本書在作者團隊多年來有機碳肥研究與應(yīng)用實踐的基礎(chǔ)上，以問答的形式，較為系統(tǒng)地闡述了有機碳肥理論體系及其相關(guān)應(yīng)用技術(shù)。另外，針對對當(dāng)前面臨的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中土壤修復(fù)，植物營養(yǎng)，循環(huán)經(jīng)濟和國土綠化等相關(guān)課題，運用碳思維加以討論和深刻剖析，并提出切實可行的措施。本書適合廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作者閱讀，也可作為涉農(nóng)管理機構(gòu)人員和大專院
本書是《固體廢物處理與資源化叢書》中的一分冊，內(nèi)容共分為11章，主要介紹了固體廢物簡述，固體廢物堆肥原理，固體廢物堆肥工藝，堆肥過程的物料和能量衡算，有機無機復(fù)混肥生產(chǎn)工藝，堆肥的過程控制，堆肥腐熟度評價，堆肥設(shè)備，堆肥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與應(yīng)用，堆肥在控制污染等領(lǐng)域的應(yīng)用，堆肥系統(tǒng)及運行。書中結(jié)合典型實例介紹，對實際工程設(shè)計和
本書詳細(xì)介紹了緩控釋肥料、尿素改性類肥料、水溶性肥料、微生物肥料、功能性肥料和其他新型肥料的概念、特點、分類及科學(xué)的施用技術(shù)，使讀者在了解基本知識的基礎(chǔ)上能夠?qū)W會運用科學(xué)原理指導(dǎo)新型肥料的應(yīng)用，以增強新型肥料應(yīng)用的科學(xué)性、實效性和安全性。同時，抓住新型肥料新的特點和與傳統(tǒng)肥料相比的優(yōu)勢及其在應(yīng)用過程中注意的問題這一難點
本書在版的基礎(chǔ)上，根據(jù)農(nóng)業(yè)實際生產(chǎn)需要，詳細(xì)介紹了當(dāng)前常用肥料品種及新型肥料，包括肥料的特點、分子式、分子量、反應(yīng)式、理化性質(zhì)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、施用方法、簡易識別要點、定性鑒定及使用注意事項等內(nèi)容，重點介紹了相關(guān)肥料品種的施用技術(shù)。本書為農(nóng)民購買合格肥料、掌握其施用要點及企業(yè)生產(chǎn)合格肥料提供參考。本書適合農(nóng)民、基層農(nóng)技人員與
《土壤地理學(xué)（第二版）》共分十章，主要內(nèi)容包括五部分。首先，對土壤地理學(xué)的基本特征、研究內(nèi)容和方法、學(xué)科體系及該學(xué)科的發(fā)展進行了闡述；其次，對土壤的物質(zhì)組成及其理化性質(zhì)進行介紹；第三，通過對土壤中的物質(zhì)能量循環(huán)及土壤形成因素的分析，介紹了土壤的各種分類體系及其相互關(guān)聯(lián)，并介紹主要土壤類型的分布、形成過程及理化性質(zhì)；第四
本書全面介紹了中國植物營養(yǎng)與肥料學(xué)會自1982年組建至2012年第八屆全國會員代表大會的30年發(fā)展歷程，同時還介紹了1978-1982年中國植物營養(yǎng)與肥料學(xué)會的籌建經(jīng)歷。全書分四大部分，第一部分介紹了中國植物營養(yǎng)與肥料學(xué)會的發(fā)展過程中的大事記；第二部分介紹了中國植物營養(yǎng)與肥料學(xué)會30年中歷屆理事會的組成情況；第三部分發(fā)
《水土保持區(qū)劃原理與方法》是在《全國水土保持規(guī)劃（2015～2030年）》專題研究成果的基礎(chǔ)上，充分吸收國內(nèi)外有關(guān)理論和研究成果，參考有關(guān)文獻資料編著而成的。全書共8章，分別對區(qū)劃基本概念，水土保持區(qū)劃基礎(chǔ)、原則、技術(shù)途徑與方法、計算機輔助系統(tǒng)研究、功能研究、成果表述研究等方面進行了全面論述，在闡述基礎(chǔ)理論和方法的同時
本書從坡面、小流域、黃河中游典型支流以及整個黃土高原四個尺度出發(fā)，闡述了作者在黃土高原土壤侵蝕及水土保持等方面的最新研究成果。在坡面尺度上，重點闡述黃土高原土壤侵蝕的發(fā)生發(fā)展機理；在小流域尺度上，重點關(guān)注淤地壩、梯田以及退耕還林（草）等水土保持措施的水文泥沙效應(yīng)；在中尺度流域上，闡述了黃河中游典型多沙支流的水沙變化特征
值朱祖祥院士誕辰100周年之際，邀請了21位浙江大學(xué)（原浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)）資源與科學(xué)系（原土壤農(nóng)化系）畢業(yè)的杰出校友或現(xiàn)在浙江大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院工作的杰出人才（國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、教育部"長江學(xué)者"特聘教授、中組部國家"千人計劃"、國家基金優(yōu)秀青年基金獲得者等）撰寫該書，全書共分4篇21章，每一章均為
