本書詳細(xì)介紹了骨科的護(hù)理管理、常用的護(hù)理技術(shù)、特殊護(hù)理技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、圍術(shù)期患者護(hù)理、疾病護(hù)理、常用藥物、護(hù)理操作、儀器操作等。本書內(nèi)容豐富，理論與實踐相結(jié)合，注重臨床實用性和可操作性�？晒┡R床護(hù)理人員、護(hù)理專業(yè)學(xué)生及臨床醫(yī)師參考閱讀，也可作為護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)士繼續(xù)教育用書。
本書詳細(xì)介紹了耳鼻喉頭頸外科的護(hù)理管理、疾病護(hù)理、常用護(hù)理技術(shù)、耳科護(hù)理技術(shù)、鼻科護(hù)理技術(shù)、咽喉頭頸外科護(hù)理技術(shù)，并介紹了耳鼻喉頭頸外科常用藥物及常用的護(hù)理操作。本書內(nèi)容豐富，理論與實踐相結(jié)合，注重臨床實用性�？晒┳o(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)士繼續(xù)教育用書。
教材編寫的指導(dǎo)思想是緊緊圍繞中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，以發(fā)展技能為核心的職業(yè)教育辦學(xué)理念。全書按162學(xué)時進(jìn)行編寫，正文共10章，內(nèi)容包括緒論，呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌及代謝疾病、風(fēng)濕性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)
本書重點介紹婦產(chǎn)科疾病護(hù)理及操作技術(shù)。分為三篇：產(chǎn)科護(hù)理篇、婦科護(hù)理篇、計劃生育護(hù)理篇。內(nèi)容包括護(hù)理制度及護(hù)理管理、崗位職責(zé)、搶救工作制度和流程圖、產(chǎn)科疾病護(hù)理常規(guī)、新生兒常見問題及護(hù)理、婦科微創(chuàng)護(hù)理、計劃生育護(hù)理、婦科腫瘤護(hù)理、婦科急診護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理操作常規(guī)、新生兒重癥監(jiān)護(hù)、婦科護(hù)理操作、婦科手術(shù)配合、腹(宮)腔鏡手
本書立足于護(hù)理臨床，以清單式管理作為管理工具，以薄弱環(huán)節(jié)及關(guān)鍵環(huán)節(jié)作為切入點，圍繞落實核心制度、加強(qiáng)風(fēng)險管理、改善護(hù)理質(zhì)量、管控質(zhì)量指標(biāo)、優(yōu)化護(hù)理流程、提高工作效率、完善健康宣教等護(hù)理工作的熱點和焦點，通過開展臨床清單管理項目，獲取最佳清單及查檢表。在臨床護(hù)理實踐中保證清單的實用性及可操作性。為達(dá)到使用的標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一性
每種疾病按學(xué)習(xí)目標(biāo)、典型病例、重難點梳理、概述、護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、護(hù)理評價、小結(jié)。（有知識鏈接）本教材基本內(nèi)容共分十篇，包括緒論、呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、血液系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、內(nèi)分泌與代謝性疾病病人的護(hù)理、風(fēng)濕系統(tǒng)疾病病人的
本書詳細(xì)介紹了手術(shù)室的組織管理、規(guī)章制度、人員培訓(xùn)及護(hù)理技術(shù)、各科手術(shù)護(hù)理配合、手術(shù)室用藥、手術(shù)室設(shè)備操作等內(nèi)容。本書內(nèi)容系統(tǒng)豐富，理論與實踐相結(jié)合，注重臨床實用性和可操作性�？晒┡R床護(hù)理人員、護(hù)理專業(yè)學(xué)生及臨床醫(yī)師參考閱讀，也可作為護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)士繼續(xù)教育用書。
作者從臨床護(hù)理人員的角度出發(fā)，分析評估急危重癥患者可能存在的各種風(fēng)險，提出有效的預(yù)見性護(hù)理措施，供臨床護(hù)理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本書從護(hù)士預(yù)見性思維的培養(yǎng)到臨床急危重癥患者的預(yù)見性護(hù)理實踐應(yīng)用，力爭培養(yǎng)護(hù)士對急危重癥患者護(hù)理過程中預(yù)見性思維的建立和臨床應(yīng)用，最大限度提高患者的護(hù)理質(zhì)量，有利于患者的預(yù)后。預(yù)見性護(hù)理使護(hù)理工作由被
本書共15章，包括400余種手術(shù)配合方法，詳盡闡述了400余種手術(shù)配合方法。編者將基礎(chǔ)手術(shù)與新開展的手術(shù)緊密結(jié)合，做到手術(shù)步驟、手術(shù)配合清晰明了、層次清楚、操作規(guī)范，充分體現(xiàn)了國內(nèi)手術(shù)的先進(jìn)水平；書中詳細(xì)介紹了新器械、新儀器的使用方法；集手術(shù)室基礎(chǔ)護(hù)理理論、管理、操作、手術(shù)配合于一體，重點就目前年輕護(hù)士急需掌握的手術(shù)配
《兒科護(hù)理》內(nèi)容主要涉及兒科護(hù)理的基本理論和知識，包括生長發(fā)育、小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健與疾病預(yù)防、住院患兒的護(hù)理、小兒常用護(hù)理技術(shù)、新生兒及患病新生兒的護(hù)理、營養(yǎng)性疾病患兒的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的
