本書是美術基礎起步系列圖書，主要是人物速寫的表現(xiàn)。全書內(nèi)容從基礎知識中局部分析、人體比例特點到觀察方法和表現(xiàn)技法，再到姿勢的表現(xiàn)，逐步深入，循序漸進。另外有供臨摹的作品欣賞。人物速寫入門，詳細的局部分析，簡練的用線技法，一筆一畫帶領讀者掌握速寫技法表現(xiàn)的基本要領。
本書以正面管教的教育原則為出發(fā)點，結合孩子在成長過程中出現(xiàn)的各種問題以及由此給父母帶來的各種困惑，從教育心理學的角度，卓有成效地指導父母以孩子樂于接受的方式管教孩子，引導孩子，成就孩子。
本書是美術基礎系列圖書，了解靜物的基本的形狀特征、光影關系，掌握素描的基本表現(xiàn)技法。全書從基礎知識到工具、用線技巧的講解，到組合靜物的畫法，逐步深入，循序漸進。另外有供臨摹的作品欣賞。
青春期是人生最美好，又最困惑的一段時光。青春期孩子要面臨很多身體發(fā)育、情感關系、甚至不良誘惑等問題。而青春期孩子獨立或逆反的心理特點，或家長不當?shù)臏贤ê透深A方式，往往使家庭溝通和教育陷入僵局。嚴重情況下，孩子會徹底關閉心門，陷入迷茫、焦慮、抑郁、偏執(zhí)的心理疾病當中，危害青春期孩子的身心健康。家長如何才能夠發(fā)現(xiàn)問題，有效
《中非教育研究》基于作者近幾年的中非教育實證研究，分上下篇。上篇側重于非洲孔子學院及其跨文化交際的研究，主要研究尼日利亞孔子學院在中尼關系中的作用、剛果孔子學院漢語教材使用情況的調(diào)查研究、南非的語言教學模式和尼日利亞孔子學院漢教志愿者跨文化適應的調(diào)查研究；下篇主要圍繞北京理工大學和拉各斯大學孔子學院漢語教學以及人才培養(yǎng)
本書按照全國青少年信息學奧林匹克競賽要求編寫，立足于C++程序設計語言的普及和應用。本書包含計算機基礎知識、C++語言基礎、C++語言的順序結構、選擇結構、循環(huán)結構、數(shù)組、函數(shù)、結構體與文件、指針、算法和程序設計中常用的數(shù)學知識等內(nèi)容，各章配備習題，附習題參考答案。本書的內(nèi)容共分11章，主要內(nèi)容包括：C++語言基礎知識
進入本世紀以來，中外合作實現(xiàn)全面快速發(fā)展，中國在外影響力大幅提升，如何以更加積極主動的姿態(tài)和創(chuàng)新思維，幫助非洲提高人力資源的開發(fā)能力，成為關注的話題。該課題正式在這樣的環(huán)境和背景下開展研究，具有較高的學術價值和實踐意義。職業(yè)教育被認為是促進就業(yè)、擺脫貧困、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要途徑，非洲從獨立之初就開始對發(fā)展職業(yè)教育給
工程科技是推動人類進步的強有力的發(fā)動機，在人類社會發(fā)展中扮演的角色變得愈加重要。隨著大數(shù)據(jù)、人工智能的快速發(fā)展，人們對多來源、多類型的行業(yè)領域數(shù)據(jù)資源的需求日益增加�！豆こ炭萍己诵馁Y源元數(shù)據(jù)》根據(jù)工程科技發(fā)展的需要，集成機械運輸，信息電子，化學與化學工程、冶金材料，礦業(yè)、石油與天然氣，能源動力，環(huán)境與水利，農(nóng)業(yè)，海洋和
通過問題探究的形式介紹高中數(shù)學的解題策略與方法，對高中數(shù)學(集合與常用邏輯用語、函數(shù)、向量、三角、數(shù)列、不等式、排列組合與二項式定理、概率與統(tǒng)計、立體幾何、解析幾何、導數(shù)及其應用、數(shù)學探究學習、高考數(shù)學命題規(guī)律等)涉及的解題策略與方法作了探討.
