醫(yī)療器械由于其產品設計及性能的復雜多樣性，使得醫(yī)療器械臨床試驗的設計及評價比藥物臨床試驗要復雜很多。為了使廣大醫(yī)療器械臨床研究相關人員更好的了解醫(yī)療器械臨床研究的設計及評價，本書詳細介紹了醫(yī)療器械臨床試驗中涉及的統(tǒng)計學設計方法、計算原理、評價方法以及統(tǒng)計分析軟件實現過程及相關程序源代碼。書中除將復雜的生物統(tǒng)計學計算原理

全書分上中下三篇，上篇為方劑選編，共有120首方劑，其中既有中醫(yī)古方、經典方，又有近代、當代中醫(yī)名家處方，并收集了現代長期從事中醫(yī)肺系病臨床研究的國醫(yī)大師的處方；中篇為藥物備要，包括藥物241種，介紹每種藥物的名稱來源、性味歸經、功能主治、臨床應用、用法用量、常用配伍、鑒別應用；下篇為對藥（藥組）薈萃，共有173個藥組

本書共7個模塊，匯編了臨床常用基礎護理技能操作，包括生活支持護理；生命體征的觀察與測量；醫(yī)院感染的預防與防控；診療技能；置管護理操作技能：女病人導尿術、男病人導尿術、鼻飼法、灌腸術、氧氣吸入法、吸痰法、洗胃法；醫(yī)療和護理文件書寫：整體護理病歷書寫、體溫單繪制、醫(yī)囑處理；常用儀器應用技能共43項內容。遵循“三貼近、三用、

人體解剖學（英語：anthropotomy或humananatomy）是一門研究正常人體形態(tài)和構造的科學，隸屬于生物科學的形態(tài)學范疇。它是美術、音樂、體育、心理學等學科的必修科目，也是一門重要的基礎課程，其任務是揭示人體各系統(tǒng)器官的形態(tài)和結構特征，各器官、結構間的毗鄰和聯(lián)屬，為進一步學習后續(xù)的醫(yī)學基礎課程和臨床醫(yī)學課程

本書較詳細地論述了區(qū)域麻醉和疼痛治療常見并發(fā)癥及罕見并發(fā)癥的發(fā)病機制、臨床表現、診斷、鑒別診斷、預防及治療，并依據麻醉學和疼痛治療兩個不同亞專業(yè)分別加以論述。分為區(qū)域麻醉、疼痛醫(yī)學、醫(yī)學法律三個篇章，包括區(qū)域麻醉并發(fā)癥概述、風險及降低風險策略、椎管內麻醉、外圍神經阻滯麻醉并發(fā)癥；在疼痛醫(yī)學方面的并發(fā)癥包括急慢性疼痛治療

皮膚科是一門疾病病種繁多，需要反復認識的形態(tài)學課程。目前，隨著醫(yī)學知識的發(fā)展，皮膚科包含：性病學，美容皮膚科學，皮膚外科學，皮膚激光學，皮膚病理學等亞專業(yè)。對于一個臨床醫(yī)學生僅學習二十幾個學時的理論課是無法理解和掌握相關皮膚病知識，為此，皮膚病學教學大綱要求至少十學時的見習科。為了更好地開展見習科學習，我們結合皮膚科學

外科學見習指導是臨床醫(yī)學生由外科基礎理論學習向外科臨床實踐過渡的橋梁。全書內容涵蓋了神經系統(tǒng)疾病、心胸外科疾病、普通外科疾病、泌尿外科疾病和骨科疾病，各章節(jié)內容分別按見習目的、預習內容、見習安排、見習內容以及思考題的順序安排，以實用為主線，內容緊扣臨床，目的是規(guī)范外科學臨床見習教學，旨在培養(yǎng)和提高醫(yī)學生臨床思維能力及臨

本書強調基礎，重在應用，結構嚴謹，層次清晰，有利于學生解剖學知識和影像學知識的銜接，即可作為影像學專業(yè)教材，又可作為各相近專業(yè)參考。幫助臨床專業(yè)及相關專業(yè)的學生在臨床見習時，更好的學習影像學知識。本書適合臨床專業(yè)本科生使用，也可供相關專業(yè)學生使用。

早期接觸臨床是目前醫(yī)學教學課程改革的趨勢，臨床見習是醫(yī)學生早期接觸臨床、培養(yǎng)臨床能力重要環(huán)節(jié)，為了做好對眼科學臨床見習學生基本眼科理論和眼科技能的培訓，提高眼科學臨床見習效果，特編寫了《眼科學見習指導》一書，共指導共計三十一個見習單元，每個見習單元主要包括目的要求、見習準備、見習步驟、采集病史資料、見習重難點、思考與討

