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為扎實(shí)推進(jìn)有中國(guó)特色的世界一流大學(xué)建設(shè)，本書(shū)從文化傳承與文化建設(shè)的角度，系統(tǒng)梳理北京理工大學(xué)的發(fā)展歷程，深入挖掘了北京理工大學(xué)“延安根軍工魂”文化產(chǎn)生的背景，分析研究了“延安根軍工魂”文化的發(fā)展進(jìn)程，挖掘提煉了“延安根軍工魂”的文化內(nèi)涵，探索了“延安根軍工魂”文化建設(shè)與傳播的途徑方法，匯聚了近些年學(xué)校文化建設(shè)的成就與實(shí)

本書(shū)以“互聯(lián)網(wǎng)+背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)”為選題，內(nèi)容涉及互聯(lián)網(wǎng)+背景下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概況、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商機(jī)研究、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者及其團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、大學(xué)生企業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理創(chuàng)新、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等多方面內(nèi)容，力求幫助大學(xué)生在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。全書(shū)共六章，根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才

《高職教育供給側(cè)改革研究》是一本集高職教育理論研究與高職人才培養(yǎng)實(shí)踐于一體的著作，深刻理解“供給側(cè)改革及教育供給側(cè)改革”的理論邏輯和思想方法，綜合運(yùn)用教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、人力資本、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科理論，力求深入全面挖掘分析當(dāng)前高職教育人才供給及供給結(jié)構(gòu)領(lǐng)域存在的體制不暢、層次僵化、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、法治滯后、監(jiān)管不力、質(zhì)量不高、

本書(shū)由全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽委員會(huì)辦公室編寫(xiě)，是中國(guó)物理學(xué)會(huì)全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽委員會(huì)指定的參考書(shū)，寫(xiě)入了《全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽內(nèi)容提要》,除了收錄有競(jìng)賽簡(jiǎn)介、競(jìng)賽章程、內(nèi)容提要之外，還最新收錄了2020年第36屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽預(yù)賽、復(fù)賽、決賽試題及參考解答，以及第50屆國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽試題，第20屆亞洲物理奧林匹克競(jìng)

在過(guò)去十年中，中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽試題在命題模式與考查內(nèi)容上均發(fā)生了較大變化。機(jī)械單一的概念背誦題比例逐漸下降，取而代之的是考查參賽者推理能力、計(jì)算能力的綜合性問(wèn)題。題目的背景知識(shí)也不再僅僅局限于課本上的經(jīng)典結(jié)構(gòu)、反應(yīng)或方法，越來(lái)越多的一線(xiàn)科研內(nèi)容開(kāi)始走入競(jìng)賽。這些改變，在科學(xué)素質(zhì)與思辨水平上無(wú)疑對(duì)同學(xué)們提出了更高的要

文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑與安全預(yù)警機(jī)制研究：以絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線(xiàn)省區(qū)市為背景

中國(guó)老年文娛產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告（2020）

中國(guó)的民辦高等教育：歷史與重建

隨著新高考政策的出臺(tái)和“專(zhuān)業(yè)+院�！彪p匹配考錄模式的推行，學(xué)生選考科目的組合方式逐漸多樣化，高中生的學(xué)習(xí)和學(xué)校的教學(xué)管理也面臨前所未有的挑戰(zhàn)和不確定性，因此，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始受到學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的高度重視。本書(shū)從理論、政策、測(cè)評(píng)、咨詢(xún)和策略的角度，對(duì)新高考背景下的高中生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行了闡述，旨在提供借鑒和參考，幫助高

《小學(xué)生英語(yǔ)單詞發(fā)音解析手冊(cè)》收錄了近1600個(gè)小學(xué)英文單詞，用作者自己總結(jié)的發(fā)音規(guī)律及記憶方法，對(duì)單詞發(fā)音進(jìn)行了全面的解析，能幫助讀者看到單詞就學(xué)會(huì)發(fā)音，并且能夠更快速地牢記單詞。本書(shū)不僅包括了小學(xué)階段必須掌握的英語(yǔ)單詞，還對(duì)此進(jìn)行延展，為小升初打下良好的詞匯量基礎(chǔ)。

