本教材為職業(yè)教育護(hù)理類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材(行業(yè)審定版)之一。全書共分十六章，內(nèi)容包括精神科護(hù)理學(xué)的基本知識與常見精神障礙的護(hù)理兩部分。精神科護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)知識包括精神科護(hù)理的基本概念、精神障礙的病因?qū)W及癥狀學(xué)、精神科護(hù)理基礎(chǔ)護(hù)理與技能。常見精神障礙的護(hù)理包括器質(zhì)性精神障礙、精神活性物質(zhì)所致精神障礙、精神分裂癥、心境障
本書為中等職業(yè)教育數(shù)字化創(chuàng)新教材。全書共分11章，包括緒論、心理過程、個性、心理衛(wèi)生與心理發(fā)展、心理應(yīng)激與心身疾病、心理評估、臨床各科病人的心理護(hù)理、異常精神活動的觀察、常見精神疾病的護(hù)理、護(hù)患關(guān)系和心理溝通、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與常用量表等內(nèi)容。
本書主要內(nèi)容包括問診、常見癥狀評估、體格檢查、心理及社會評估、實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查、資料分析與護(hù)理診斷、護(hù)理病歷書寫等。本教材為彩色版，圖片均由作者拍攝和繪制，精美、直觀。教材的編寫凸顯“案例版”教材的編寫理念，各章節(jié)均插入臨床“典型案例”，豐富了實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和職業(yè)行為能力的
教材共分七章，第一章總論，闡述了感染與免疫的相關(guān)知識、傳染病流行過程及影響因素、傳染病的特征、傳染病的治療、傳染病的預(yù)防、傳染病患者的護(hù)理、傳染病醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)防護(hù)等。第二章至第七章介紹了常見的病毒性傳染病、恙蟲病細(xì)菌性傳染病、鉤端螺旋體病、原蟲和蠕蟲性傳染病的病原學(xué)、流行病學(xué)、臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、護(hù)理診斷及合作性問題
全書分兩部分。第一部分是基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作流程及要點(diǎn)，均以工作任務(wù)呈現(xiàn)，主要工作內(nèi)容以表格形式展現(xiàn)，配有插圖，圖文并茂、簡明易懂；第二部分為各操作流程的評分標(biāo)準(zhǔn)。為學(xué)生的臨床見習(xí)、實(shí)習(xí)及護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試打下良好的基礎(chǔ)。
本書共12章，包括社區(qū)護(hù)理概念、工作方法部分，如社區(qū)護(hù)理概述、護(hù)理程序在社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用、社區(qū)居民健康檔案的建立與管理、社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)、流行病學(xué)及醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)在社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用；還包括人群與疾病的護(hù)理，如家庭與家庭護(hù)理、社區(qū)重點(diǎn)人群的保健與護(hù)理、社區(qū)常見慢性病患者的護(hù)理與管理、社區(qū)常見傳染病患者的護(hù)理與管理、社區(qū)
本教材按照基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，以培養(yǎng)應(yīng)用能力為主導(dǎo)，較為全面系統(tǒng)地介紹了本學(xué)科的基本理論和知識、技能，使學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)方面更加適合培養(yǎng)基層人才的需要。本書適合高職高專醫(yī)藥衛(wèi)生類學(xué)生及臨床工作者參考使用
以圖解的形式介紹了４８項(xiàng)基本護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,并講述了各種護(hù)理表格的規(guī)范書寫方法,以及相關(guān)護(hù)理技術(shù)操作的測試題及護(hù)理操作質(zhì)量評分標(biāo)準(zhǔn).本書圖文并茂,文字?jǐn)⑹龊喢鞫笠?配以４６０幅精美手繪圖,形象易懂,便于護(hù)士掌握和自學(xué)。本書在前2版基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，增加了9項(xiàng)操作技術(shù)，更加注重病人的安全性，每項(xiàng)操作增加了常見意外情況的處
《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》是職業(yè)教育護(hù)理類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材(行業(yè)審定版)之一。教材按照“以人的健康為中心，以護(hù)理程序?yàn)橹骶�，以整體護(hù)理為指導(dǎo)”的編寫理念組織內(nèi)容，包括：緒論、女性生殖系統(tǒng)解剖與生理、妊娠期婦女的護(hù)理、分娩期婦女的護(hù)理、產(chǎn)褥期管理、妊娠期并發(fā)癥患者的護(hù)理、妊娠合并癥患者的護(hù)理、異常分娩患者的護(hù)理、分娩期并發(fā)癥
本書按“必需、夠用”的原則和“以服務(wù)為宗旨、以崗位需求為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念來編寫。貫穿整體護(hù)理思想，著重強(qiáng)調(diào)“以人的健康為中心”的現(xiàn)代護(hù)理理念。由三部分組成，包括二十九個項(xiàng)目和二十個考核項(xiàng)目的評分標(biāo)準(zhǔn)。其中，每個項(xiàng)目包括一個或多個任務(wù)，每個任務(wù)又由活動情景、要求與原則、目的、操作的方法與流程、知識鏈接、能力檢測等部分組成
本課程是護(hù)理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，介紹了急救護(hù)理基礎(chǔ)知識、院前急救護(hù)理、急診室救護(hù)、災(zāi)難事件的救援等內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容提煉：概述每個章節(jié)內(nèi)容，列出學(xué)習(xí)要點(diǎn)，使學(xué)生在有限的時間內(nèi)，既能有的放矢地抓住重點(diǎn)和考點(diǎn)，又能熟悉教材的大部分知識，提高綜合分析、解決問題的能力。模擬試題測試：每章為增強(qiáng)學(xué)生綜合解