本書編寫遵循“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)”的職業(yè)教育指導(dǎo)思想，力求定位準(zhǔn)確（定位中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)學(xué)生，達(dá)到國家執(zhí)業(yè)護(hù)士水平），突出“三基”（基本理論、基本知識、基本技能），堅持“五性”（思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、實用性），以提高學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神為主要目標(biāo)，力求
解放軍總醫(yī)院通過5年的理論探索、臨床實踐，在國內(nèi)首先提出了"身心并護(hù)"護(hù)理模式，并用于臨床護(hù)理實踐，為患者提供了優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。醫(yī)院通過舉辦培訓(xùn)班、開展學(xué)術(shù)交流等方式在全國介紹了該模式并取得了較好效果，許多護(hù)理同行期待獲得相關(guān)"身心并護(hù)"模式的具體指導(dǎo)，為此我們總結(jié)"身心并護(hù)"臨床實踐與管理的成功經(jīng)驗，組織臨床護(hù)理專家
本書是全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會審定公布的阿爾茨海默病學(xué)基本名詞，內(nèi)容包括：總論、腦解剖學(xué)、分子生物學(xué)與病理學(xué)、精神與心理認(rèn)知學(xué)、診斷技術(shù)與實驗方法、治療與康復(fù)6部分，共1061條。這些名詞是科研、教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營及新聞出版等部門應(yīng)遵照使用的醫(yī)學(xué)規(guī)范名詞。
本教材結(jié)合中等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃要求，依據(jù)新護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、護(hù)理技術(shù)操作行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士執(zhí)業(yè)考試大綱，每章節(jié)設(shè)計了"引言"、"案例""考點""目標(biāo)檢測"等形式，在實訓(xùn)教材內(nèi)容上充分利用學(xué)校各類資源，貼近臨床工作實際，力求去粗存精，去舊增新，使教材既能滿足當(dāng)前護(hù)理教學(xué)工作的需求，又努力提高教材的先進(jìn)性、規(guī)范性和適
本書將中國老年人比較忌諱、但不得不面對衰老、生死問題，巧妙地融入老年人的自我管理及家庭照護(hù)中。除介紹老年人自身的準(zhǔn)備外，還包括照護(hù)者的心理準(zhǔn)備、與老年患者的溝通技巧、照護(hù)過程中的常見問題及應(yīng)對措施等。以期讓老年人、老年護(hù)理人員、健康教育人員及老年照護(hù)人員理解、認(rèn)識緩和照護(hù)的目的及意義，從而更好地對生命末期老年人進(jìn)行正確
本書擬定18個章節(jié)。其內(nèi)容主要介紹臨床最基礎(chǔ)的護(hù)理知識及護(hù)理技術(shù)，滿足學(xué)生在完成本書學(xué)習(xí)后，既能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士考試，又能使學(xué)生在臨床運用所學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)解決臨床問題。本書擬定18個章節(jié)。其內(nèi)容主要介紹臨床最基礎(chǔ)的護(hù)理知識及護(hù)理技術(shù)，滿足學(xué)生在完成本書學(xué)習(xí)后，既能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士考試，又能使學(xué)生在臨床運用所學(xué)基
本書詳細(xì)介紹了心血管內(nèi)科的組織與管理、心血管內(nèi)科護(hù)理技術(shù)、心血管內(nèi)科疾病護(hù)理，并介紹了心血管內(nèi)科常用藥物及操作。本書內(nèi)容豐富，理論與實踐相結(jié)合，注重臨床實用性和可操作性�？晒┡R床護(hù)理人員、護(hù)理專業(yè)學(xué)生及臨床醫(yī)師參考閱讀，也可作為護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)士繼續(xù)教育用書。
全書用簡潔明了的語言，將現(xiàn)代臨床護(hù)理學(xué)知識與臨床�？谱o(hù)理技能融會貫通，強(qiáng)化了護(hù)理�？频睦碚撔院拖到y(tǒng)性，亦突出了護(hù)理學(xué)�？评碚摰膶嵺`性和實用性。主要內(nèi)容包括護(hù)護(hù)士素質(zhì)、角色和行為規(guī)范、護(hù)理理論、護(hù)理職業(yè)暴露與安全防護(hù)、護(hù)理基本知識及基本的護(hù)理技術(shù)操作等。本書內(nèi)容豐富、條理清晰，可為廣大護(hù)理工作者豐富理論知識和提高臨床技能
本書主要內(nèi)容按照泰安市婦幼保健院院內(nèi)科別劃分，對不同疾病住院的患者進(jìn)行健康宣教，住院期間宣教、出院前健康宣教。尤其是首次住院患者進(jìn)行健康宣教，是護(hù)理工作的重點，護(hù)理工作在患者入院宣教方面開始，是健康教育的基礎(chǔ)。尤其是對臨床各類常見病、多發(fā)病的�？谱o(hù)理以及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程作了詳細(xì)的介紹。本書可以提高護(hù)理人員對住院患者
本書作者在總結(jié)自己臨床護(hù)理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，參考當(dāng)前國內(nèi)外一些專著、論文和相關(guān)資料，借鑒并汲取了先進(jìn)的護(hù)理經(jīng)驗和技術(shù)，系統(tǒng)介紹了常見血液系統(tǒng)疾病的臨床護(hù)理。全書突出以病人為中心的整體護(hù)理理念，是一本提高�？谱o(hù)理人員臨床護(hù)理水平的專業(yè)參考書，適合血液科護(hù)士參考閱讀，尤其適合具備造血干細(xì)胞移植條件的醫(yī)療單位的�？谱o(hù)理人員使用，
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