作為中國(guó)部以典命名的法律,《民法典》被譽(yù)為社會(huì)生活的百科全書市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法,從個(gè)人到家庭再到社會(huì),充斥著我們生活的方方面面!睹穹ǖ洹窞榻(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)運(yùn)行和人民基本權(quán)利的保障法。 由我國(guó)著名民法學(xué)家孫憲忠教授所著的《民法典怎樣看》一書,體現(xiàn)了作者數(shù)十年學(xué)習(xí)研討民法的學(xué)術(shù)功力,以及作者作為民法典編纂全面而且深入的參與者、立法
格魯吉亞位于南高加索中西部,是古代絲綢之路和現(xiàn)代歐亞交通走廊的必經(jīng)之地,地理位置十分重要。隨著一帶一路倡議的深入推進(jìn),中格之間的教育與人文交流互動(dòng)也日趨頻繁。近年來(lái),中格在教育領(lǐng)域的合作日漸增多。本書編譯了格魯吉亞現(xiàn)行教育法律,包括《格魯吉亞普通教育法》《格魯吉亞高等教育法》《格魯吉亞職業(yè)教育與培訓(xùn)法》《格魯吉亞
本書梳理總結(jié)觀山湖區(qū)人民法院在綠色金融法庭、多元化糾紛解決機(jī)制、審判輔助事務(wù)外包、法院信息化建設(shè)等方面的舉措、成效,彰顯了觀山湖區(qū)人民法院司法改革創(chuàng)新是貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想、習(xí)近平總書記關(guān)于司法改革重要論述和視察貴州重要講話精神的思想自覺(jué)政治自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué);是弘揚(yáng)新時(shí)代貴州精神,勇于探索、敢于擔(dān)當(dāng)、善于突破,深化
本書選擇了法學(xué)教育中的三個(gè)關(guān)鍵要素即教師、教材和讀書做深入探討,分析了從事法學(xué)教育的教師在教材與讀書中可以努力的限度和法學(xué)院學(xué)生讀書對(duì)教材(編撰)及法學(xué)教育的基礎(chǔ)意義。本書有兩個(gè)特點(diǎn):其一,作者以從事的刑事訴訟法學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)展開討論;其二,以金庸武俠小說(shuō)人物探討法學(xué)教育中的教師和讀書問(wèn)題。
《西南知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)論》是西南政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心、重慶知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)同創(chuàng)新中心主辦的學(xué)術(shù)集刊。本書為總第10輯,設(shè)置了未來(lái)已來(lái):前沿科技的法律規(guī)制學(xué)界爭(zhēng)鳴:知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)理論新探業(yè)界熱點(diǎn):產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)疑難治理專論:新時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)賠償制度創(chuàng)新四個(gè)專題,共收錄十篇優(yōu)秀論文,研討視角多樣,議題廣泛,既回應(yīng)了前沿科技帶來(lái)
本書為社區(qū)矯正對(duì)象警示教育讀本,在編寫前各位作者充分考慮社區(qū)矯正對(duì)象的群體特征以及他們?cè)趦r(jià)值取向、主觀偏好、文化水平等方面的差異,以知識(shí)性、可讀性、實(shí)用性為編寫特色,內(nèi)容上注重準(zhǔn)確易懂,語(yǔ)言上注重簡(jiǎn)練條理,編排上注重法理對(duì)照,以理論聯(lián)系實(shí)際的思維,在權(quán)衡專業(yè)性和通用性的基礎(chǔ)上,通過(guò)集體學(xué)習(xí)或個(gè)人閱讀的方式,滿足社區(qū)矯正