《高中理科解題策略與能力提升——生物篇》是秉承提升學生能力、形成核心素養(yǎng)的思路，根據(jù)學生思維發(fā)展的特點，結合高考“服務選才、引導教學”的核心功能，整合高校與中學名師隊伍研究的優(yōu)勢，為中學生物學科精心打造的一本學習參考用書�！陡咧欣砜平忸}策略與能力提升——生物篇》在編寫上處處體現(xiàn)“精”：教師精講、學生精練；突出重點、突破
《高中理科解題策略與能力提升.物理篇》正文包括15章，分成3個部分。第一部分為第1章，簡要介紹物理學中最具影響、中學物理教學中最常見的思維方法，這是物理學與教的“靈魂”。第二部分為第2～14章，萃取多年高考物理試題的精華，提煉出若干核心解題策略，大部分策略以朗朗上口的十個字命名，給讀者留下深刻的印象。每個例題都給出命題
《幼兒園教師信息技術素養(yǎng)與提升路徑》梳理了國內(nèi)外信息技術應用于學前教育階段的立場與政策，基于國內(nèi)已有中小學教師信息技術能力標準、信息技術應用能力標準以及國外早期教育工作者信息技術能力框架指標，經(jīng)多輪專家咨詢，構建了幼兒園教師信息技術素養(yǎng)模型，研究了信息技術素養(yǎng)模型中各要素間的效應關系以及對信息技術素養(yǎng)提升的促進效應�！�
《高中理科解題策略與能力提升——化學篇》是以提升化學學科核心素養(yǎng)為主旨，以減輕學生學習負擔為宗旨，對標高考化學試題，圍繞高中化學解題策略而編寫的。《高中理科解題策略與能力提升——化學篇》包括三部分，共二十八章。第一部分為第一章～第三章，主要闡述高中化學選擇題、非選擇題、分知識版塊的解題方法與策略；第二部分為第四章～第二
通識教育文獻選輯共三卷，包括起源與制度、海外通識教育、當代通識教育的理論與改革探索�！锻ㄗR教育文獻選輯第二卷海外通識教育》為通識教育文獻選輯第二卷海外通識教育，《通識教育文獻選輯第二卷海外通識教育》共四部分內(nèi)容，分別是美國的通識教育、歐洲的通識教育、日韓的通識教育、海外華人社會的通識教育。
《首都科技創(chuàng)新發(fā)展報告》是首都科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院依托國內(nèi)多部門、多學科的專家團隊，結合國家戰(zhàn)略和北京發(fā)展實際，開展系列研究的成果匯集。《首都科技創(chuàng)新發(fā)展報告2019》圍繞“北京全面建設具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心”展開研究，分為指數(shù)篇、創(chuàng)新發(fā)展篇、專題探索篇和經(jīng)驗借鑒篇，全面總結北京創(chuàng)新驅動發(fā)展中的問題與經(jīng)驗，為首都科
《高中化學解題方法與技巧典例分析》將高中化學整合為十五個板塊，分成十五章。每章通過“方法點撥”和“典例分析”對本版塊重點題型的解題方法和技巧進行分析總結，將強理論性的解題思路和技巧用順口溜或口訣的形式呈現(xiàn)，幫助學生輕松理解，并通過針對訓練幫助學生鞏固掌握所學知識。
《青少年靈敏與柔韌素質訓練》將青少年靈敏和柔韌素質訓練作為獨立的課程體系，按其自身的系統(tǒng)性、完整性，分為四章進行編寫。編寫內(nèi)容充分體現(xiàn)基礎性、先進性和實用性的特點，包括青少年靈敏和柔韌素質概述，青少年靈敏和柔韌素質訓練的科學原則、意義、常用的訓練方法及設計方案。《青少年靈敏與柔韌素質訓練》從理論到具體的操作方法對靈敏和
本書分為3篇共16章，其中創(chuàng)新篇包括創(chuàng)新與創(chuàng)意、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新思維工具及TRIZ理論創(chuàng)新方法；創(chuàng)業(yè)篇包括創(chuàng)業(yè)的前期準備、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)項目的選擇、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)營銷手段、創(chuàng)業(yè)融資、商業(yè)計劃書、路演準備及資本運作；大賽篇包括大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽介紹和案例分析。每章由“學習目標”與“引導案例”導入，中間穿插大量的創(chuàng)
本書內(nèi)容新穎，把創(chuàng)新思維進行了重點系統(tǒng)的拆解，嘗試解決過去創(chuàng)新思維課程內(nèi)容和創(chuàng)業(yè)工作合不緊密的問題。教學內(nèi)容兼顧大學生職業(yè)發(fā)展，不僅是面向已創(chuàng)業(yè)大學生，也適合對大量需要接受創(chuàng)業(yè)教育，但不準備創(chuàng)業(yè)的大學生。配套資源方面，錄有微課視頻，幫助學生深入理解教學內(nèi)容。
本書編寫組就編輯出版工作中的理論和實務問題廣泛征稿，匯編成此書。所收文章對編輯工作、選題策劃、審讀加工、發(fā)行營銷等方面的經(jīng)驗進行了研討總結，同時書中還匯集了一些書評。
書單推薦 新書推薦
