《國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)與啟示（套裝全4冊(cè)）》以歐洲、美洲、亞洲、非洲和大洋洲38個(gè)國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)與方法為研究對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注上述國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的指導(dǎo)思想、基本方針、總體戰(zhàn)略、法律沿革、機(jī)構(gòu)組織、資金來源與運(yùn)作模式，在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上，力求展開多視角、多方位的分析研究，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、吸取失

本刊是上海交通大學(xué)輿情研究實(shí)驗(yàn)室面向全國推出的新媒體與社會(huì)方面的學(xué)術(shù)展示、交流平臺(tái)。本輯是第21輯。本輯“專題策劃”聚焦政務(wù)微媒體在社會(huì)治理中的影響與作用，選編4篇研究性論文分別從政府新媒體的社會(huì)責(zé)任、城市形象、政民關(guān)系及地方政府治理為研究議題，基于移動(dòng)新媒體社會(huì)責(zé)任指標(biāo)體系，考察移動(dòng)新媒體社會(huì)責(zé)任的破困策略與責(zé)任提升

澳門文化產(chǎn)業(yè)論壇創(chuàng)辦于2015年，由中華文化交流協(xié)會(huì)和北京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院聯(lián)合發(fā)起，得到澳門特別行政區(qū)政府和社會(huì)各界的大力支持。澳門文化產(chǎn)業(yè)論壇以澳門獨(dú)具特色的中西文化底蘊(yùn)為依托，并且借助特殊的地理優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)，匯聚兩岸四地和海內(nèi)外的專家學(xué)者，共同為澳門的文化創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策。2017年論壇以社區(qū)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)意營

秋千是我國傳統(tǒng)的民俗娛樂活動(dòng)，秋千一詞，由來很久，相傳漢武帝時(shí)，為祈禱武帝的千秋之壽，宮女們乘繩悠蕩助興，“千秋”是祝壽之詞，于是將二字一顛倒，就將這種游戲稱作“秋千”。在秋千的發(fā)展過程中，由于本身形式的變化，演變出了許多名稱，如蕩秋、磨秋、觀音秋、紡車秋、轉(zhuǎn)輪秋、二人秋、擔(dān)子秋等等。隋唐時(shí)期，秋千之戲不僅為皇宮內(nèi)宮女

本書是由大連外國語大學(xué)中華文化海外傳播研究中心組織編撰的集刊，也是我國中華文化海外傳播研究領(lǐng)域的集刊，每年兩冊(cè)。大連外國語大學(xué)中華文化海外傳播研究中心是大連外國語大學(xué)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)，中心擁有一大批中國文化研究方面的專家學(xué)者，研究實(shí)力雄厚，是遼寧省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。本刊緊密貼近中華文化海外傳播工作實(shí)際；著力解決我國

《中國演藝市場(chǎng)發(fā)展報(bào)告（漢英對(duì)照）》是在“一帶一路”倡議為中國演藝對(duì)外貿(mào)易帶來新機(jī)遇之際，以中英雙語向海內(nèi)外呈現(xiàn)“十二五”這一中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要時(shí)期內(nèi)中國演藝市場(chǎng)的發(fā)展變遷歷程，并對(duì)2016年中國演藝產(chǎn)業(yè)和演藝對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展情況進(jìn)行梳理和深入剖析。報(bào)告主要包括“十二五”期間中國演藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況、2016年中國演藝市

在孩子成長的道路上，我們給予他們太多的關(guān)注和愛，卻常常忘了告訴他們，成長是一件多么美好的事情；在孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們給他們提供了更好的教育和支持，卻常常忘了教給他們?nèi)绾涡腋！Ｆ鋵?shí)，幸福并不是虛無縹緲、遙不可及的，它就在你的手中、心中。作為一位老師和一位媽媽，作者用手中的筆，溫暖細(xì)膩地呈現(xiàn)了孩子在學(xué)前和小學(xué)階段的真實(shí)故

當(dāng)今，創(chuàng)新是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的唯一出路。科技服務(wù)業(yè)作為國家大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要抓手，當(dāng)務(wù)之急就是要在自我創(chuàng)新和推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新中尋求發(fā)展。本書全面闡述了科技服務(wù)業(yè)的概念、特征、分類，詳細(xì)分析了科技服務(wù)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及新趨勢(shì)、新業(yè)態(tài)，并結(jié)合廣東省科技服務(wù)業(yè)發(fā)展的具體實(shí)踐，提出了廣東省科技服務(wù)業(yè)今后的發(fā)展思路和戰(zhàn)略重點(diǎn)。

本書是國內(nèi)首部巴西足球歷史圖書《桑巴無影腳》的續(xù)集，前者介紹了巴西國內(nèi)足球聯(lián)賽的發(fā)展歷史，而本書則著重回顧了巴西國家隊(duì)五次奪得世界杯的經(jīng)歷和幕后故事。巴西是世界上唯一一個(gè)五次獲得男足世界杯冠軍的國家。巴西足球在過去的100多年當(dāng)中組建過無數(shù)支國家隊(duì)，究竟哪支國家隊(duì)才是球迷和專業(yè)人士眼中最好的球隊(duì)呢？每個(gè)人心中都有自己的

