文化常識(shí)解讀。《文言文常識(shí)解讀(初中)》的編寫主要體現(xiàn)出了針對(duì)性強(qiáng)、知識(shí)性強(qiáng)的特點(diǎn)。

《乒乓球運(yùn)動(dòng)的多維度研究與技巧探索》以乒乓球運(yùn)動(dòng)為研究對(duì)象，對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的多方面內(nèi)容進(jìn)行了研究與探索，主要涉及乒乓球運(yùn)動(dòng)的概述、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、人才選拔、競賽組織、體能訓(xùn)練、技術(shù)技巧、戰(zhàn)術(shù)技巧等。 《乒乓球運(yùn)動(dòng)的多維度研究與技巧探索》內(nèi)容豐富、邏輯性強(qiáng)、語言通俗，集理論性與科學(xué)性于一體，能夠豐富讀者的乒乓球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，指導(dǎo)

本書以乒乓球?yàn)檠芯繉?duì)象，以發(fā)展與健身為寫作主紅，對(duì)我國乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對(duì)策進(jìn)行了分析，同時(shí)還對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展以及創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了深入地研究，突出了時(shí)代性和創(chuàng)新性。本書對(duì)個(gè)體從事乒乓球運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)的基本素質(zhì)訓(xùn)練、技戰(zhàn)術(shù)健身實(shí)踐練習(xí)、健身營養(yǎng)補(bǔ)充及安全保障進(jìn)行了深入細(xì)致地闡述，對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)愛好者從事乒乓球

《大學(xué)之年》是作者子道結(jié)合自己的求學(xué)、就業(yè)、成長經(jīng)歷寫就的一本反思大學(xué)教育和大學(xué)生活的書籍。時(shí)隔14年之后，作者不回避當(dāng)初自己求學(xué)、求職、工作、人際關(guān)系中的迷茫和困惑，將累積起來的各種想法一并和盤托出，期望幫助更年輕的大學(xué)生們使用好自己寶貴的大學(xué)時(shí)光，為積累真正的學(xué)問和美好的回憶而努力。本書分為四部分共30課，對(duì)“跨進(jìn)

《猿題庫2015中國高中排行榜》是猿題庫評(píng)價(jià)研究中心針對(duì)全國各省市的普通高中做的一個(gè)公正、權(quán)威的排名，評(píng)選范圍涉及全國31個(gè)省份、直轄市、自治區(qū)的普通高中。猿題庫評(píng)價(jià)研究中心從每個(gè)省選取了30所以上高升學(xué)率的高中，組成規(guī)模接近1000所的排行候選學(xué)校，調(diào)研了其2015年及近年的升學(xué)和生源情況，從高考、自主招生、學(xué)科競賽

《大學(xué)科學(xué)雙語教材》科學(xué)、有趣地介紹了自然科學(xué)中*基本的內(nèi)容和**的發(fā)展前沿，包含生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、太空和信息學(xué)等內(nèi)容，圖文并茂。課文主要選自原版教材、專著、文獻(xiàn)、托福、雅思和美國之音(VOA)**報(bào)道等�！洞髮W(xué)科學(xué)雙語教材》共有5章（chapter),每章分3部分（part)，**部分為一般讀物，

本書根據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》四級(jí)的要求，結(jié)合山東省初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，精選英國、美國、加拿大、澳大利亞等英語國家的語文素材，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時(shí)新英語素材，并在選文后搭配精心編寫、設(shè)計(jì)的練習(xí)題目，作為初中生課外英語讀物和輔助英語泛讀教材，幫助學(xué)生提高英語綜合應(yīng)用能力。選材涉及人文故事、自然科學(xué)等類

本書根據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》四級(jí)的要求，結(jié)合山東省初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，精選英國、美國、加拿大、澳大利亞等英語國家的語文素材，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時(shí)新英語素材，并在選文后搭配精心編寫、設(shè)計(jì)的練習(xí)題目，作為初中生課外英語讀物和輔助英語泛讀教材，幫助學(xué)生提高英語綜合應(yīng)用能力。選材涉及人文故事、自然科學(xué)等類

本書根據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》三級(jí)的要求，結(jié)合山東省初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，精選英國、美國、加拿大、澳大利亞等英語國家的語文素材，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時(shí)新英語素材，并在選文后搭配精心編寫、設(shè)計(jì)的練習(xí)題目，作為初中生課外英語讀物和輔助英語泛讀教材，幫助學(xué)生提高英語綜合應(yīng)用能力。選材涉及人文故事、自然科學(xué)等類

本書根據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)的要求，結(jié)合山東省初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，精選英國、美國、加拿大、澳大利亞等英語國家的語文素材，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時(shí)新英語素材，并在選文后搭配精心編寫、設(shè)計(jì)的練習(xí)題目，作為初中生課外英語讀物和輔助英語泛讀教材，幫助學(xué)生提高英語綜合應(yīng)用能力。選材涉及人文故事、自然科學(xué)等類

本書深受六年級(jí)孩子的歡迎，這是人大附小為孩子們小升初科學(xué)合理銜接特意設(shè)計(jì)的課程，包括：《中學(xué)生活體驗(yàn)課程》、《畢業(yè)旅行課程》、《關(guān)注社會(huì)問題課程》、《學(xué)業(yè)水平課程》、畢業(yè)生特色考核等多方面的設(shè)計(jì)。

按教育部的相關(guān)規(guī)定，《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》自2013年起必須設(shè)為公共必修課，該課包含職業(yè)生涯規(guī)劃、職場素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)四部分。本教材為全國高校就業(yè)指導(dǎo)課程特色教材立項(xiàng)課題成果，是全國高校創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)課通用教材，內(nèi)容包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培育與就業(yè)能力提升兩方面，分上下兩編共10章。

本書基于新時(shí)期大學(xué)生的社交需要，以實(shí)踐、實(shí)用、實(shí)效為原則，以建設(shè)“立體化”精品教材為載體，每章節(jié)由導(dǎo)引、相關(guān)知識(shí)、基本技能、情境角色等內(nèi)容構(gòu)成，注重實(shí)踐、強(qiáng)化技能、圖文并茂，幫助大學(xué)生“誠于中而形于外”，真正做到內(nèi)在美與外在美的有機(jī)統(tǒng)一，成為合格的“職業(yè)人”和“社會(huì)人”。

以教育科學(xué)研究方法為邏輯主線，用調(diào)查研究、個(gè)案研究、行動(dòng)研究、課堂觀察等四種常用的研究方法構(gòu)成全書的基本架構(gòu)，意在凸顯研究方法在教師專業(yè)發(fā)展研究領(lǐng)域的功能與價(jià)值。本書分為四部分：第一章調(diào)查研究，第二章個(gè)案研究，第三章行動(dòng)研究，第四章課堂觀察。每章安排三節(jié)內(nèi)容：首先從實(shí)用操作的角度精要介紹研究方法，接著呈現(xiàn)兩個(gè)運(yùn)用該研究

科學(xué)史研究論叢第1輯

主題公園研究