本書(shū)全面介紹信息資源建設(shè)理論和實(shí)踐的發(fā)展，從時(shí)間、空間、過(guò)程三個(gè)維度科學(xué)構(gòu)建信息資源建設(shè)理論體系，從背景、規(guī)劃、采集、管理等方面系統(tǒng)闡述圖書(shū)館、政府、企業(yè)組織的信息資源建設(shè)工作，從機(jī)制、技術(shù)、模式、實(shí)務(wù)等方面深入探討信息資源共建共享。

本書(shū)基于歷史與現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一、理論探索與實(shí)踐探討相補(bǔ)充、整體論述與細(xì)節(jié)分析相結(jié)合的原則，對(duì)美國(guó)高校學(xué)業(yè)指導(dǎo)的歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)趨勢(shì)、美國(guó)高校學(xué)業(yè)指導(dǎo)的組織模式、人員體系、信息與技術(shù)支持、行動(dòng)體系進(jìn)行深入的研究，對(duì)學(xué)業(yè)指導(dǎo)的特點(diǎn)及成效進(jìn)行了歸納提煉，對(duì)美國(guó)高校學(xué)業(yè)指導(dǎo)的問(wèn)題與啟示進(jìn)行了思考和分析，力求為我國(guó)高校學(xué)業(yè)指導(dǎo)的發(fā)展提

本書(shū)內(nèi)容包括：初中英語(yǔ)教學(xué)情境模擬概論；初中英語(yǔ)教學(xué)情境模擬試講基本技能；初中英語(yǔ)教學(xué)情境模擬之聽(tīng)力課教學(xué)設(shè)計(jì)；初中英語(yǔ)教學(xué)情境模擬之口語(yǔ)課教學(xué)設(shè)計(jì)；初中英語(yǔ)教學(xué)情境模擬之閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)；初中英語(yǔ)教學(xué)情境模擬之寫(xiě)作課教學(xué)設(shè)計(jì)等。

本書(shū)通過(guò)系統(tǒng)梳理民國(guó)時(shí)期捐資興學(xué)的歷史淵源、時(shí)代背景、制度演變、實(shí)施過(guò)程，深入探討其歷史成效與缺陷，力求為當(dāng)今我國(guó)相關(guān)政策的制定、辦學(xué)體制改革的深化、教育經(jīng)費(fèi)的保障等方面提供歷史借鑒，以利于更充分地?cái)U(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育事業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。

本書(shū)依據(jù)作者多年解題實(shí)踐，用通俗易懂的語(yǔ)言歸納了標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)的5種基本解題方法，輔以多個(gè)例題說(shuō)明解題過(guò)程，還對(duì)多種非標(biāo)準(zhǔn)和特殊的數(shù)獨(dú)題，舉例說(shuō)明了解法特點(diǎn)。

本書(shū)是為處于3-6歲這個(gè)年齡段的寶寶精心設(shè)計(jì)的啟蒙書(shū)籍。通過(guò)給寶寶提供色彩鮮艷、主題明確的圖片和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)語(yǔ)，寶寶通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察分析畫(huà)面內(nèi)容，主動(dòng)遣詞造句，根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容的發(fā)展講出一個(gè)完整的故事。

本書(shū)由職業(yè)棋手細(xì)致講解坂田先生的決勝名局，棋譜雖是老譜，但棋著歷久彌堅(jiān)，尤其是布局部分，作者結(jié)合了現(xiàn)代棋速度快的特點(diǎn)，講解極為細(xì)致，適合有一定基礎(chǔ)的圍棋愛(ài)好者閱讀。

本書(shū)包括體育概論篇、籃球篇、排球篇、足球篇、網(wǎng)球篇、羽毛球篇、乒乓球篇、荷球篇共八大部分，體育概論篇為體育常識(shí)性?xún)?nèi)容，包括體育概論、體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生與保健、體育競(jìng)賽與欣賞、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試�；@球篇、排球篇、足球篇、網(wǎng)球篇、羽毛球篇、乒乓球篇、荷球篇，分別從項(xiàng)目的起源與發(fā)展、基本技術(shù)動(dòng)作分析及練習(xí)方法和錯(cuò)誤糾正、

本書(shū)從教育指標(biāo)體系構(gòu)建的基本理論和方法入手，探討了教育指標(biāo)的理論架構(gòu)及發(fā)展脈絡(luò)，闡明了政策基礎(chǔ)及國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育指標(biāo)體系構(gòu)建、實(shí)例研究以及應(yīng)用設(shè)計(jì)進(jìn)行了重點(diǎn)論述。

本書(shū)作者累積多年的教學(xué)、研究、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，加上早年與母親、近年與小孫女相處的智慧現(xiàn)身說(shuō)法，以平實(shí)、有效的方式將心理學(xué)及咨商理論融入生活實(shí)作。書(shū)中不僅談及如何培養(yǎng)孩子的信任感、自主、勇氣、合作、情緒表達(dá)，如何經(jīng)營(yíng)家庭及三代相處之道，如何厘清溺愛(ài)與愛(ài)的分界，也提到父母該有的自我覺(jué)察與自我成長(zhǎng)。

本套書(shū)適合初學(xué)圍棋的兒童及自學(xué)圍棋的愛(ài)好者。包含吃子、死活、對(duì)殺三個(gè)部分。本套書(shū)的特點(diǎn)是難度低、答案詳細(xì)、圖解豐富，基本上把正確答案和錯(cuò)誤的答案都囊括在內(nèi)，解答全面，便于零基礎(chǔ)的兒童及自學(xué)愛(ài)好者參考。

