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民族地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展事關(guān)人民群眾對(duì)美好教育和美好生活的需要，而其均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展有賴于教育資源的合理配置。研究民族地區(qū)義務(wù)教育資源配置問(wèn)題，對(duì)提高教育資源的配置效率和使用效益，促進(jìn)民族地區(qū)義務(wù)教育的持續(xù)健康發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。《BR》本書(shū)運(yùn)用多種理論和研究方法，以廣西壯族自治區(qū)為例，從

本書(shū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以新時(shí)代教師隊(duì)伍的建設(shè)改革為現(xiàn)實(shí)背景，參考教育學(xué)、倫理學(xué)等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的基本理論，借鑒國(guó)內(nèi)外關(guān)于教師職業(yè)道德的**研究成果，對(duì)新時(shí)代的教師職業(yè)道德進(jìn)行了較為系統(tǒng)、全面的闡述。全書(shū)分為緒論和五個(gè)版塊的主要內(nèi)容。緒論著重探討了師德之于新時(shí)代的重要價(jià)值及師德培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的重要意義。

積極心理學(xué)正受到教育界越來(lái)越多的關(guān)注，尤其在學(xué)校教育領(lǐng)域，教師如何運(yùn)用積極心理學(xué)研究成果，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和提高教學(xué)有效性，正成為今年教育研究的熱點(diǎn)。國(guó)內(nèi)很多中小學(xué)教師也關(guān)注積極心理學(xué)，但缺少相關(guān)的導(dǎo)。本書(shū)在大量調(diào)查實(shí)踐的基礎(chǔ)上，分析了學(xué)校如何使用積極教育方法，并提供有效的應(yīng)用策略，正好彌補(bǔ)了這一缺憾。其分析框架遵循了實(shí)踐

中考英語(yǔ)核心單詞默寫本

作者作為一個(gè)母親和教育專家，對(duì)"天賦優(yōu)勢(shì)教育”有著理論+實(shí)踐的探索。這一教育理念和方法強(qiáng)調(diào)在科學(xué)觀察和判斷孩子的優(yōu)劣勢(shì)所在的基礎(chǔ)上，對(duì)孩子進(jìn)行教育規(guī)劃和引導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)規(guī)劃、因材施教。6年來(lái)，這一教育理念已經(jīng)被實(shí)踐所驗(yàn)證，受到越來(lái)越多家長(zhǎng)的認(rèn)可和信賴。發(fā)現(xiàn)孩子的天賦特質(zhì)，并順應(yīng)其先天優(yōu)勢(shì)去引導(dǎo)，遵循教育的規(guī)律，可讓無(wú)

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在全面重塑經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)國(guó)家治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)管理、宏觀調(diào)控提出了全新的課題和挑戰(zhàn)。本書(shū)分為信息化思維、信息化應(yīng)用與信息化生活三章�！靶畔⒒�思維”主要闡述信息化的內(nèi)涵、發(fā)展脈絡(luò)，分析信息化思維的理念和應(yīng)用范疇；“信息化應(yīng)用”主要論述信息化新技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)，講解信息技術(shù)在各行

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，全民健康的不斷普及，體育在大眾生活中的重要性正日益凸顯，而體育所能創(chuàng)造的價(jià)值也愈發(fā)引人關(guān)注。本書(shū)針對(duì)中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的各大主流領(lǐng)域進(jìn)行了深度調(diào)研，并首次通過(guò)體育產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在價(jià)值與外延價(jià)值兩大維度，嘗試揭示中國(guó)體育的真正價(jià)值。全面剖析了當(dāng)前體育的核心價(jià)值，提出其中可能存在的潛在問(wèn)題，并對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)未來(lái)如何

科技文書(shū)是記錄、總結(jié)、描述、反映、交流、傳播、普及科技成果的必要手段，是將科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的主要媒介，是反映科技活動(dòng)、傳播科學(xué)知識(shí)的最簡(jiǎn)便、最適用的載體和工具，是聯(lián)系科技工作者與交流者的橋梁。對(duì)于廣大科技工作者來(lái)說(shuō)，要在科學(xué)研究上有所收獲、在科學(xué)理論上有所建樹(shù)、在科技實(shí)踐上有所成就，必須學(xué)會(huì)寫好相應(yīng)的科技文書(shū)，熟練掌握

