《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》分為四部分,共１１章．第一部分為概率論基礎,共５章,包括隨機事件及其概率、一維隨機變量與概率分布、多維隨機變量與概率分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理．第二部分為數(shù)理統(tǒng)計,共４章,主要闡述數(shù)理統(tǒng)計的基本概念參數(shù)估計、假設檢驗、單因素方差分析與一元線性回歸等內容．第三部分即第１０章,是總

《大學物理基礎教程:電磁學分冊》以教育部物理學與天文學教學指導委員會２０１０年頒布的“理工科大學物理課程教學基本要求”為指導,以應用型本科學生“理論適度夠用,突出實際應用”的培養(yǎng)特點為編寫依據(jù)．《大學物理基礎教程:電磁學分冊》內容圍繞“框架、概念、思路、方法、應用”展開,共分為８章,在介紹傳統(tǒng)內容,如電場強度、高斯定理

氣液攪拌釜普遍應用于石油化工、精細化工、生物化工、制藥、冶金、能源、環(huán)境等領域。釜中氣體的分散狀況直接決定著氣液界面?zhèn)髻|、傳熱與反應的效率。γCT測量具有非接觸、對流場無擾，可測鋼制容器里不透明、高濃度、高溫、高壓體系，能一次性360°掃描得到二維全流場氣含率斷面分布，測量結果精確等優(yōu)點。本書主要介紹γ射線及其探測、γ

本書包括化學實驗基本知識、實驗項目和附錄三部分內容。其中實驗內容分為基本實驗、應用綜合實驗和上機模擬實驗。在基本實驗中，編入了突出實驗基本原理、基本知識和基本操作訓練方面的一系列實驗。在應用綜合實驗中，編入了與電子、計算機、機電等專業(yè)相關的應用綜合設計方面的實驗，以培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識和實驗技能，從相關專業(yè)問

本書是根據(jù)化工及相關專業(yè)技術領域對有機化學基本理論與實踐知識的要求，結合高職院校行動導向教學改革的需要編寫而成。全書由7個模塊組成，每個模塊包括1-4個工作任務，通過任務引領，在“工作過程”中闡述了有機物的鑒別、鑒定、分離純化、制備等相關任務的基本工作流程；在“理論知識”中闡述了脂肪烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、

本書以現(xiàn)行工業(yè)生產(chǎn)中的典型案例為依據(jù)，根據(jù)高等職業(yè)教育的特點以及人才培養(yǎng)目標，按照化學檢驗工的職業(yè)標準和崗位要求進行編寫。全書共分9章，詳細介紹了工業(yè)生產(chǎn)中通用的分析測試方法，包括酸堿滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、氧化還原滴定法、分光光度法、原子吸收光譜法、電位分析法以及色譜法等。每種方法均與企業(yè)實際工作案例相結合，

這本《有機化學》教材是隨著我國高職院校教學模式向“以任務為驅動，以項目為載體，教、學、做一體化”的教學模式的轉變應運而生的。教材內容以實驗項目為主線，穿插講述烷烴，烯烴、炔烴，芳香烴，鹵代烴，醇、酚、醚，醛、酮，羧酸及其衍生物，胺，雜環(huán)化合物，氨基酸與蛋白質等有機化學的基礎知識，輔以閱讀材料，知識性、趣味性強，實用性廣

本書按照普通高等學校教學指導委員會制訂的本科數(shù)學基礎課程教學基本要求，并結合作者多年從事教學實踐的經(jīng)驗編寫而成。全書共分六章，內容包括行列式、矩陣及初等變換法、求解線性方程組理論與方法、向量的相關性理論、矩陣的特征值問題及二次型化標準形方法等。書中每章最后一節(jié)介紹了利用MATLAB軟件解決相應線性代數(shù)問題的內容，為逐步

本書涵蓋了教育部頒布的中等職業(yè)學校工業(yè)分析與檢驗專業(yè)的“無機化學教學標準”的全部知識點。介紹了化學基本量的概念、物質結構的基本知識、常見的金屬和非金屬元素及其化合物、氧化還原反應、化學反應速率與化學平衡、電解質溶液、電化學基礎、配合物等。全書共9章，每章后都安排了閱讀材料及習題。書中還安排了9個實驗和5個綜合實驗等內容

本書將傳統(tǒng)的無機化學、分析化學、有機化學、生物化學等課程內容進行改革和整合。第二版與第一版結構相同，全書內容共分二十章，主要內容包括物質結構、溶液和膠體、化學反應速率和化學平衡、電解質溶液、配位化合物、氧化還原反應、常見金屬元素及其化合物、常見非金屬元素及其化合物；定量分析概述、滴定分析法、吸光光度法；烴、鹵代烴、醇、

