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語(yǔ)言服務(wù)在推動(dòng)一帶一路倡議等國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施方面發(fā)揮著重要作用。但是，我國(guó)語(yǔ)言服務(wù)市場(chǎng)目前面臨著逆向選擇帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。本書以信息經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為框架，從信號(hào)傳遞角度探討我國(guó)語(yǔ)言服務(wù)市場(chǎng)的逆向選擇問(wèn)題及其治理方法。采用大數(shù)據(jù)等技術(shù)，研究了國(guó)內(nèi)企業(yè)以及政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位語(yǔ)言服務(wù)質(zhì)量信號(hào)的需求特征，建立了基于層次分析法（AHP）

西方語(yǔ)言與文化

本書對(duì)山西晉方言86個(gè)縣市365個(gè)方言點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)材料進(jìn)行了整理分析，重點(diǎn)關(guān)注同一音類在不同方言點(diǎn)的差異，在整理分析的基礎(chǔ)上歸納出200多個(gè)具有較高價(jià)值的語(yǔ)音地圖條目，分為聲調(diào)、聲母、韻母三個(gè)部分，力圖較為全面地反映山西晉語(yǔ)語(yǔ)音的歷史演變規(guī)律以及語(yǔ)音的地域差異。

用思維導(dǎo)圖學(xué)KET核心語(yǔ)法

改革開放以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)迎來(lái)了蓬勃發(fā)展的春天。進(jìn)入2l世紀(jì)，高等教育經(jīng)歷了一段波瀾壯闊的快速發(fā)展歷程，取得了令世人矚目的發(fā)展成就。高等教育規(guī)模急劇擴(kuò)大，2019年，毛入學(xué)率達(dá)到51.6％，進(jìn)入普及化發(fā)展階段；辦學(xué)效益顯著提升，區(qū)域布局和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，辦學(xué)體制和管理體制改革不斷深化，逐步納入了法治化發(fā)展的軌道。

出國(guó)留學(xué)語(yǔ)境的重要特點(diǎn)是：它構(gòu)建了一個(gè)與兒童母語(yǔ)習(xí)得環(huán)境類似的、以二語(yǔ)為思維工具的“強(qiáng)迫性”的社會(huì)生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。基于對(duì)二語(yǔ)口語(yǔ)與寫作技能發(fā)展情況及社會(huì)心理認(rèn)知因素的考察，《出國(guó)留學(xué)語(yǔ)境下的二語(yǔ)習(xí)得研究》力圖描繪在出國(guó)留學(xué)與國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)境下，中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在一學(xué)年之后在產(chǎn)出型技能發(fā)展上所出現(xiàn)的同步與異步發(fā)展趨勢(shì)以及不同社

TED演講為什么如此激動(dòng)人心？為什么風(fēng)靡全球？它的視頻點(diǎn)擊率為何如此之高？我們又該如何掌握TED演講中那些振奮人心的技巧？本書以分析TED演講的技巧為主線，并對(duì)演講中的故事、開場(chǎng)白、結(jié)尾，以及演講者的語(yǔ)言、肢體動(dòng)作、道具等各方面進(jìn)行劃分和解讀，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)的演講案例進(jìn)行分析，幫助我們掌握TED演講精髓，希望對(duì)廣大讀者有所

《翻譯倫理問(wèn)題研究與反思》首先對(duì)翻譯倫理研究進(jìn)行溯源，從倫理的角度闡述了傳統(tǒng)翻譯研究的倫理特征、翻譯研究中呈現(xiàn)的各種倫理思想和文化轉(zhuǎn)向后的倫理走向，然后對(duì)優(yōu)選化背景下的跨文化倫理進(jìn)行分析并提出建議，后針對(duì)目前翻譯倫理中存在的幾個(gè)核心問(wèn)題進(jìn)行反思，借鑒倫理學(xué)研究的“底線倫理”概念，提出以尊重為核心的翻譯倫理的下限。《翻譯

為什么我們學(xué)了那么多知識(shí)卻依舊不會(huì)寫論文？原因在于寫作需要“思維”——用“思維”整合起我們頭腦中的“知識(shí)”解決擺在我們面前的“問(wèn)題”。本書想做的就是從思維角度呈現(xiàn)寫作的過(guò)程。 首先，本書對(duì)復(fù)雜而綜合的批判性思維的概念進(jìn)行厘清，將批判性思維界定為能幫助人們做出理性決策的思維工具，并通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)出其組成部分和運(yùn)行

該部專著主要研究的是當(dāng)代英美分析哲學(xué)傳統(tǒng)下知識(shí)歸屬語(yǔ)句的語(yǔ)境敏感性現(xiàn)象，集中考察了刻畫知識(shí)歸屬語(yǔ)句語(yǔ)境敏感性現(xiàn)象的語(yǔ)言哲學(xué)模型，在當(dāng)前新興的交叉學(xué)科的研究范式下，澄清了心理學(xué)、實(shí)踐代價(jià)或者成本、知識(shí)歸屬的直覺(jué)判定等因素對(duì)于認(rèn)知場(chǎng)景的刻畫以及相關(guān)知識(shí)歸屬判定的影響機(jī)制，揭示出知識(shí)歸屬的語(yǔ)境敏感性相關(guān)現(xiàn)象的哲學(xué)層面的復(fù)雜性