青少年籃球?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練提升攻防能力的針對(duì)性練習(xí)與方案是針對(duì)青少年籃球訓(xùn)練而編寫的專業(yè)指導(dǎo)書(shū)。全書(shū)分為兩部分，共19章。第1部分重點(diǎn)介紹進(jìn)攻技巧與訓(xùn)練，包括籃球運(yùn)動(dòng)中與進(jìn)攻相關(guān)的身體素質(zhì)鍛煉以及進(jìn)攻技巧的講解；第2部分重點(diǎn)介紹防守技巧與訓(xùn)練，包括個(gè)人防守與團(tuán)隊(duì)防守技巧的講解。全書(shū)提供了160項(xiàng)將游戲與技術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合的練習(xí)方法

本書(shū)系統(tǒng)地介紹了“幼兒園多媒體課件設(shè)計(jì)與制作”課程中幼兒園教師需要掌握的知識(shí)。全書(shū)主要內(nèi)容包括幼兒園多媒體課件概述、多媒體課件素材的收集與處理、PPT演示型課件制作、Flash動(dòng)畫型課件制作及微課型課件制作。 本書(shū)內(nèi)容翔實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰、圖文并茂，每章均以多個(gè)案例串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，并且提供了練習(xí)和拓展知識(shí)，以供讀者在課后進(jìn)行練習(xí)

彈力帶既便宜又方便，可以為任何訓(xùn)練有效地增加阻力。研究證明彈性阻力訓(xùn)練（ERT）對(duì)所有年齡階層或狀態(tài)的人都有效果，不論是兒童、老年人，還是職場(chǎng)久坐人群或者專業(yè)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。在家里或途中的任何地方，一條彈力帶可以輕松地完成一套全面的抗阻練習(xí)計(jì)劃。本書(shū)以圖文并茂的方式，系統(tǒng)科學(xué)地講解了彈力帶訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識(shí)以及能夠利用彈力帶

親愛(ài)的小學(xué)生朋友，打開(kāi)這套書(shū)，你會(huì)隨著主人公“想當(dāng)然”的夢(mèng)，游歷神秘的閱讀國(guó)：認(rèn)識(shí)白胡子的五讀教主，見(jiàn)識(shí)古怪的橋、不出聲的錄音棚、名人故居五福齋、給書(shū)敷面膜的美容店、厚此薄彼的烘焙店，在速讀賽上當(dāng)評(píng)委，在訂貨會(huì)上當(dāng)“間諜”…… 這60個(gè)童話故事，既能讓你享受閱讀的樂(lè)趣，又能幫你掌握必要的閱讀知識(shí)，系統(tǒng)地提高閱讀水平。每

思維導(dǎo)圖可以鍛煉結(jié)構(gòu)思考力和邏輯思維能力。雪梅（溜溜梅老師）潛心研究，開(kāi)發(fā)出妙趣橫生的“思維導(dǎo)圖分類作文”課程，本書(shū)是整套課程對(duì)“記事作文”的方法指導(dǎo)及相關(guān)范文點(diǎn)評(píng)。 本書(shū)包含記事作文常見(jiàn)的9類題材——家里事、出糗事、舌尖事、親情事、成長(zhǎng)事、心里事、學(xué)校事、動(dòng)物事、社會(huì)事。針對(duì)每類題材，給出1句寫作口訣、2大寫作妙招

《看圖學(xué)拳擊（全彩圖解視頻學(xué)習(xí)版）》是專門為拳擊愛(ài)好者寫的拳擊技術(shù)和體能訓(xùn)練指導(dǎo)書(shū)，對(duì)拳擊運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)、進(jìn)攻技術(shù)、防守技術(shù)、反擊技術(shù)、迎擊技術(shù)和組合技術(shù)，以及輔助訓(xùn)練和體能訓(xùn)練做了全面、系統(tǒng)的介紹�！犊磮D學(xué)拳擊（全彩圖解視頻學(xué)習(xí)版）》采用由專業(yè)運(yùn)動(dòng)員示范技術(shù)動(dòng)作的形式進(jìn)行講解，并配有二維碼，掃碼可觀看動(dòng)作教學(xué)視頻，方