這是一本接地氣的、講述法律道理的書,它使法理回歸生活,使讀者能夠基于生活常識(shí)去理解法理。 ? 深入淺出。將法律原理與生活常識(shí)相揉,將復(fù)雜道理作最簡(jiǎn)化的處理。 ? 注重問(wèn)題。強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí),使得“講理”更具有針對(duì)性。 ? 強(qiáng)調(diào)邏輯。法理之理是邏輯之理,經(jīng)得起邏輯檢驗(yàn)的法理才會(huì)讓人接受和信服 ? 語(yǔ)言輕松。在與當(dāng)下法理學(xué)
本書系統(tǒng)介紹了澳門刑法的歷史沿革、表現(xiàn)形式、適用范圍,以及犯罪論體系概述、構(gòu)成要件該當(dāng)性、違法性、有責(zé)性、故意犯罪的未完成形態(tài)、共同犯罪、犯罪競(jìng)合等內(nèi)容。本書既是一本適合于大學(xué)本科教學(xué)用的教科書,也是一本關(guān)于大陸法系刑法理論的專著。作為教科書,本書力求做到使學(xué)生對(duì)整個(gè)大陸法系刑法學(xué)的理論體系一目了然,對(duì)澳門刑法既知其然
19世紀(jì)末行政立法權(quán)出現(xiàn)后,人們普遍擔(dān)心形成行政專制。20世紀(jì)前20年,學(xué)界圍繞行政立法權(quán)的正當(dāng)性及其限制問(wèn)題進(jìn)行了廣泛而深入的討論。本書在全面梳理既有理論和思路、對(duì)行政立法權(quán)正當(dāng)性的批判和證成基礎(chǔ)上,評(píng)析其在論證行政立法權(quán)正當(dāng)性和限制行政立法權(quán)上的優(yōu)缺點(diǎn),試圖提出行政立法權(quán)的正當(dāng)性依據(jù),探討行政立法權(quán)的限制問(wèn)題,并運(yùn)
本書是中國(guó)學(xué)者探索研究國(guó)際性議題的原創(chuàng)性成果。通過(guò)對(duì)1325號(hào)決議及后續(xù)決議文本的梳理,圍繞婦女在促進(jìn)和平和防止沖突中的領(lǐng)導(dǎo)作用、防止和應(yīng)對(duì)沖突中性暴力的舉措、暴力主義對(duì)婦女的影響及婦女的參與和領(lǐng)導(dǎo)地位三個(gè)主題,本書對(duì)聯(lián)合國(guó)婦女、和平與安全議程國(guó)際規(guī)范的制定、執(zhí)行與落實(shí)推動(dòng)進(jìn)行了探討,為全球婦女運(yùn)動(dòng)的研究和實(shí)踐提供了嶄
本書共分為六章,分別探討社會(huì)權(quán)限制的基本概念界定、社會(huì)權(quán)限制的正當(dāng)性基礎(chǔ)、規(guī)范主義視角下社會(huì)權(quán)的內(nèi)在限制、功能主義視角下社會(huì)權(quán)的客觀限制要素、社會(huì)權(quán)客觀限制要素的合憲性控制方法、社會(huì)權(quán)規(guī)范限制的合憲性審查模式與原則。本書運(yùn)用規(guī)范主義與功能主義相結(jié)合的方法,系統(tǒng)分析社會(huì)權(quán)兩個(gè)層面的限制要素,并分別提出相應(yīng)的合憲性控制和審
《私法》由北京大學(xué)法學(xué)院創(chuàng)辦,是南京大學(xué)CSSCI來(lái)源集刊,內(nèi)容側(cè)重私法理論,旨在加強(qiáng)私法領(lǐng)域內(nèi)各個(gè)學(xué)科及其整合性研究,促進(jìn)私法理論的抽象和私法文化的提煉,以提升私法理論和弘揚(yáng)私法文化。本書為總第35期,除了涉獵原子能與人工智能這些前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題外,還對(duì)私法領(lǐng)域內(nèi)人格、合同合意標(biāo)準(zhǔn)等經(jīng)典問(wèn)題給予了關(guān)注。
中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)高度重視推進(jìn)律師涉外法律服務(wù)工作,致力于加快涉外律師領(lǐng)軍人才的培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)涉外法律服務(wù)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),努力為“一帶一路”倡議等國(guó)家對(duì)外開放重要部署的實(shí)施做出貢獻(xiàn)。為了更好分享我國(guó)優(yōu)秀涉外律師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)及專業(yè)成果,中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)共收到全國(guó)22個(gè)省市報(bào)送的354個(gè)案例,經(jīng)過(guò)專家篩選,最終評(píng)選出90個(gè)優(yōu)秀案例匯
