美國(guó)海軍外交研究
本書是作者團(tuán)隊(duì)裝備需求論證部分研究成果的系統(tǒng)總結(jié)，共12章，分為理論、方法和應(yīng)用3篇，其中理論篇包括裝備需求論證基礎(chǔ)理論、裝備需求論證工程化理論和裝備需求論證方法體系，方法篇由業(yè)務(wù)流程環(huán)節(jié)共用的裝備需求映射方法和面向業(yè)務(wù)流程的作戰(zhàn)概念研究、任務(wù)需求分析、能力需求分析、系統(tǒng)需求分析和技術(shù)需求分析等方法構(gòu)成，應(yīng)用篇介紹裝備
軍民融合培養(yǎng)后備軍官人才是國(guó)家依托普通高等教育為軍隊(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才的專門性教育實(shí)踐活動(dòng)（即國(guó)防生教育），不僅是我國(guó)軍民融合高等教育學(xué)研究的主體內(nèi)容，而且是軍民融合國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分。我國(guó)自從2000年正式確立國(guó)防生教育制度至今，歷經(jīng)10多年探索和實(shí)踐，既取得了豐碩的育才成果，也出現(xiàn)了諸多發(fā)展性問題，亟
《軍事政治學(xué)研究》是由中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院軍事政治學(xué)研究中心創(chuàng)辦的集刊。本輯內(nèi)容涉及信息化戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的軍權(quán)、國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)和改革面臨的新環(huán)境和新要求、用法治思維推進(jìn)政治工作創(chuàng)新、假期我國(guó)網(wǎng)絡(luò)國(guó)防建設(shè)、非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)中的軍事補(bǔ)償立法構(gòu)想、武警部隊(duì)遂行反恐任務(wù)與人權(quán)保障之間的平衡、軍隊(duì)意識(shí)形態(tài)安全問題防范對(duì)策、運(yùn)用暖實(shí)力
《軍事政治學(xué)研究》是由中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院軍事政治學(xué)研究中心創(chuàng)辦的集刊。本輯內(nèi)容涉及現(xiàn)代化進(jìn)程中的軍隊(duì)轉(zhuǎn)型、埃及軍政分歧與第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)、埃爾多安時(shí)代的土耳其軍政關(guān)系、賽義德庫(kù)特卜思想的特征與影響、美國(guó)軍隊(duì)與美國(guó)發(fā)展、美國(guó)亞太再平衡戰(zhàn)略對(duì)中國(guó)的影響及中國(guó)的對(duì)策、蘇聯(lián)軍政關(guān)系的理論與走向、烏克蘭危機(jī)、印度軍政關(guān)系與
《軍事政治學(xué)研究》是由中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院軍事政治學(xué)研究中心創(chuàng)辦的集刊。本輯內(nèi)容涉及濟(jì)南慘案與國(guó)民黨政工制度的變化、我軍政治文化的重構(gòu)、晚清軍隊(duì)私人化問題研究、中國(guó)近代以來的軍人政治認(rèn)同、國(guó)民黨軍隊(duì)中的黨務(wù)工作與軍隊(duì)的黨化、“政治委員制度”的起源、抗戰(zhàn)精神、我國(guó)國(guó)防文化綜述、關(guān)于預(yù)防性戰(zhàn)爭(zhēng)的爭(zhēng)論等。
《軍事政治學(xué)研究》是由中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院軍事政治學(xué)研究中心創(chuàng)辦的集刊。本輯內(nèi)容涉及軍民融合戰(zhàn)略規(guī)劃、中國(guó)軍事政治的治理功能轉(zhuǎn)型、軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與軍隊(duì)治理、亞當(dāng)?斯密的國(guó)防建設(shè)思想、我國(guó)古代軍事學(xué)校的嬗變、我軍形象建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)、軍隊(duì)與馬克思主義在中國(guó)的傳播、中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)國(guó)防構(gòu)想、美國(guó)陸軍部管理體制特點(diǎn)分析
本書是根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》編寫的普通高等學(xué)校本、�？栖娛抡n教材。本書包括中國(guó)國(guó)防、軍事思想、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)五個(gè)章節(jié)，每章開頭有教學(xué)目標(biāo)，后面配有適量的思考題，以供教師和學(xué)生選用。本書在內(nèi)容編排上力求做到深入淺出，通俗易懂，直觀精煉，緊扣當(dāng)代復(fù)雜的國(guó)際政
本書根據(jù)教育部對(duì)大學(xué)生軍事理論課程教學(xué)的要求，以國(guó)防教育為主線，通過軍事理論課教學(xué)，使學(xué)生掌握基本軍事理論和軍事技能。本書分為上下兩篇，用十個(gè)章節(jié)分別對(duì)軍事理論和軍事技能的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講述。其中上篇為軍事理論部分，共包括中國(guó)國(guó)防、軍事思想、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境與我國(guó)周邊安全、軍事高技術(shù)和信息化戰(zhàn)爭(zhēng)等五個(gè)章節(jié)。下篇軍事技能部分