基礎(chǔ)護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)教程
每章由三大部分組成：第一部分是導(dǎo)學(xué)，告知學(xué)生本章需要掌握的內(nèi)容和重點(diǎn)難點(diǎn)，以方便教師教學(xué)和學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容；第二部分是具體教學(xué)內(nèi)容，力求體現(xiàn)科學(xué)性、適用性和易讀性的特點(diǎn)；第三部分是復(fù)習(xí)題，便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)
本課程是護(hù)理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，包括護(hù)理人員的素質(zhì)與行為規(guī)范、護(hù)理程序、醫(yī)院環(huán)境、病人護(hù)理、醫(yī)院感染、飲食與營養(yǎng)、用藥護(hù)理、危重病人的護(hù)理及搶救等。學(xué)習(xí)內(nèi)容提煉：概述每個章節(jié)內(nèi)容，列出學(xué)習(xí)要點(diǎn)，使學(xué)生在有限的時間內(nèi)，既能有的放矢地抓住重點(diǎn)和考點(diǎn)，又能熟悉教材的大部分知識，提高綜合分析、解決問
《兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)教程》是全國衛(wèi)生類中高職護(hù)理專業(yè)主干課程兒科護(hù)理學(xué)的配套教材。 《兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)教程》共有5個章節(jié)，包括概論、兒科常用檢驗(yàn)標(biāo)本的采集技術(shù)、兒科護(hù)理基本技術(shù)、新生兒及相關(guān)疾病護(hù)理技術(shù)和兒科�？萍膊∽o(hù)理技術(shù)。在編寫內(nèi)容上依據(jù)高職高專的教學(xué)要求，并結(jié)合臨床專科護(hù)理的新進(jìn)展，突出每項(xiàng)技術(shù)的健康教育，體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的
《兒科護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)筆記》是全國衛(wèi)生類中高職護(hù)理專業(yè)主干課程兒科護(hù)理學(xué)的配套教輔教材�！秲嚎谱o(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)筆記》內(nèi)容包括緒論、生長發(fā)育、小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健與疾病預(yù)防、住院患兒的護(hù)理、兒科常用護(hù)理技術(shù)、新生兒及患病新生兒的護(hù)理、營養(yǎng)性疾病患兒的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、造
《內(nèi)科護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)筆記》是以全國衛(wèi)生職業(yè)院校護(hù)理教材《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》為藍(lán)本編寫的配套教材。根據(jù)中高職護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，結(jié)合國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱及歷年來高頻考點(diǎn)，內(nèi)容做了適當(dāng)?shù)脑鰷p。 《內(nèi)科護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)筆記》共有十章，包括緒論、呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、泌尿系
本書緊密結(jié)合專科護(hù)士培訓(xùn)大綱，充分考慮專科護(hù)士的知識結(jié)構(gòu)和儲備以及學(xué)習(xí)和接受能力，突出臨床實(shí)用性，同時注重神經(jīng)外科中樞神經(jīng)系統(tǒng)解剖、病理生理基礎(chǔ)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)、影像檢查，注重神經(jīng)外科新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及各亞專業(yè)前沿發(fā)展的相關(guān)知識技能的補(bǔ)充和完善。本書適用于神經(jīng)外科�？谱o(hù)士培訓(xùn)和實(shí)際工作指導(dǎo)。
本書選擇了社區(qū)護(hù)理工作中常用的一些基本技術(shù)為編寫內(nèi)容，編寫中注重科學(xué)性和實(shí)用性，注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。全書內(nèi)容包括：緒論、社區(qū)健康管理技術(shù)、社區(qū)基本護(hù)理技術(shù)、社區(qū)急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)重點(diǎn)人群護(hù)理技術(shù)、社區(qū)康復(fù)護(hù)理常用技術(shù)、社區(qū)常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)等部分。每個實(shí)踐操作后均附有習(xí)題，便于學(xué)生及時對照學(xué)習(xí)，以促進(jìn)學(xué)生自我檢查知
本課程是護(hù)理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，介紹外科護(hù)理學(xué)的基本知識、理論和技能，外科常見疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷和治療的基本原則，護(hù)理問題和措施等。本課程是護(hù)理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，介紹外科護(hù)理學(xué)的基本知識、理論和技能，外科常見疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷
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