本書在調(diào)查藥檢系統(tǒng)實驗室管理體系文件系統(tǒng)基本情況與文件控制工作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，參照國內(nèi)外實驗室質(zhì)量管理規(guī)范性文件中關(guān)于管理體系文件的相關(guān)要求，結(jié)合藥品檢驗實驗室文件系統(tǒng)建立與文件管理工作的實踐經(jīng)驗，同時參考國際先進藥品檢驗機構(gòu)的管理體系文件樣本和公開發(fā)表的有關(guān)實驗室文件控制的專業(yè)論文等文獻資料，對藥檢系統(tǒng)實驗室文件化管理

本實驗教材是人體解剖學(xué)實驗、組織胚胎學(xué)實驗和病理解剖學(xué)實驗的整合實驗教程，實驗項目分為：緒論、基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、實訓(xùn)及探究性實驗五部分。實驗內(nèi)容豐富實用，涉及所有教學(xué)章節(jié)；教程對上述三門形態(tài)學(xué)課程進行整合優(yōu)選，不僅有利于課程間的相互聯(lián)系，也有利于教學(xué)資源的集約共享；三門學(xué)科的實驗相互滲透，循序漸進，方便實驗教學(xué)需

本書由多位經(jīng)驗豐富的心律失常和超聲心動圖專家傾心編寫而成。全書共分為4章，介紹了心腔內(nèi)超聲的基本概念、心腔內(nèi)超聲導(dǎo)管的操作方法和技巧及常見的超聲扇面，描述如何應(yīng)用超聲導(dǎo)管進行各個腔室的三維模型重建。從實戰(zhàn)病例出發(fā)，重點闡述如何應(yīng)用心腔內(nèi)超聲指導(dǎo)各種復(fù)雜心律失常的導(dǎo)管消融術(shù)，并介紹了心腔內(nèi)超聲在心律失常介入診療并發(fā)癥中的

本指南有兩個主要目標。首先，旨在為參與捐獻和移植人體器官的所有專業(yè)人員提供健全的信息和指導(dǎo)，優(yōu)化這些復(fù)雜程序的質(zhì)量并降低風(fēng)險。其次，本指南反映了人體器官捐贈和移植所要考慮的倫理原則和準則。本指南有兩個主要目標。首先，旨在為參與捐獻和移植人體器官的所有專業(yè)人員提供健全的信息和指導(dǎo)，優(yōu)化這些復(fù)雜程序的質(zhì)量并降低風(fēng)險。其次，

本書原著為世界級心血管病治療**教科書，翻譯由著名心血管病專家高潤霖院士領(lǐng)銜，多名心血管病專家共同參與。詳述了心血管病臨床試驗及治療的評估方法、新藥開發(fā)、藥物遺傳學(xué)、健康醫(yī)療體系、全球范圍內(nèi)心血管病的治療、缺血性疾病的藥物治療、穩(wěn)定性缺血性心臟病/慢性穩(wěn)定型心絞痛、非ST段抬高型急性冠脈綜合征、ST段抬高型心肌梗死、冠

本教材是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，全書圍繞護士儀表禮儀、護士行為禮儀、護士日常交往禮儀、護理人際關(guān)系與人際溝通等知識點展開，指導(dǎo)護士日常工作中的儀表、行為、溝通等。本教材在編寫過程中，結(jié)合護士執(zhí)業(yè)資格考試的考點，堅持“必需、夠用、三貼近”的指導(dǎo)思想，以解決護理行為過程中的禮儀、溝通問題為主線，強化護士禮儀訓(xùn)練和溝通技

本教材是遵照山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材質(zhì)量審定委員會的會議精神，結(jié)合中職社區(qū)護理教學(xué)計劃和大綱要求編寫而成的。教材共10章，包括社區(qū)護理概論（含護理程序）、社區(qū)環(huán)境與健康、流行病學(xué)在社區(qū)護理中的應(yīng)用（不含統(tǒng)計學(xué)）、社區(qū)健康教育和健康促進、社區(qū)居民健康檔案、社區(qū)家庭護理、社區(qū)傳染病患者的管理與護理、社區(qū)慢性病患者的管理與護理

本教材是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，也是中等衛(wèi)生職業(yè)教育的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。本教材主要論述了醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)和人體寄生蟲學(xué)的基本知識、基礎(chǔ)理論、基本技能。教材編寫時編者遵循“必需為準、夠用為度、實用為先”的基本原則，根據(jù)地域特色及臨床特點取舍教材內(nèi)容，同時努力貫徹以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，精選素材、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，以期

《病理學(xué)基礎(chǔ)》為山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材，揭示疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，涵蓋了病理解剖學(xué)及病理生理學(xué)，根據(jù)知識的前后銜接將其進行有機整合。本教材共16章，第1～9章講述疾病的共同規(guī)律，第10～16章講述各系統(tǒng)臨床常見疾病在共同規(guī)律基礎(chǔ)之上的特殊規(guī)律。教材內(nèi)容精煉、層次分明、圖文并茂，并配有案例及案例分析、考點、護考鏈接、知識鏈