本書根據(jù)教育部大學化學課程教學指導委員會的要求，結合工程類專業(yè)的特點和近年來化學實驗教學改革的實踐編寫而成。全書分為4章，第1章化學實驗基礎知識；第2章常用化學實驗儀器及使用方法；第3章基本操作技能及化學原理實驗；第4章綜合實驗及設計性實驗。各實驗項目相對獨立，可根據(jù)實驗教學內容的要求任意組合，實驗內容涉及大學化學、無

這本《無機化學》教材是隨著我國高職院校教學模式向“以任務為驅動，以項目為載體，教、學、做一體化”的教學模式的轉變應運而生的。教材內容以實驗項目為主線，穿插講述物質結構、化學反應速率與化學平衡、酸堿平衡、氧化還原反應、沉淀溶解平衡、配位平衡、元素與化合物等無機化學的基礎知識，輔以閱讀材料，知識性、趣味性強，實用性廣。本教

本書內容包括誤差和實驗數(shù)據(jù)處理、原子結構、化學鍵與分子結構、晶體結構，化學平衡和化學反應速率、酸堿平衡、配位平衡、氧化還原平衡、沉淀平衡四大平衡理論及其在分析中的應用，元素周期表s區(qū)、p區(qū)、d區(qū)、ds區(qū)和f區(qū)的元素等基礎理論，并對化學分析中常用的幾種分離方法進行了簡單介紹。每章后的擴展知識可以拓寬學生視野，與本書配套出

本教材仍然保持上一版的編寫風格，上篇為有機化學的基本概念與理論，下篇為各類有機化合物。上篇介紹有機化合物的分類、命名、合成技術和光譜鑒定，重點闡述價鍵理論、分子軌道理論、立體化學原理及電子效應。下篇結合上篇的理論，詳盡介紹了脂肪烴和脂環(huán)烴、鹵代烴、芳烴、含氧化合物、含氮化合物、雜環(huán)化合物、元素有機化合物等典型化合物的結

本書針對ANSYS公司最新版有限元分析平臺Workbench15.0，詳細介紹了軟件的功能及應用。本書內容豐富且涉及領域范圍廣，讀者在掌握軟件操作的同時，也能掌握解決相關工程領域實際問題的思路與方法，并能自如地解決本領域所出現(xiàn)的問題。全書分為6篇共26章，第1篇從有限元理論著手講解有限元的控制方程以及Workbench

《區(qū)間數(shù)決策集對分析》是把集對分析用于區(qū)間數(shù)決策方法與應用研究的第1本專著。主要內容是論述各種區(qū)間數(shù)決策問題如何應用集對分析的理論與方法，開展不確定性分析，以提高決策的科學性和實用性。全書共9章。第1章、緒論，區(qū)間數(shù)決策問題的引入與集對分析基本理論方法的介紹。第2章、狹義區(qū)間數(shù)、廣義區(qū)間數(shù)、區(qū)間數(shù)的運算和系統(tǒng)性質。第3

大學物理基礎教程———光學和量子物理分冊以教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的?理工科大學物理課程教學基本要求(２０１０年版)?為指導,以應用型本科學生“理論適度夠用,突出實際應用”的培養(yǎng)特點為編寫依據(jù)．本分冊從幾何光學和波動光學的角度為學生精煉地詮釋光沿直線傳播、光的干涉、光的衍射及光的偏振等的基本原理和

《基礎化學學習指導（第3版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材配套教材》是《基礎化學》（醫(yī)學類）（謝吉民主編）教材的配套教學指導書，依據(jù)先行教學大綱，根據(jù)醫(yī)學院校基礎化學教學的特點編寫而成。《基礎化學學習指導（第3版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材配套教材》共分為三部分。第一部分是基礎部分，依據(jù)教學大綱，提

基礎性綜合實驗、研究型綜合實驗、應用型綜合實驗、附錄內容涉及有機化合物、納米材料的合成、表征和性能測試，物理常數(shù)的測定等�！毒C合化學實驗》強調綠色化學的概念，每個實驗至少與兩個以上學科的知識相關聯(lián)，大多數(shù)實驗都涉及大型分析儀器的應用，一些有機實驗應用了先進的無水無氧實驗操作技術，以培養(yǎng)學生的實驗技能以及綜合分析、發(fā)現(xiàn)和

中國學科發(fā)展戰(zhàn)略叢書以中國科學院學部開展的“中國科學院學部學科發(fā)展戰(zhàn)略研究項目”的研究成果為基礎，由以院士為主體、眾多專家參與的學科發(fā)展戰(zhàn)略研究組經(jīng)過深入調查和廣泛研討共同完成，旨在系統(tǒng)分析有關學科的發(fā)展態(tài)勢和規(guī)律，提煉關鍵學科理論和技術問題，提出學科創(chuàng)新發(fā)展的新思想和新方法，并為學科的均衡發(fā)展提供政策和措施建議。《中