想體驗(yàn)時(shí)而大聲叫好，時(shí)而欲哭無(wú)淚的快感嗎？不安分的數(shù)獨(dú)高手們，還在等什么，快來(lái)挑戰(zhàn)吧！《BR》本書(shū)由日本知名數(shù)獨(dú)作家西尾徹也傾力打造，匯集202道超難數(shù)獨(dú)題，解題線(xiàn)索就隱藏在下一個(gè)填入的數(shù)字中，循著脈絡(luò)即可迎刃而解，請(qǐng)您花些時(shí)間盡情享受這辣味十足的數(shù)獨(dú)大餐吧。

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本書(shū)從醫(yī)學(xué)生視角出發(fā)，結(jié)合醫(yī)學(xué)生的年齡、心理、專(zhuān)業(yè)等特點(diǎn)，用通俗易懂的語(yǔ)言，結(jié)合醫(yī)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富翔實(shí)的身邊案例將醫(yī)學(xué)生在高等醫(yī)學(xué)教育中遇到的多發(fā)問(wèn)題和常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理和歸類(lèi)，分成自我認(rèn)知、發(fā)展素養(yǎng)、人文歷練、能力拓展等四部分，對(duì)醫(yī)學(xué)生由入校到畢業(yè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、第二課堂、未來(lái)發(fā)展等進(jìn)行詳細(xì)介紹與合理規(guī)劃�！禕R》通

《高職教育專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制構(gòu)建》論述了高職院校內(nèi)涵建設(shè)的核心內(nèi)容專(zhuān)業(yè)調(diào)整機(jī)制構(gòu)建，有助于各學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤其是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才需求結(jié)構(gòu)的變化科學(xué)設(shè)置專(zhuān)業(yè)，及時(shí)調(diào)整、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，建立專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。本書(shū)主要論述了三個(gè)問(wèn)題：一是構(gòu)建基于量化SWOT模型的專(zhuān)業(yè)設(shè)置機(jī)制，有助于高職院校綜合考慮外部因素和內(nèi)部因素的影響，

琴棋書(shū)畫(huà)一直是人們陶冶情操，修身養(yǎng)性之術(shù)，其中下棋者運(yùn)籌帷幄，或守或攻，樂(lè)在其中；看棋者雖為局外，同喜同憂(yōu)，同得其趣�！稄牧汩_(kāi)始學(xué)圍棋》作為一本圍棋入門(mén)書(shū)，內(nèi)容詳實(shí)，講解細(xì)致，舉例豐富，十分適合廣大圍棋愛(ài)好者學(xué)習(xí)使用。

《高職院校翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》一書(shū)基于SPOC，針對(duì)現(xiàn)代棉紡技術(shù)課程進(jìn)行了翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐。全書(shū)共分五部分：何謂翻轉(zhuǎn)課堂、高等職業(yè)教育教學(xué)現(xiàn)狀、高職教學(xué)模式的改革、高職翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的建立、現(xiàn)代棉紡技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂的設(shè)計(jì)與實(shí)踐。本書(shū)為高等職業(yè)教育教學(xué)模式改革研究與實(shí)踐成果，適合作為高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)改革

初中階段的學(xué)習(xí)有著特殊的規(guī)律，針對(duì)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響初中三年，乃至中考的結(jié)果�！冻踔腥�年，培養(yǎng)高效學(xué)習(xí)習(xí)慣升級(jí)版》結(jié)合諸多優(yōu)等生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分析初中階段學(xué)習(xí)應(yīng)該著重注意的要素，從培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)節(jié)著手，引導(dǎo)學(xué)生了解影響學(xué)習(xí)成績(jī)的不良因素，根據(jù)初中生的特點(diǎn)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的惡習(xí)，

初中對(duì)孩子的一生有著至關(guān)重要的影響，這一階段家庭教育的好壞，直接關(guān)系著孩子未來(lái)的成就。家長(zhǎng)早點(diǎn)了解這一階段孩子的心理、生理和初中學(xué)習(xí)等各方面的知識(shí)，積極引導(dǎo)，才能幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，科學(xué)成才�！冻踔腥�年全知道第3版》是家長(zhǎng)必備的教子寶典，書(shū)中以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，配以豐富、真實(shí)的案例，條分縷析，從幫助孩子全面認(rèn)識(shí)新的階段，快速進(jìn)

社會(huì)學(xué)家指出象棋能代表一個(gè)民族的性格，中國(guó)象棋雍容、莊重、典雅，因此在下象棋的過(guò)程中可以體會(huì)到中國(guó)哲學(xué)中以柔克剛、以近致遠(yuǎn)、動(dòng)靜有致的奧秘�！稄牧汩_(kāi)始學(xué)象棋》從象棋基本知識(shí)入手，介紹了基本殺法、殘局以及布局的常識(shí)，并為初學(xué)者提供了棋藝提高的方法。內(nèi)容詳實(shí)，深入淺出。

《兒童教育心理學(xué)》兒童在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各式各樣的問(wèn)題，問(wèn)題兒童的不良行為只是問(wèn)題的表面現(xiàn)象。奧地利心理學(xué)家、教育家、精神病學(xué)家阿德勒基于《自卑與超越》的思想，從個(gè)體心理學(xué)的人格統(tǒng)一性和整體性出發(fā)，引用延展中的具體案例，講述了人類(lèi)的發(fā)展是一個(gè)不斷追求完善自我的過(guò)程。不少兒童由于心理發(fā)育不成熟，過(guò)度追求優(yōu)越感而造成性格

本書(shū)主要從新電視的定義、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的格局、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況、產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展等角度出發(fā)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外新電視產(chǎn)業(yè)的標(biāo)桿機(jī)構(gòu)，探討這個(gè)全新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與變化，尤其是傳統(tǒng)廣播電視力量如何應(yīng)對(duì)全新的競(jìng)爭(zhēng)與市場(chǎng)要求。

本書(shū)針對(duì)大學(xué)生實(shí)用體能洲練的概念、內(nèi)容、價(jià)值、敏感期及影響因素、發(fā)展及訓(xùn)練體系的創(chuàng)新以及大學(xué)生基礎(chǔ)體能教學(xué)與訓(xùn)練的發(fā)展對(duì)策等基本知識(shí)逐一進(jìn)行闡述。本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練、結(jié)構(gòu)明了、知識(shí)點(diǎn)豐富新穎·是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

常見(jiàn)體育項(xiàng)目體能訓(xùn)練理論與方法指導(dǎo)

多元文化背景下學(xué)校體育文化的發(fā)展與審視

羽毛球運(yùn)動(dòng)課程教學(xué)理論分析與實(shí)踐研究

本書(shū)主要對(duì)以乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等為代表的小球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值與發(fā)展進(jìn)行研究，涉及的內(nèi)容有小球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史的探尋、小球運(yùn)動(dòng)的健身價(jià)值分析、小球運(yùn)動(dòng)的健心價(jià)值分析、小球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)價(jià)值分析，以及乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、保齡球、手球、門(mén)球、沙壺球的多元發(fā)展研究。