本書共分為9章，主要介紹了緒論、土壤中典型有機污染物的污染特征與環(huán)境風(fēng)險、石油烴污染土壤淋洗修復(fù)技術(shù)、三氯乙烯污染土壤高級氧化修復(fù)技術(shù)、多環(huán)芳烴污染土壤微生物修復(fù)技術(shù)，鄰苯二甲酸酯污染土壤聯(lián)合修復(fù)技術(shù)、石油烴污染場地土壤異位淋洗修復(fù)工程、多環(huán)芳烴污染土壤生物修復(fù)工程、鄰苯二甲酸酯污染農(nóng)田土壤聯(lián)合修復(fù)工程等內(nèi)容。 本書
本書是浙江首個省市合作項目"金華市農(nóng)業(yè)地質(zhì)環(huán)境調(diào)查"成果的集中反映，主要涉及農(nóng)業(yè)地質(zhì)背景、生態(tài)地球化學(xué)、重金屬污染、農(nóng)產(chǎn)品安全、富硒土壤、特色農(nóng)產(chǎn)種植、土地質(zhì)量評價及農(nóng)業(yè)綜合區(qū)劃等方面的調(diào)查研究與應(yīng)用成果。本書內(nèi)容豐富，是近年來農(nóng)業(yè)地質(zhì)研究的新成果，對國內(nèi)同類工作具有借鑒和示范意義。
本書以云南高原地區(qū)農(nóng)田為研究對象，基于多年的研究成果，系統(tǒng)總結(jié)了高原農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)概況、自然條件、地形地貌及土壤資源狀況，分析了高原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在的問題，總結(jié)了傳統(tǒng)的和前沿的養(yǎng)分管理理念與施肥理論，其中包括環(huán)境容量、施肥模型、能值轉(zhuǎn)換率、反饋調(diào)節(jié)等研究概念。本書也系統(tǒng)分析了農(nóng)田養(yǎng)分管理研究進展、現(xiàn)狀及研究趨勢。針對該區(qū)域典型
《黃土區(qū)水土保持的水沙效應(yīng)》以黃土區(qū)典型流域為對象，采用多種技術(shù)方法，從降雨開始，分析土壤入滲發(fā)生的時空異質(zhì)性，研究不同時空尺度水沙運移規(guī)律；分析徑流產(chǎn)生和發(fā)展的物理過程，建立降雨一入滲一徑流的綜合模型；利用單一動態(tài)度、空間動態(tài)度模型，分析流域內(nèi)土地利用／覆被變化的演變過程，調(diào)整與優(yōu)化區(qū)域土地利用結(jié)構(gòu)；研究植被和工程對
導(dǎo)語_點評_推薦詞
"中國學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略"叢書由以院士為主體、眾多專家參與的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研究組經(jīng)過深入調(diào)查和廣泛研討共同完成，涉及自然科學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域。旨在系統(tǒng)分析有關(guān)學(xué)科的發(fā)展態(tài)勢和規(guī)律，提煉關(guān)鍵學(xué)科理論和技術(shù)問題，提出學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的新思想和新方法，并為學(xué)科的均衡發(fā)展提供政策和措施建議。《中國學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略·土壤生物學(xué)》系統(tǒng)梳理了土壤生物學(xué)學(xué)
土壤質(zhì)量演變及調(diào)控途徑是中國亞熱帶喀斯特山區(qū)特有的重大科學(xué)問題�！吨袊鴣啛釒Эλ固厣絽^(qū)土壤質(zhì)量演變機理及其調(diào)控途徑》作者龍健、李娟、廖洪凱、劉方通過大量的實證研究，從生態(tài)環(huán)境要素的空間變化上研究土壤質(zhì)量的演變規(guī)律，揭示不同喀斯特地貌類型、水文條件和不同人為耕作方式下環(huán)境因素與土壤質(zhì)量的相互耦合關(guān)系，對土壤質(zhì)量退化類型進
被我們踩在腳下并不起眼的薄薄一層土壤，與人類的關(guān)系極大。土壤是人類的“搖籃”，是農(nóng)業(yè)之本，也是糧食安全、水安全和*廣泛的生態(tài)系統(tǒng)安全的基礎(chǔ)。 《寂靜的土壤(理念文化夢想)》一書的作者龔子同、陳鴻昭、張甘霖長期從事土壤科學(xué)研究，根據(jù)自己對土壤和土壤科學(xué)的認(rèn)識、反思和感悟?qū)懗纱藭? 本書內(nèi)容分三部分：第一部分，土壤的前
水土保持與荒漠化防治專業(yè)涉及面廣，可以安排的實驗教學(xué)內(nèi)容眾多�！端帘３峙c荒漠化防治專業(yè)實驗指導(dǎo)》循著水土流失的影響因子這條主線，對本科實驗教學(xué)中常見的可操作性強的實驗進行分類，分為氣象因子類實驗、植被因子類實驗、土壤因子類實驗、水文因子類實驗、綜合因子類實驗。實驗內(nèi)容緊密結(jié)合教學(xué)大綱，基本涵蓋了水土保持與荒漠化防治專
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