童書(shū)真多啊。“一天”里出版的書(shū)，認(rèn)真讀的話，可能一輩子也讀不完。所以，既要努力多讀一些書(shū)，也要有選擇地讀書(shū)。特級(jí)教師、知名兒童閱讀推廣人蔣軍晶從近千本童書(shū)中，精選出百余本值得慢慢讀、細(xì)細(xì)讀、反復(fù)讀的經(jīng)典作品，幫助孩子在有限的時(shí)間內(nèi)優(yōu)先選擇讀適合的書(shū)，有效地吸收書(shū)中的精華。 本書(shū)包括統(tǒng)編語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書(shū)吧”欄目推薦的

思維導(dǎo)圖可以鍛煉結(jié)構(gòu)思考力和邏輯思維能力。雪梅（溜溜梅老師）潛心研究，開(kāi)發(fā)出妙趣橫生的“思維導(dǎo)圖分類作文”課程，本書(shū)是整套課程對(duì)“繪景作文”的方法指導(dǎo)及相關(guān)范文點(diǎn)評(píng)。 本書(shū)包含繪景作文常見(jiàn)的6類題材——家鄉(xiāng)、四季、山水、自然景觀、名勝古跡、身邊景點(diǎn)。針對(duì)每類題材給出一句寫作口訣、兩大寫作妙招、多篇精彩范文及原創(chuàng)手繪思

思維導(dǎo)圖可以鍛煉結(jié)構(gòu)思考力和邏輯思維能力。雪梅（溜溜梅老師）潛心研究，開(kāi)發(fā)出妙趣橫生的“思維導(dǎo)圖分類作文”課程，本書(shū)是整套課程對(duì)“寫人作文”的方法指導(dǎo)及相關(guān)范文的點(diǎn)評(píng)。 本書(shū)針對(duì)寫人作文常見(jiàn)的5大類——親人、老師、同學(xué)、自己、身邊人物，每一類給出1句寫作口訣、3大寫作妙招、多篇精彩范文及原創(chuàng)手繪思維導(dǎo)圖，進(jìn)行方法指導(dǎo)

思維導(dǎo)圖可以鍛煉結(jié)構(gòu)思考力和邏輯思維能力。雪梅（溜溜梅老師）潛心研究，開(kāi)發(fā)出妙趣橫生的“思維導(dǎo)圖分類作文”課程，本書(shū)是整套課程對(duì)“狀物作文”的方法指導(dǎo)及相關(guān)范文點(diǎn)評(píng)。 本書(shū)包含狀物作文常見(jiàn)的6類題材——寵物、萌物、花草樹(shù)木、水果美食、家鄉(xiāng)特產(chǎn)、玩具物品。針對(duì)每類題材給出1句寫作口訣、2大寫作妙招、多篇精彩范文及原創(chuàng)手

思維導(dǎo)圖可以鍛煉結(jié)構(gòu)思考力和邏輯思維能力。雪梅（溜溜梅老師）潛心研究，開(kāi)發(fā)出妙趣橫生的“思維導(dǎo)圖分類作文”課程，本書(shū)是整套課程對(duì)“想象作文”的方法指導(dǎo)及相關(guān)范文點(diǎn)評(píng)。本書(shū)包含想象作文常見(jiàn)的6類題材——智慧故事、非常童話、奇幻旅程、超能力、故事新編、設(shè)想未來(lái)。針對(duì)每類題材給出1句寫作口訣、2大寫作妙招、多篇精彩范文及原創(chuàng)

統(tǒng)編語(yǔ)文教材中的“快樂(lè)讀書(shū)吧”欄目推薦多種多樣的經(jīng)典圖書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，培養(yǎng)閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀量，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。然而，很多學(xué)生有了閱讀興趣，卻寫不出自己的閱讀體會(huì)，一說(shuō)到寫讀后感就頭疼。 本書(shū)匯集了統(tǒng)編語(yǔ)文教材“快樂(lè)讀書(shū)吧”欄目推薦的多部?jī)和�成長(zhǎng)小說(shuō)的數(shù)十篇讀后感。這些經(jīng)典作品包括《愛(ài)的教育》《草房子》