《消化疾病安全用藥手冊》為《中成藥安全用藥科普骨干培訓教材叢書》之《消化疾病安全用藥手冊》分冊�！断�化疾病安全用藥手冊》分為兩篇，上篇為總論部分，概述中成藥的定義、合理使用中成藥的必要性、中成藥主要劑型、中成藥的配伍與禁忌、中成藥的用藥禁忌、中成藥的不良反應、國家對中成藥的管理等內容。下篇為各論，分別論述高血壓病安全合

你可知道生活中一些治病的“靈丹妙藥”嗎？如久咳不止，用新鮮葡萄泡酒飲用可以獲得較好的效果；如支氣管炎久治不愈，用冷毛巾搓胸背部也可有所幫助。 《生活中的靈丹妙藥（第二版）》介紹幾百種生活中的“靈丹妙藥”，告訴讀者在日常生活中如何巧妙的運用身邊常用的食品、日用品來防治疾病，選材天然、方法簡單、價格低廉、療效顯著，一般家

《肛腸疾病安全用藥手冊》為《中成藥安全用藥科普骨干培訓教材叢書》之《肛腸疾病安全用藥手冊》分冊�！陡啬c疾病安全用藥手冊》分為兩篇，上篇為總論部分，概述中成藥的定義、合理使用中成藥的必要性、中成藥主要劑型、中成藥的配伍與禁忌、中成藥的用藥禁忌、中成藥的不良反應、國家對中成藥的管理等內容。下篇為各論，分別論述肛腸疾病安全合

《臨床康復醫(yī)學（案例版）》緊貼教育部最新教學指導思想，力求與國際最先進教育理念相結合，打造出據(jù)有中國特色的醫(yī)學教材�！杜R床康復醫(yī)學（案例版）》結構完整，遵循醫(yī)學教學的體系進行章節(jié)的精心安排。語言簡練、文筆流暢�！杜R床康復醫(yī)學（案例版）》內容適合普通高等醫(yī)學院校臨床以及相關專業(yè)本科生、研究生學習參考使用。

醫(yī)學基礎

《中醫(yī)外科學（案例版第2版）》在第1版的基礎上進一步將臨床案例設計為“虛擬病人”，學生為“虛擬醫(yī)生”，教師則是溝通這兩者的思維指導者。由此展開的臨床分析被演繹為一個漸進的序貫過程，以“演變與對策”的方式實現(xiàn)。這種與當代中醫(yī)外科臨床直接接軌的模擬教學設計是《中醫(yī)外科學》的特色，內容更準確地反映當代中醫(yī)外科學的學術內涵，加

《醫(yī)學影像解剖學（第2版）》以X線、CT、MRI及超聲為重點，從醫(yī)學影像學視角介紹人體器官結構的正常解剖及其位置關系。《醫(yī)學影像解剖學（第2版）》匹配醫(yī)學影像專業(yè)規(guī)劃教材《醫(yī)學影像診斷學》的架構，分為總論、骨骼肌肉系統(tǒng)、胸部、心臟大血管、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、頭頸部、血管共十個章節(jié)。各章節(jié)分別講述

《醫(yī)學心理學》按照醫(yī)師執(zhí)業(yè)考試、繼續(xù)職業(yè)教育、崗位培訓等重點考試和學習內容，結合臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標、高等醫(yī)學教育教學改革的需要和社會對醫(yī)藥衛(wèi)生人才的需求，建構《醫(yī)學心理學》內容�！夺t(yī)學心理學》包括緒論、醫(yī)學心理學的主要理論流派、人的心理、心理發(fā)展與心理健康、心理評估、心理應激、心身疾病、異常心理、患者心理、醫(yī)患關系與

醫(yī)用物理學是物理學的重要分支，是物理學與醫(yī)學相結合所形成的交叉學科。在內容上，既要有物理學系統(tǒng)的基礎理論，又要與醫(yī)學有機的結合。因此，《醫(yī)用物理學（第4版）》包含了力學基本定律、物體的彈性、流體的運動及液體的表面現(xiàn)象、振動、波動、聲學、電學、磁學、直流電、光學、激光、x射線、原子核和放射性、量子力學基礎等物理知識。還包

《人性照護理論與實踐》以美國護理理論家華生教授的人性照護理論為框架，分理論篇和實踐篇，結合作者多年的教學、科研、管理和臨床實踐經(jīng)歷，全面闡述人性照護理論的概念、主要內容和實踐應用，為人性照護理論的推廣應用提供參考依據(jù)。本書包含人性照護理論的主要內容、護理本質、人性照護理論實踐應用，以及本書作者的思想、理念、價值觀和已經(jīng)