給寶寶講故事，是每個(gè)媽媽都做過(guò)的事情，但是您是否嘗試過(guò)，讓寶寶講故事給您聽(tīng)？ 3~6歲的幼兒正處于語(yǔ)言完備期，把握這一重要時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行有效、科學(xué)的引導(dǎo)和訓(xùn)練，不但可以幫助幼兒增加詞匯量、完善語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，還能夠使幼兒的專(zhuān)注力、觀(guān)察力、表達(dá)能力等獲得全面提升。 《幼兒語(yǔ)言專(zhuān)注力訓(xùn)練·我給媽媽講故事》系列圖書(shū)，就是為處于

給寶寶講故事，是每個(gè)媽媽都做過(guò)的事情，但是您是否嘗試過(guò)，讓寶寶講故事給您聽(tīng)？ 3~6歲的幼兒正處于語(yǔ)言完備期，把握這一重要時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行有效、科學(xué)的引導(dǎo)和訓(xùn)練，不但可以幫助幼兒增加詞匯量、完善語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，還能夠使幼兒的專(zhuān)注力、觀(guān)察力、表達(dá)能力等獲得全面提升。 《幼兒語(yǔ)言專(zhuān)注力訓(xùn)練·我給媽媽講故事》系列圖書(shū)，就是為處于

本書(shū)通過(guò)給寶寶提供色彩鮮艷、主題明確的圖片和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)語(yǔ)，寶寶通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察分析畫(huà)面內(nèi)容，主動(dòng)遣詞造句，根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容的發(fā)展講出一個(gè)完整的故事。故事內(nèi)容主要涉及孩子的日常生活場(chǎng)景、游戲以及動(dòng)物故事等。

本書(shū)是《成就孩子一生幸福的媽媽情商課：接納力》的續(xù)篇，是接納力研習(xí)的高級(jí)進(jìn)階，包含信任、欣賞、尊重、合作等四個(gè)主題。本書(shū)旨在給予孩子豐盈的成長(zhǎng)空間，引領(lǐng)孩子順暢成長(zhǎng)，讓孩子釋放出自己獨(dú)特的生命波形，最終讓媽媽綻放出自己生命的光彩，活出完整的自己。養(yǎng)育孩子的過(guò)程，是重頭養(yǎng)育我們自己的過(guò)程。好好珍惜和孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了新媒體，也讓“兩微一端”的新媒體運(yùn)營(yíng)崗位炙手可熱。一方面，企業(yè)急需招聘相關(guān)的優(yōu)秀人才，而正規(guī)大學(xué)教育與社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)都剛剛起步，尚無(wú)法輸送人才；另一方面，大學(xué)生對(duì)這個(gè)新職業(yè)充滿(mǎn)了興趣，急需了解。當(dāng)此之際，筆者以一個(gè)從業(yè)者的經(jīng)歷和視角撰寫(xiě)了本書(shū)，相信會(huì)對(duì)大學(xué)生、職場(chǎng)新人有一定的借鑒和指導(dǎo)意義。本書(shū)為新媒體新

本書(shū)共16章，以電子文件的屬性及電子文件管理活動(dòng)的邏輯關(guān)系為主要線(xiàn)索展開(kāi)。第一章和第二章對(duì)電子文件、其管理的發(fā)展史及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀做了簡(jiǎn)要介紹；第三章至第五章，對(duì)電子文件的一般屬性進(jìn)行了總結(jié)；第六章至第十章，根據(jù)電子文件管理活動(dòng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行了介紹；第十一章至十二章介紹了組織保障及建設(shè)；第十三章至第十六章，就技術(shù)方面如何構(gòu)建電

Minecraft是一款計(jì)算機(jī)游戲。本書(shū)著重于Minecraft(我的世界)這款計(jì)算機(jī)游戲的建筑向玩法，針對(duì)生存以及各種風(fēng)格向的建筑做出詳細(xì)介紹及教學(xué)。使新手玩家更容易適應(yīng)這款游戲的建筑玩法，讓老玩家有能力建造出更出色的建筑作品。另外，可以提高兒童的計(jì)算編程能力，實(shí)現(xiàn)在玩兒中學(xué)習(xí)。

《北京大學(xué)中國(guó)古文獻(xiàn)研究中心集刊》論文涵蓋中國(guó)經(jīng)學(xué)、古典詮釋學(xué)、文學(xué)等多方面，圍繞文獻(xiàn)詮釋這個(gè)主題，重點(diǎn)討論了《周易》、《詩(shī)經(jīng)》、《春秋》和“四書(shū)”等經(jīng)學(xué)文獻(xiàn)的詮釋問(wèn)題，從文獻(xiàn)梳理和哲學(xué)思考入手分析了中國(guó)傳統(tǒng)詮釋學(xué)的特點(diǎn)，同時(shí)還注意到儒家的注經(jīng)傳統(tǒng)與西方詮釋學(xué)在理論上的交接。此外還有相當(dāng)一部分論文對(duì)史籍、子書(shū)及相關(guān)歷史

本書(shū)是作者十余年從事互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和歸納，力圖向互聯(lián)網(wǎng)、教育培訓(xùn)、在線(xiàn)教育行業(yè)從業(yè)人士和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育有興趣的投資者展示當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)的全景。本書(shū)分為四個(gè)部分共二十一章。首先對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育進(jìn)行基本概述，并羅列互聯(lián)網(wǎng)“大鱷”的在線(xiàn)教育策略，使讀者對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育的概念和產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀有基本的認(rèn)識(shí)；其次分析了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育