本書根據(jù)村莊保存的文本資料和筆者深入村莊內(nèi)部觀察、訪談與體驗得到的真實素材，復原了坎村互助基金會26年的歷程，解釋了村民何以能長期合作，共同解決一個市場、政府和志愿機制等外部力量都不愿涉足或無法有效治理的領(lǐng)域——村民信貸資金需求問題；探究了利益輸送怎樣引導村民合作以及如何以利益輸送為契機組建村民長期合作治理組織的問題；
本書是國內(nèi)連續(xù)出版的第12部中國地方政府效率研究年度報告，測度中國內(nèi)地具有典型性、代表性所有地方政府，包括31個省級政府、333個地級市政府、1866個縣級政府、902個區(qū)級政府的效率。本書在繼承以往研究思路與方法基礎上，基于地方政府在履行統(tǒng)籌發(fā)展、公共服務、鄉(xiāng)村振興、公共安全等職能現(xiàn)狀，重點揭示統(tǒng)籌發(fā)展與地方政府效率
為倡導和推動社會各界人士，到現(xiàn)實生活中去，到人民群眾中去，發(fā)現(xiàn)和描述社會的發(fā)展變化，反映人民群眾的意見和建議，國務院參事室社會調(diào)查中心會同新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)研究院聯(lián)合發(fā)起“費孝通田野調(diào)查獎”征文活動。本書即為第五屆“費孝通田野調(diào)查獎”獲獎論文的合集，內(nèi)容涉及“斜杠青年”、長江退捕漁民、代耕農(nóng)、新生代媽媽等社會群體，真實反映
本書借鑒企業(yè)人力資源管理的3P（即績效、職位和報酬）理論，從利益視角解析職務與職級并行制度變革對基層公務員形成激勵的內(nèi)在機理，并構(gòu)建相應的激勵機制運行模型。全面客觀分析了傳統(tǒng)的職務與職級對應制度具有的積極和消極功能，重點闡述了基層公務員職務與職級并行制度的創(chuàng)新過程、主體要素、動力機制和路徑選擇。通過廣泛考察新制度的實施
本書主要講述了紅色精神引領(lǐng)學生最優(yōu)發(fā)展的紅色育人理念,基本內(nèi)涵、核心要素與實踐框架及特征;紅色經(jīng)典閱讀,語文、歷史、政治學科的紅色經(jīng)典閱讀方法、策略及路徑;紅色課程資源開發(fā),基于課程標準、教材以及學生學習實際、開發(fā)與利用多種課程資源;紅色地方文化課程建設,基于地方紅色歷史文化資源,如浙江蕭山衙前農(nóng)民運動講習所、蕭山紅色
該書包括以下幾個個部分的內(nèi)容。第一部分主要總結(jié)改革開放的重大意義，第二部分回顧改革方法論的探索、創(chuàng)立、豐富、發(fā)展的歷史，第三部分全景揭示新時代改革方法論的豐富內(nèi)容和體系結(jié)構(gòu)，第四部分主要講述新時代改革方法論的世界意義，指出中國提出了解決人類共同難題的中國方案，為優(yōu)化全球治理體系作出了中國貢獻。
本書2022年收集整理了收錄了區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部門、區(qū)法院、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)衛(wèi)生部門、區(qū)團委、區(qū)雙擁、區(qū)供電及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位稿件,通過編輯修改,查檔校對形成了本書,該書約25萬字,比較全面地記述了改革開放以來,洪澤相關(guān)部門在農(nóng)村、統(tǒng)戰(zhàn)、法院、共青團、供電、鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展等方面的探索及成績。
本書聚焦中產(chǎn)階層的主觀地位認同問題，在充分梳理和反思已有研究成果的基礎上，從研究對象主觀評價標準差異的新視角切入，使用上海大學上海社會科學調(diào)查中心“特大城市居民生活狀況調(diào)查”中的上海樣本數(shù)據(jù)，以個人和家庭為分析單位，從層級地位認同和中產(chǎn)階層身份認同兩個方面，對上海市客觀中產(chǎn)階層群體的主觀地位認同的現(xiàn)狀與影響因素進行測量
本書以秦漢考古資料為基本參考，結(jié)合文獻等資料，運用考古學及相關(guān)的研究理論和方法，從多個方面對秦漢時期家庭進行了全面細致的研究和分析，探討了與秦漢家庭有關(guān)的構(gòu)成內(nèi)容、內(nèi)部關(guān)系、家庭保障、日常生活物質(zhì)內(nèi)容、精神信仰、對外交往及特殊內(nèi)容等，分析了秦漢時期“物宜人和”的家庭特征，闡述了家國一體的關(guān)系和家國情懷的內(nèi)涵，從考古學的
《社區(qū)認知和應急響應》結(jié)合高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，通過對社區(qū)認知和應急響應相關(guān)的研究現(xiàn)狀和法律法規(guī)、“責任關(guān)懷”準則及其踐行實施、社區(qū)認知和應急響應基礎知識、安全應急管理體系、應急預案、教育培訓、績效評估等內(nèi)容的介紹，旨在培養(yǎng)化工專業(yè)人才的社會責任感、安全生產(chǎn)意識以及勞動保護能力等職業(yè)素養(yǎng)。本書適合作為高等職業(yè)教育生