本書為山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材，以山東省護理專業(yè)課程標準為參考。全書內(nèi)容包括緒論、健康評估的方法、常見癥狀評估、身體評估、心理與社會評估、心電圖檢查、實驗室檢查、影像學(xué)檢查、護理病歷書寫，體現(xiàn)了健康評估的方法和內(nèi)容。本書注重培養(yǎng)學(xué)生技能和解決臨床問題的能力，為今后學(xué)生的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

本教材緊緊圍繞中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理、助產(chǎn)專業(yè)的教學(xué)計劃和教學(xué)基本要求，緊密結(jié)合臨床實際及護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，遵循“實用、必需”原則，按照急救護理導(dǎo)論、院外急救與護理、急診科的設(shè)置與管理、重癥監(jiān)護病房的管理與護理、心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇、休克的護理、多器官功能障礙綜合征患者的救護、咬傷與蜇傷、急性中毒患者的救護、理化

本書是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，是中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。依據(jù)社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)政策的要求及養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)發(fā)展的實際需要，結(jié)合職業(yè)院校護理專業(yè)教育需求，將全書分為8章，重點介紹了老年人健康保健、老年人健康評估、老年人常見心理問題與精神障礙的護理、老年人的日常生活及常見健康問題的護理、老年人的安全用

本書是四川護理職業(yè)學(xué)院新型數(shù)字化創(chuàng)新教材中的一本。本教材內(nèi)容包括醫(yī)院和住院環(huán)境，患者入院和出院的護理，舒適與安全，休息與活動，醫(yī)院感染的預(yù)防和控制技術(shù)，清潔護理技術(shù)，生命體征的觀察與護理，飲食與營養(yǎng)的護理，排便和排尿護理，冷、熱療技術(shù)，給藥技術(shù)，靜脈輸液和輸血，標本采集技術(shù)，危重患者的護理及搶救技術(shù)，臨終患者的護理，醫(yī)

本書對兒童注意缺陷多動障礙的診斷流程、鑒別診斷與治療、兒科共病等進行了科學(xué)而又詳細的闡述，側(cè)重注意缺陷多動障礙標準化門診建設(shè)與規(guī)范化管理，積極倡導(dǎo)并推廣“醫(yī)教結(jié)合、家�；�動、父母監(jiān)督”的三結(jié)合模式，旨在推動我國在兒童注意缺陷多動障礙領(lǐng)域逐漸趨于規(guī)范化。

本書內(nèi)容嚴格按照教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會第三次工作會議上通過的《醫(yī)藥類專業(yè)的物理實驗課程教學(xué)基本要求》編寫，共25個實驗，基本覆蓋了醫(yī)藥類各專業(yè)所需要的醫(yī)用物理實驗內(nèi)容.全書結(jié)構(gòu)與基本要求相對應(yīng)，由緒論、基礎(chǔ)物理實驗、醫(yī)學(xué)物理實驗和近代物理實驗四部分組成.每個具體實驗包括實驗?zāi)康摹�實驗原理、實驗器材、�?/p>

本書是畬藥物種DNA條形碼分子鑒定研究與實踐的學(xué)術(shù)專著。全書共分4章及附錄：第一章主要介紹畬藥概況、DNA條形碼技術(shù)及應(yīng)用概況、DNA條形碼分子鑒定操作流程和畬藥相關(guān)研究實例；第二～四章分別從常用畬藥、次常用畬藥和其他畬藥三個類別進行介紹，總計收錄278種具有畬族特色的藥材，除重點提供的畬藥物種DNA條形碼序列特征和二

本書由168位世界知名的兒科專家結(jié)合多年臨床經(jīng)驗編寫，并由39位國內(nèi)**的兒科專家精心翻譯而成。本書按照兒科急癥診斷步驟和治療方案系統(tǒng)地進行闡述，包括呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、外科、神經(jīng)系統(tǒng)、感染科、免疫科、消化系統(tǒng)、創(chuàng)傷等急癥的診斷和治療，以及影像、心電圖等輔助檢查的應(yīng)用，并涉及倫理、法律、管理等內(nèi)容，配有500余幅圖片

本教材系統(tǒng)介紹了超聲診斷學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的價值。教材圍繞腹部臟器、心血管、小器官、肌肉骨骼，婦科、產(chǎn)科及超聲新技術(shù)等進行闡述，涵蓋了超聲基礎(chǔ)原理、檢查方法、典型病例、鑒別診斷等方面。本教材參考學(xué)時為90學(xué)時，理論與實踐比為1.6：1，各學(xué)�？筛鶕�(jù)教學(xué)計劃適當調(diào)整。

本書匯集了8種免疫相關(guān)疾病及器官移植的經(jīng)典案例，即原發(fā)性慢性腎小球疾病、繼發(fā)性慢性腎小球疾病、急進性腎小球腎炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、肝移植、腎移植、移植排斥反應(yīng)，每種疾病選取3~5個經(jīng)典案例并對其進行分析，歸納藥學(xué)監(jiān)護要點和常見用藥錯誤；并針對各類疾病的特點，形成標準化藥學(xué)監(jiān)護路徑。《BR》

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進國外先進的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和