《臨床技能學實訓/全國高等院校醫(yī)學實驗教學規(guī)劃教材》共有10章，分別介紹了診斷學、臨床內科學、外科學、婦產(chǎn)科、兒科學、急救醫(yī)學、眼科學、耳鼻咽喉學、皮膚病學、護理學有關的臨床技能知識和技能操作。第一篇診斷學基本技能，介紹了問診基本內容、方法，全身規(guī)范體檢，臨床常用實驗診斷，心電圖和心電監(jiān)護操作以及常用診斷穿刺和活檢。第

1.《醫(yī)學細胞生物學與遺傳學實驗指導（第3版）》包括細胞生物學和醫(yī)學遺傳學兩部分實驗內容，共列有31個基本實驗項目�！夺t(yī)學細胞生物學與遺傳學實驗指導（第3版）》主要適合于高校低年級學生使用，既與高中生物學課程有聯(lián)系，又與醫(yī)學院校醫(yī)學基礎課程和臨床醫(yī)學課程接軌；2.參考了國內外優(yōu)秀教材的寫作模式形成了自己實用，適用的特點

醫(yī)學機能學創(chuàng)新性、探索性實驗

本書為大連醫(yī)科大學的立項教材，為大連醫(yī)科大學教師根據(jù)教學大綱的要求并在參考國內最新的同類教材和相關內容的基礎上編寫的醫(yī)學實驗教材。編寫的實驗都是教學和科研工作中經(jīng)典的、常用的、具有先進性的方法和技術，內容包括實驗的目的和要求，實驗內容和方法以及實驗報告，實驗方法簡明易懂，實用性強。本書可供醫(yī)藥院校；留學學生和英語班使用

《醫(yī)學機能實驗學（第4版）》主要包括機能基礎實驗、機能綜合實驗、學生創(chuàng)新設計性實驗等主要內容，并涵蓋了動物實驗的基本操作技術、相關的實驗儀器使用等，內容較為詳盡，由淺入深，圖文并茂，適合國內醫(yī)藥院校及綜合性院校學生和教師使用。

《醫(yī)學細胞生物學（第2版）》與全國高等醫(yī)學院校教材配套，是基礎醫(yī)學復習綱要與強化訓練教材。 《醫(yī)學細胞生物學（第2版）》包括醫(yī)學細胞生物學的各章內容綱要以及訓練，并附有答案和模擬試卷。 《醫(yī)學細胞生物學（第2版）》有助于醫(yī)學生復習、鞏固及自測所學的本學科內容。 《醫(yī)學細胞生物學（第2版）》可作為高等醫(yī)學院校各專業(yè)

《醫(yī)學高等數(shù)學學習指導與習題全解（第3版）》是按教育部“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《醫(yī)學高等數(shù)學》第三版編寫的配套輔導教材。《醫(yī)學高等數(shù)學學習指導與習題全解（第3版）》共分8章，內容有函數(shù)、極限與連續(xù)，一元和多元函數(shù)微積分學，常微分方程，概率論基礎，線性代數(shù)初步；每章由教學基本要求和知識要點、重點內容與側重

《土家醫(yī)技醫(yī)法精粹》為國家中醫(yī)藥管理局公共衛(wèi)生專項資金“民族醫(yī)藥文獻整理及適宜技術篩選推廣項目”，由國家中醫(yī)藥管理局科技司統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一要求，湖北省實施完成。《土家醫(yī)技醫(yī)法精粹》分三大部分集中整理土家醫(yī)技醫(yī)法規(guī)范操作及應用。上篇簡介土家醫(yī)技醫(yī)法的理論基礎及發(fā)展歷程；中篇對各項醫(yī)技醫(yī)法的技術原理、適應證、操作步

本書重點介紹神經(jīng)系統(tǒng)疾病與全身疾病的相互關系，闡述神經(jīng)疾病的系統(tǒng)性并發(fā)癥，系統(tǒng)性疾病的神經(jīng)并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)，診斷與鑒別診斷，及處理。本書共分61章，涉及心血管、血液、內分泌、胃腸、肝、腎、腫瘤、中毒、藥物副反應等。給神經(jīng)病學與全身疾病架起相互聯(lián)系的橋梁，提供指導臨床實踐的參考書。培養(yǎng)臨床醫(yī)師的全面觀點，提高醫(yī)療質量，造

國醫(yī)大師這一代人篳路藍縷又承前啟后，較前人少一點“自衛(wèi)”意識與意氣之爭，較后人則多一分文化基礎和傳統(tǒng)積淀，他們對外奮爭中醫(yī)之權益地位，對內則反求諸己在臨證、教學上的種種不足，在中醫(yī)基礎與西方科學、人才培養(yǎng)與西化教育、望聞問切與現(xiàn)代診斷、理法方藥與西醫(yī)治療、“簡便驗廉”與資本杠桿之間苦苦平衡，在中醫(yī)“從何處來，往何處去”