《華僑華人文獻學刊》是世界海外華人研究與文獻收藏機構(gòu)聯(lián)合會會刊，由華僑大學華僑華人文獻中心和俄亥俄大學邵友保博士海外華人文獻研究中心聯(lián)合主辦，旨在為全球華僑華人研究專家提供一個學術(shù)交流平臺，發(fā)表有關(guān)華僑華人歷史文獻、社團組織、人際關(guān)系、身份認同、文化心理、宗教信仰、華文教育、企業(yè)經(jīng)營、文化變遷、文化沖突、國際問題等方面
基層治理是國家治理的基石。近年來，安徽省積極推進黨全面領(lǐng)導的基層社會治理制度不斷完善，以基層政權(quán)能力建設為抓手，重點探索“三治融合”新模式，繼續(xù)深化城鄉(xiāng)基層民主協(xié)商，大力推動智慧社區(qū)建設，涌現(xiàn)出一大批城鄉(xiāng)基層治理創(chuàng)新的典型樣本，形成了具有新時代特征和安徽特色的城鄉(xiāng)基層社會治理新經(jīng)驗。本書擷取其中具有典型意義的創(chuàng)新案例，
本書旨在全面展示數(shù)字時代老年人在互聯(lián)網(wǎng)社會中的數(shù)字生活特點，分析老年人的網(wǎng)絡使用和數(shù)字融入情況，由此闡述老年人對網(wǎng)絡適老化的切實需求，并對網(wǎng)絡適老化未來的發(fā)展路徑提出相關(guān)建議。書中在對相關(guān)政策進行分析的基礎上，對老年人以及為網(wǎng)絡適老化提供技術(shù)支持和產(chǎn)品支持的技術(shù)方進行焦點組訪談和問卷調(diào)查，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析方法，對老年人互
隨著家庭教育、學校教育狀況的改變，近年來兒童、青少年的身心健康問題和行為問題逐漸引起人們更多的關(guān)注，為此，本輯收入了六篇文章，從政策措施、專業(yè)服務等方面探討兒童、青少年的問題，并就其風險預防、服務創(chuàng)新等提出相關(guān)建議。此外，社會工作的督導、評估作為社會行政的重要組成部分，對保證服務質(zhì)量和提高社會工作專業(yè)水平具有重要意義與
社區(qū)治理是國家治理的微觀基礎，是打造共建共治共享的社會治理共同體的基礎環(huán)節(jié)。面對社區(qū)治理中存在的諸多問題，社區(qū)共治是社區(qū)治理的發(fā)展方向。本書引入網(wǎng)絡有效性分析視角，致力于對中觀層面社區(qū)治理組織間網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)和互動關(guān)系的考察，并提出了對社區(qū)共治網(wǎng)絡有效性的過程性解釋框架。在此基礎上，通過實證研究，分析基于網(wǎng)絡生成、互動和統(tǒng)籌
省域現(xiàn)代化是現(xiàn)代化在省級空間上的全面投射，發(fā)揮著承上啟下的樞紐作用，既是落實國家現(xiàn)代化戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)，又對市域現(xiàn)代化發(fā)揮著重要的指導作用。本書從理論和實踐兩個維度分析了省域現(xiàn)代化的理論內(nèi)涵、歷史進程、理論流派、模式路徑、評價指標等，從經(jīng)濟現(xiàn)代化、政治現(xiàn)代化、文化現(xiàn)代化、社會現(xiàn)代化、生態(tài)現(xiàn)代化和人的現(xiàn)代化六個方面闡述了省
本書收入中共中央黨校（國家行政學院）馬克思主義學院近年來相關(guān)研究成果160余篇，均為已在《中國社會科學》《哲學研究》《馬克思主義研究》《科學社會主義》《馬克思主義與現(xiàn)實》等馬克思主義領(lǐng)域重要期刊發(fā)表的研究成果。這些論文主要由韓慶祥、張占斌、牛先鋒、陳曙光、辛鳴、王中汝、黃錕等20余位學者撰寫。全書分為6卷，分別為第一卷
實年是一個人的實際年齡，官年是填報在朱卷、檔案、履歷等官方文件上的年齡。古人參加科舉考試時，必須先在試卷前填報個人履歷和先人、家人姓名等家庭情況，包括本人的出生年月日。但由于種種原因，官年的填寫往往有不真實的情況。這是中國歷史研究中一個非常值得重視的問題，對此現(xiàn)象前人雖有注意，也有一些論著做過研究，但系統(tǒng)研究清代科舉文
本書主要立足馬克思主義社會建設理論，緊緊扣住我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)變這一背景和前提，沿著“社會主要矛盾轉(zhuǎn)變—居民群眾需求變化—社區(qū)治理質(zhì)量提升”的邏輯思路，聚焦城市社區(qū)治理質(zhì)量及提升，綜合運用參與觀察、深度訪談和大數(shù)據(jù)等方法開展深入調(diào)查，在對新時代城市社區(qū)治理現(xiàn)狀全面了解的基礎上，對美好社會建設中城市社區(qū)治理質(zhì)量提升的結(jié)構(gòu)
中國百余年來的社會政治和學術(shù)思想變遷，始終離不開如何認識和看待西方主導乃至主宰的發(fā)展道路和模式問題。晚清民國時期就有過中西發(fā)展模式“體用”之爭，五四以后，特別是中國共產(chǎn)黨成立以后，通過不斷探索走中國道路和建設中國特色社會主義的實踐，在不斷容納中西與古今發(fā)展經(jīng)驗的基礎之上，正走出一條中國式現(xiàn)代化的道路。本書所收錄的文章，
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