八段錦，易學(xué)易練，那女老幼，各種身體狀況的人都是可以練習(xí)的，因?yàn)榻∩砉πэ@著，得到廣大練習(xí)者的喜愛(ài)。五禽戲，是民間廣為流傳的健身方法之一，以模仿虎鹿熊猿鳥(niǎo)，五種動(dòng)物的動(dòng)作為主，相傳為名醫(yī)華佗創(chuàng)編，健身效果被歷代養(yǎng)生高手所推崇。太極拳，現(xiàn)廣為流傳的簡(jiǎn)化太極拳是在楊式太極拳的基礎(chǔ)上，按照由簡(jiǎn)入繁、循序漸進(jìn)、易學(xué)易記的原則，

《高校實(shí)驗(yàn)室常用�；�品安全信息手冊(cè)》精選高等學(xué)校化學(xué)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作中常用的159種危險(xiǎn)化學(xué)品，詳細(xì)介紹了化學(xué)品的中英文名稱(chēng)、CAS編號(hào)、分子式等基本信息，GHS標(biāo)簽象形圖、GHS危險(xiǎn)性分類(lèi)，基本理化特性，個(gè)人防護(hù)，試劑的使用與安全存儲(chǔ)，急救措施，消防措施，泄漏應(yīng)急處置及廢棄處置等信息�！陡咝�實(shí)驗(yàn)室常用�；�品安全信息手冊(cè)

兒童不同于成人，正處于各項(xiàng)身體機(jī)能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，居家期間如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行有效的身體運(yùn)動(dòng)，是家長(zhǎng)面臨的普遍難題�！兑黄矫拙蛹覂和�健身》結(jié)合兒童身體發(fā)育特點(diǎn)，把有趣、簡(jiǎn)便、適合兒童健身的動(dòng)作模式融入書(shū)中，動(dòng)作設(shè)計(jì)在家庭日常生活環(huán)境下就能完成�！兑黄矫拙蛹覂和�健身》從兒童熱身準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始，涵蓋了穩(wěn)定與平衡支撐運(yùn)動(dòng)、兒童蹲起

曹薰鉉、李昌鎬精講圍棋系列 本系列讀物經(jīng)韓國(guó)超一流棋手曹薰鉉先生和李昌鎬先生親自授權(quán)，集二人數(shù)十年圍棋精髓而成，分為定式、布局、棋形、中盤(pán)、對(duì)局、官子、死活、手筋八個(gè)方面，對(duì)圍棋技巧進(jìn)行全方位講解。本系列讀物將于化學(xué)工業(yè)出版社陸續(xù)出版。 本套《精講圍棋對(duì)局技巧》針對(duì)初學(xué)者從入門(mén)到精通，重點(diǎn)講解圍棋切斷、補(bǔ)棋、連接、

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小螞蟻爬上了蹺蹺板，誰(shuí)和我玩蹺蹺板��？小老鼠來(lái)了，一屁股坐在蹺蹺板上，小螞蟻差點(diǎn)被彈飛……小老鼠比小螞蟻重太多了。誰(shuí)來(lái)和小老鼠玩蹺蹺板呢？小狗汪汪汪地跑了過(guò)來(lái)，結(jié)果小老鼠被蹺到了半空中，怎么也下不來(lái)，小狗比小老鼠重啊…… 好玩的蹺蹺板，活潑搞笑的小動(dòng)物，寶寶開(kāi)懷大笑。一本書(shū)看完后，咦？寶寶會(huì)比較物體的輕重了，真聰明！

哎呦！這是誰(shuí)拉的臭臭�。啃∈簹だ捎龅搅艘粋�(gè)臭臭，小鳥(niǎo)這是你拉的臭臭嗎？不是不是，我怎么會(huì)拉這么大的臭臭吶；獅子大哥這是你拉的臭臭嗎？哼！我怎么會(huì)拉這么小的臭臭吶……臭味十足的粑粑，活潑搞笑的小動(dòng)物，寶寶開(kāi)懷大笑。一本書(shū)看完后，咦？寶寶會(huì)比較物體的大小了，真聰明！

哎呦！這是誰(shuí)拉了這么多臭粑粑��？快來(lái)數(shù)一數(shù)吧。小瓢蟲(chóng)拉了一個(gè)臭粑粑，豚鼠拉了兩個(gè)臭粑粑，貓咪拉了三個(gè)臭粑粑啊，可把大黃狗氣壞了……臭味十足的粑粑，活潑搞笑的小動(dòng)物，寶寶開(kāi)懷大笑。一本書(shū)看完后，咦？寶寶會(huì)數(shù)數(shù)了，從1數(shù)到10，真聰明！

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