本書為全國醫(yī)學院�；�礎、臨床、預防、五官、麻醉、影像等專業(yè)本科、高專、高職學生臨床課程見習必備指導書。本書第一部分涵蓋了耳鼻咽喉檢查法，耳鼻咽喉-頭頸外科常用藥物、癥狀學及病歷書寫，耳、鼻、咽喉、氣管的常見病癥診療，耳鼻咽喉-頭頸外科常用治療操作方法及考核等15個見習單元（62學時）內容，見習指導編寫了知識精要，還附有

《兒科學見習指導》是根據全國高等學校普通高等教育兒科專業(yè)"十二五"本科規(guī)劃教材的編寫精神和修訂要求，由湖北醫(yī)藥學院兒科教研室10余位專家集體編寫而成。本書主要對象為五年制臨床（含兒科專業(yè)）本科生，內容方面緊扣本科教學的教學要求，精減扼要，注重基本理論、基本知識和基本技能的培養(yǎng)，是醫(yī)學生兒科臨床實踐學習的重要參考書。本書

本書為臨床專業(yè)學生在內科見習時使用的教材，以常見病、多發(fā)病為主要編寫對象，重點強調實習相關�？瞥Ｒ姴〉闹攸c和難點，給予學生以針對性的實習指導，提高學生實習效率。本書適合臨床專業(yè)本科生使用，也可供相關專業(yè)學生使用。

近代麻醉學的發(fā)展已經歷160余年歷史，特別是通過近30余年的發(fā)展，麻醉學已從其自身的實踐中汲取并集中了基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、生物醫(yī)學工程以及多種邊緣學科中與麻醉學有關的理論與�？萍夹g，從而形成了麻醉學自身的理論與技術體系。麻醉學是臨床醫(yī)學中一個專門的獨立學科，其業(yè)務范圍包含有臨床麻醉學、急救和復蘇學、危重病醫(yī)學、疼痛診療

本書綜合了口腔組織病理學，口腔解剖生理學，口腔微生物學，口腔頜面外科學，口腔修復學，牙體牙髓學，兒童口腔學，牙周病學，口腔黏膜病學的主要教學實驗。詳細描述了每個實驗的目的，實驗材料，實驗方法步驟以及思考題，每一部分均涵蓋了主要操作項目，圖文結合，方法規(guī)范，有一定的先進性和科學性，有助于學生對基本理論，基本知識和基本技能

臨床見習是理論學習與生產實習的過渡階段，本書重點在于臨床常見病、多發(fā)病的相關護理措施，包括：成人健康護理學、母嬰兒童護理學、急危重癥護理學的有關見習內容，每類疾病均包括目的要求、預習內容、學時數、見習內容、思考題等。本書適用于護理學專業(yè)學生臨床見習使用。

本書利用簡短、精煉的語言將神經與精神病的相關內容進行精簡、歸納，相關內容包括：神經系統(tǒng)檢查方法，病史采集，腰椎穿刺術、偏頭痛、腦血管病、顱內感染、多發(fā)性硬化，帕金森病、癲癇、脊髓疾病、周圍神經病、神經-肌肉接頭疾病。本書適用于臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、口腔醫(yī)學、康復治療學等專業(yè)學生臨床見習使用。

全書內容涵蓋了基礎、生理產科、病理產科、婦科、計劃生育等常見病，多發(fā)病的見習要求、見習時數、見習準備、見習過程、病史采集要點、體查要點、知識精要及復習思考題，為臨床教學程序及教學內容見習的指導，目的是規(guī)范臨床見習教學。

本見習指導分十個部分，即傳統(tǒng)康復方法學、康復功能評定學、物理治療學、作業(yè)治療學、康復心理學、語言治療學、肌肉骨骼康復學、神經康復學、內外科疾患康復學、假肢與矯形器學。按照目的要求、預習內容、學時數、見習內容、思考題五項結構體系進行編寫。本教材是康復治療專業(yè)學生的專業(yè)教材，供臨床見習時使用，也可供相關專業(yè)進修、實習時參考

本書是在中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中醫(yī)內科學及針灸學等多門中醫(yī)基礎學科上參考編撰出來的。內容主要分為四診-舌脈和針灸操作兩部分。主要以第八版中醫(yī)內科學教學大綱中實踐部分為側重點，同時結合臨床，對相關具體病案或者常見病的進行辨證論治。在講授理論知識的基礎上，引導學生運用相關中醫(yī)知識對常見病能夠進行診斷和對癥治療。本書主要

本書為傳染病學臨床見習而設計，主要內容根據新形勢下本地區(qū)的傳染病特點而制定。采用專題見習和待查病例分析法相結合的形式。傳染病中有很多疾病有共同的癥狀或體征，如發(fā)熱、黃疸等。見習時可根據大綱要求，分為發(fā)熱原因待查，黃疸原因待查等專題進行。每個專題見習時，通過病例示教或典型病案，引導學生抓住要點，拓寬思路，全面思考，得出正