《基層消防官兵心理研究/書香中國(guó)學(xué)術(shù)文庫(kù)》以戰(zhàn)斗在滅火救援一線的基層消防官兵為研究對(duì)象，以基層消防官兵應(yīng)激狀況、公安消防指揮員勝任力、基層消防部隊(duì)心理工作為專題，深入剖析了當(dāng)前基層消防官兵的心理狀況及存在的問題，并在此基礎(chǔ)上提出了有針對(duì)性的意見建議。
經(jīng)過幾十年的不斷發(fā)展，沖突經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究議題日益豐富，新的研究視角也不斷出現(xiàn)。本書圍繞與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān)的議題，介紹了該領(lǐng)域*新的研究進(jìn)展。本書分析的對(duì)象是“宏觀沖突”，即國(guó)家間、國(guó)家內(nèi)和超國(guó)家沖突。*主要的目的是介紹沖突與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展研究中的新成果、新方法和新視角。
《明前期軍事制度研究》研究明代前期（1351年元末戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)至1449年土木之變）軍事制度誕生、演變的歷史。分草創(chuàng)、演變、穩(wěn)定三個(gè)階段觀察軍事機(jī)構(gòu)體系，由此探討兵權(quán)分配、行伍組織、身份管理，即各類人員在體系中行使權(quán)力、利用關(guān)系、維護(hù)權(quán)利的歷史。本書結(jié)論是，在明前期這個(gè)特殊歷史單元中，軍事制度的四個(gè)層面源于不同時(shí)代的傳統(tǒng)，
《軍事政治學(xué)研究》是由中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院軍事政治學(xué)研究中心創(chuàng)辦的集刊。本輯以“軍隊(duì)與國(guó)家安全”為主題，分為特稿、專論、綜述、時(shí)論、書評(píng)、動(dòng)態(tài)資訊等版塊，內(nèi)容涉及美國(guó)的出口管制、上海合作組織、阿拉伯國(guó)家動(dòng)亂、烏克蘭動(dòng)蕩反思、意識(shí)形態(tài)安全、國(guó)防動(dòng)員、國(guó)防支出、國(guó)家安全視閾下的現(xiàn)代武器裝備的價(jià)值、武警與解放軍的關(guān)系等
《軍事政治學(xué)研究》是由中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院軍事政治學(xué)研究中心創(chuàng)辦的集刊。本輯以“軍事政治制度”為主題，分為特稿、專論、綜述、時(shí)論、書評(píng)、動(dòng)態(tài)、專訪、資訊等版塊，內(nèi)容涉及傳統(tǒng)軍事文化對(duì)中國(guó)軍隊(duì)聯(lián)合文化形成的影響、紅軍的人才選拔與培養(yǎng)、軍隊(duì)任職教育、中國(guó)古代文武傳統(tǒng)、近代中國(guó)軍閥政治、美國(guó)女軍人法律制度的特點(diǎn)、印度軍
《軍事政治學(xué)研究》是由中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院軍事政治學(xué)研究中心創(chuàng)辦的集刊。本輯以“軍事現(xiàn)代化與黨軍關(guān)系”為主題，分為特稿、專論、綜述、時(shí)論、書評(píng)、動(dòng)態(tài)、專訪、資訊等版塊，內(nèi)容涉及人與武器的關(guān)系、20世紀(jì)30年代國(guó)民黨中央軍隊(duì)現(xiàn)代化的政治動(dòng)因、軍隊(duì)的政治化與現(xiàn)代化、話語創(chuàng)新與軍隊(duì)思想政治教育、軍隊(duì)政治工作、話語創(chuàng)新與
《軍事政治學(xué)研究》是由中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院軍事政治學(xué)研究中心創(chuàng)辦的集刊。本輯以“軍事文化與軍事教育”為主題，分為特稿、專論、綜述、時(shí)論、書評(píng)、動(dòng)態(tài)、專訪、資訊等版塊，內(nèi)容涉及軍事文化、中國(guó)工農(nóng)紅軍的人才選拔與培養(yǎng)、任職教育、軍事文化與社會(huì)文化、中國(guó)近代軍閥政治產(chǎn)生的根源、軍人幸福觀的培育、印度軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗作風(fēng)建設(shè)、瑞
《軍事理論與軍事技能教程/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是為貫徹我國(guó)《國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》和《中國(guó)教育改革和發(fā)展剛要》的有關(guān)規(guī)定和精神，依據(jù)教育部、總參謀部、總政治部對(duì)高等學(xué)校開設(shè)學(xué)生軍事理論課的要求，對(duì)國(guó)防和軍事發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)，以及武裝力量、武器裝備和軍事技術(shù)、當(dāng)代高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行系統(tǒng)的概
《牛津軍事心理學(xué)（中文翻譯版）》共分27章，涉及臨床心理學(xué)、普通心理學(xué)在軍隊(duì)特殊領(lǐng)域的應(yīng)用、人機(jī)工效與組織心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)五大類。《牛津軍事心理學(xué)（中文翻譯版）》內(nèi)容十分豐富，從新兵的招募、訓(xùn)練、社會(huì)化和分配，到對(duì)軍官的選拔、任用、激勵(lì)、管理與社會(huì)支持，還有教育、矯正和治療等。不僅對(duì)軍事心理學(xué)在各領(lǐng)
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