《文言文一學(xué)就通》分為上、下兩冊(cè)，兩冊(cè)一共精選34篇經(jīng)典文言文來(lái)精心解讀。本書為下冊(cè)，包含18篇文言文，具體為：馬說(shuō)、師說(shuō)、陋室銘、小石潭記、岳陽(yáng)樓記、醉翁亭記、愛(ài)蓮說(shuō)、祖逖、讀孟嘗君傳、傷仲永、記承天寺夜游、赤壁賦、滿井游記、送東陽(yáng)馬生序、核舟記、湖心亭看雪、口技、狼。書中對(duì)每一篇文言文的解讀都包括背景介紹、文本解析

《文言文一學(xué)就通》分為上、下兩冊(cè)，兩冊(cè)一共精選34篇經(jīng)典文言文來(lái)精心解讀。本書為上冊(cè)，包含16篇文言文，具體為：《論語(yǔ)》十二章、曹劌論戰(zhàn)、公輸、《孟子三章》、莊子與惠子游于濠梁、庖丁解牛、勸學(xué)、扁鵲見(jiàn)蔡桓公、陳涉世家、鄒忌諷齊王納諫、唐雎不辱使命、出師表、桃花源記、世說(shuō)新語(yǔ)、三峽、與朱元思書。書中對(duì)每一篇文言文的解讀都

《10小時(shí)突破托福句子寫作》是一本托福寫作輔導(dǎo)圖書，重在攻破托福句子寫作，旨在幫助考生備戰(zhàn)考試，有效提高分?jǐn)?shù)。全書包括十章。第一章全方位講解托福寫作選詞；第二章系統(tǒng)性講解托福寫作六種必備句型；第三章重點(diǎn)講解托福寫作六種拔高句型；第四章介紹六種特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象；第五章提出六大句子寫作原則；第六章列舉考生常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤；第七

考研英語(yǔ)新教程

本書從**數(shù)據(jù)庫(kù)中選擇閱讀研究領(lǐng)域中具有**性、影響力、前沿性和代表性的文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)介紹。介紹的文獻(xiàn)內(nèi)容涉及閱讀中的眼動(dòng)控制模型，閱讀知覺(jué)廣度，閱讀過(guò)程中的副中央凹加工，閱讀的句法、語(yǔ)義和語(yǔ)用因素影響，眼動(dòng)與閱讀中的個(gè)體差異和中文閱讀研究等。對(duì)于每篇文獻(xiàn)，本書均統(tǒng)一對(duì)實(shí)驗(yàn)的背景知識(shí)、研究問(wèn)題、研究目的、研究方法、研究結(jié)

《葛本儀文集》是一部語(yǔ)言學(xué)的學(xué)術(shù)作品集，是作者葛本儀先生多年從事語(yǔ)言學(xué)研究的成果匯編。全書共收錄了葛本儀先生的7種著述，包括《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯》、《漢語(yǔ)詞匯研究》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)》（第3版）、《語(yǔ)言學(xué)概論》（初版）、《語(yǔ)言學(xué)概論》（修訂版）、《靜思集》，時(shí)間跨度從1961年到2014年。這些在不同年代

具身認(rèn)知（EmbodiedCognition，也被譯為“體驗(yàn)認(rèn)知”）的理論風(fēng)潮起始于20世紀(jì)末，以Lakoff&Johnson(1980）發(fā)表的《我們賴以生存的隱喻》(Meta-phorstwelreby）為標(biāo)志。30多年來(lái)，具身認(rèn)知的理念吸引了大量的心理學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、神經(jīng)科學(xué)家、哲學(xué)家與計(jì)算機(jī)科學(xué)家投入其中，在不斷

快速記住單詞，是絕大多數(shù)考研人的追求�！犊佳袉卧~：世界記憶大師教你高效記憶》的核心目標(biāo)，就是幫助你以“高效、輕松、自然、貼切”的方式記住考研單詞。首先，為了更好的客戶體驗(yàn)感，作者在創(chuàng)作過(guò)程中，親自參與了考研英語(yǔ)的全過(guò)程，在英語(yǔ)（一）考試中輕松獲得82分。其次，《考研單詞：世界記憶大師教你高效記憶》始終基于考研學(xué)子的需求

管理即說(shuō)服，口才能力已經(jīng)成為衡量職場(chǎng)管理能力的一大標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是給下屬下達(dá)指令、做工作報(bào)告，還是開會(huì)、演講、商務(wù)談判等，都離不開說(shuō)話。管理者需要具備出色的口才能力。本書從管理者的日常工作出發(fā)，深入淺出地探討具有指導(dǎo)性的說(shuō)話技巧與方法，幫助管理者提高自己的講話水平，讓管理者在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同對(duì)象都能得體而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)言技

《零基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)法語(yǔ)入門》結(jié)合外語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，以發(fā)音、單詞、語(yǔ)法、句子、會(huì)話的順序，由淺入深對(duì)法語(yǔ)進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，并結(jié)合艾賓浩斯記憶曲線設(shè)置特色復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議，使讀者夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有效掌握知識(shí)點(diǎn)，穩(wěn)步提升法語(yǔ)水平。