美國的斯瑟蒂克通過胎教養(yǎng)育了四個(gè)天才兒童，每個(gè)孩子的智商都超過160，其胎教理念也因此在世界范圍內(nèi)迅速傳播。本書引入斯瑟蒂克的胎教理念，將成功的胎教理念與暖心的小故事無縫對(duì)接。書中涉及的胎教知識(shí)和素材不是大而全，而是基礎(chǔ)、簡單的，可以讓讀者感受到確實(shí)在教胎寶寶一些東西，同時(shí)和胎寶寶度過一段親密而有趣的親子時(shí)光。

《全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試用書：信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試輔導(dǎo)教程（第4版）》作為計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)資格（水平）考試中的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師級(jí)別的考試輔導(dǎo)指定教程。全書內(nèi)容涵蓋了考試大綱規(guī)定的所有知識(shí)點(diǎn)，對(duì)考試大綱規(guī)定的內(nèi)容有重點(diǎn)地進(jìn)行了細(xì)化和深化。閱讀本書，就相當(dāng)于閱讀了一本詳細(xì)的、帶有知識(shí)注釋的考試

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮是非常嚴(yán)峻、亟待解決的問題。在考察了中國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀和針對(duì)此問題的研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，本研究基于中國大學(xué)的現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮干預(yù)路徑圖。從時(shí)間的角度看，大學(xué)生入學(xué)之初到其畢業(yè)離校，其都在干預(yù)的范圍之內(nèi)；從干預(yù)的主體上看，以學(xué)校為主導(dǎo)、多方參與特別是被干預(yù)對(duì)象的積極參與；從干預(yù)的目的上看，目的是

《我們愛漢字》對(duì)小學(xué)語文中常見的漢字進(jìn)行了通俗易懂的解讀，讓小學(xué)生能了解其起源來歷和有關(guān)漢字的演變，并講解有關(guān)歷史故事和成語故事，讓讀者能對(duì)有關(guān)漢字有更加清晰準(zhǔn)確的掌握。幫助小學(xué)生更好地理解和掌握漢字背后的歷史和中華文明。

本書主要包括與動(dòng)物、植物、微生物相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)，選用的器材基本上是日常生活用品，實(shí)驗(yàn)簡便易行。學(xué)生通過完成這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)來獲得對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，這種參與性、合作性的實(shí)驗(yàn)對(duì)培養(yǎng)孩子的科學(xué)觀念非常有幫助，適合4～12歲孩子及家長參考閱讀。

通過成語游戲來學(xué)習(xí)成語無疑是一種既高效又能讓孩子樂于接受的形式，本書精選了數(shù)百個(gè)經(jīng)典好玩的成語游戲匯編成冊(cè)，讓枯燥的成語變得好玩好記，在游戲中增長孩子的成語知識(shí)。既提高孩子的學(xué)習(xí)興趣又增長孩子的知識(shí)面和大腦靈活程度，讓孩子越玩越聰明。本書所選成語游戲涵蓋成語接龍、成語填字、看圖猜成語等幾大類，其中的成語接龍游戲又包含了

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本書收編了五百余例經(jīng)典、有趣的急智思維游戲，在充分滿足孩子們的閱讀需求的同時(shí)，還能激發(fā)孩子們的創(chuàng)意思維和靈感，同時(shí)提高孩子們的隨機(jī)應(yīng)變能力、分析力和決斷力。讓孩子們的大腦猶如在游樂場(chǎng)中徜徉一般，既有緊張、刺激的驚險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)，又有運(yùn)動(dòng)之余的快樂相伴，，最大程度地提高、創(chuàng)造力、邏輯思維能力、應(yīng)變能力等。本書從孩子智力提高的多個(gè)

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本書分12個(gè)部分，涵蓋4大競(jìng)技泳姿：爬泳、仰泳、蛙泳和蝶泳，共計(jì)介紹了100種游泳運(yùn)動(dòng)實(shí)戰(zhàn)技巧。主要內(nèi)容包括入水前的準(zhǔn)備與熱身、基礎(chǔ)練習(xí)、呼吸練習(xí)、打水練習(xí)、游泳力量訓(xùn)練、蛙泳技術(shù)、蝶泳技術(shù)、仰泳技術(shù)、爬泳技術(shù)、競(jìng)技游泳技術(shù)、實(shí)用游泳技術(shù)、游泳救護(hù)等。

幼兒園名師工作室是在國家學(xué)前教育事業(yè)改革與發(fā)展的大背景下，在專家型名師領(lǐng)銜下，由區(qū)域內(nèi)具有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處熃M成研修小團(tuán)體，對(duì)成員分別從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力方面進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，促進(jìn)成員發(fā)展為骨干教師，引領(lǐng)示范區(qū)域內(nèi)幼兒教師，以點(diǎn)帶面實(shí)現(xiàn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)形式。