本書定位為:學(xué)生本位,讀者視角,實(shí)務(wù)工具。以學(xué)生為本位,擯棄以往教科書中大篇幅域外學(xué)說(shuō)介紹,只介紹域外已達(dá)成共識(shí)的最新民訴法概念及理論,能夠滿足法學(xué)本科階段民訴法學(xué)習(xí)需求;從讀者視角出發(fā),以真實(shí)案例、圖、表、腳注與正文相結(jié)合,盡可能在不失嚴(yán)謹(jǐn)之下將措辭用語(yǔ)通俗化,重要概念“一句話”歸納,力求做到輕松閱讀、快速理解,準(zhǔn)確
本教材以《國(guó)家賠償法》的規(guī)定為主線,吸收了國(guó)內(nèi)外國(guó)家賠償法的理論研究成果,對(duì)《國(guó)家賠償法》的基本原理、行政賠償、司法賠償、國(guó)家賠償法的適用以及《國(guó)際賠償法》的適用問(wèn)題作了系統(tǒng)的闡述。作者對(duì)國(guó)家賠償法領(lǐng)域的問(wèn)題有多年的理論與實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。本書語(yǔ)言流暢,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),行文中,理論與實(shí)踐相結(jié)合,圍繞《國(guó)家賠償法》和相關(guān)司法解釋,深入
《建設(shè)法規(guī)教程》系統(tǒng)介紹了工程建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)法規(guī)的理論和應(yīng)用,全面反映《中華人民共和國(guó)民法典》等新的法律法規(guī)變化,主要內(nèi)容包括:建設(shè)工程相關(guān)法律基礎(chǔ)知識(shí)、建筑許可法律制度、建設(shè)工程發(fā)包承包制度、建設(shè)工程合同法律制度、建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理法律制度、建設(shè)工程質(zhì)量管理法律制度、建設(shè)工程其他相關(guān)法律制度、建設(shè)工程糾紛的解決及法律
本書為著名刑法學(xué)者劉艷紅教授的致辭、作序、后記以及接受的各種采訪等的合集,精挑細(xì)選集結(jié)成冊(cè),共計(jì)45篇。作者以法律人的堅(jiān)守和對(duì)法治的追求,寄望法學(xué)莘莘學(xué)子在法律職業(yè)人的道路上砥礪求真,擔(dān)當(dāng)作為。同時(shí),通過(guò)記敘作者20多年來(lái)的學(xué)術(shù)探索之路,也從中折射出了中國(guó)法學(xué)的發(fā)展歷程,成為中國(guó)刑法學(xué)術(shù)史和作者個(gè)人學(xué)術(shù)史的重要組成部分
本書以考試大綱為依據(jù),區(qū)分專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容和綜合課內(nèi)容。專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容,立足于考試分析,以章節(jié)為分類,以民法、刑法的體系知識(shí)點(diǎn)為綱,將刑法學(xué)整體內(nèi)容分為25章,民法學(xué)整體內(nèi)容分為8篇,對(duì)考試的考點(diǎn)內(nèi)容覆蓋達(dá)90%以上,同時(shí)結(jié)合口訣整理總結(jié),進(jìn)行關(guān)鍵詞標(biāo)注。綜合課的內(nèi)容,依據(jù)考試分析,分法理、法制史、憲法三部分。書中的知識(shí)
本書從宏觀層面提出未成年人優(yōu)先為刑事政策體系價(jià)值取向,中觀層面采取選擇嚴(yán)厲刑事政策與積極刑事政策并舉的犯罪應(yīng)對(duì)策略,在微觀層面采取嚴(yán)密刑事法網(wǎng)、從嚴(yán)司法懲治等措施控制犯罪同時(shí),建立多元化保護(hù)未成年人制度,提出系統(tǒng)化建構(gòu)刑事政策體系,從根源上預(yù)防性侵害未成年人犯罪形成與發(fā)生。
民間文藝知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究論文選