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本書主要分為２個板塊：第一個板塊腫瘤營養(yǎng)程序化診療。包括營養(yǎng)篩查、營養(yǎng)評估、營養(yǎng)綜合評定、飲食與營養(yǎng)教育、飲食與0NS、全腸內(nèi)營養(yǎng)、部分腸內(nèi)加部分腸外營養(yǎng)，全腸外營養(yǎng)：等標準化內(nèi)容；第二個板塊為營養(yǎng)典型案例。包括常見腫瘤病種及合并特殊情況（如胃癱，吻合口漏，慢性腹瀉，短腸綜合征等）典型病例，疑難特殊大手術(shù)（如游離皮瓣手

本書立足于臨床和科研的實用性，較系統(tǒng)、全面地介紹西醫(yī)學、中醫(yī)學和中西醫(yī)結(jié)合在兒童腎病綜合征診療方面的新學說、新認識和新方法，運用現(xiàn)代科學技術(shù)方法研究兒童腎病綜合征的基礎(chǔ)理論和臨床診療，展示近年來兒童腎病綜合征的中西醫(yī)結(jié)合研究成果，充分反映臨床與基礎(chǔ)的密切結(jié)合，體現(xiàn)基礎(chǔ)醫(yī)學發(fā)展對兒童腎病綜合征研究的推動作用；注重臨床的實

本書由血管專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威專家所撰寫，側(cè)重于臨床方向血管疾病的超聲解讀，深入系統(tǒng)了解血管超聲。本書涵蓋了詳細的關(guān)于血管專業(yè)的、面向臨床的基礎(chǔ)解剖知識、病理學、超聲原理、超聲成像技術(shù)、超聲診斷、其它影像學診斷和血管疾病超聲介入診斷和治療的最新技術(shù)等內(nèi)容，豐富翔實的超聲圖庫、最新前沿的信息幫助讀者對血管疾病進行準確地超聲診斷

臨床藥理學教材總論內(nèi)容包括緒論、臨床藥物效應動力學、臨床藥物代謝動力學、治療藥物檢測、藥物臨床研究與評價、藥物不良反應與藥源性疾病、藥物濫用與藥物依賴性、聯(lián)合用藥與藥物相互作用、特殊人群的臨床用藥、遺傳藥理學和臨床合理用藥、肝功能不全的臨床用藥和腎功能不全的臨床用藥�？傉摬糠种饕�介紹藥物臨床應用的共性規(guī)律、臨床藥理學研

本書為第一部中藥五味藥性理論現(xiàn)代研究專著，是作者在承擔完成的國家自然基金重點項目"活血化瘀中藥五味藥性的化學生物學基礎(chǔ)研究"的基礎(chǔ)上，總結(jié)并撰寫的理論研究專著。全書分上中下三篇八章，上篇二章系統(tǒng)的梳理了中藥五味藥性的理論的源流、發(fā)展歷程和基本構(gòu)成，提出五味藥性理論的研究路徑；中篇三章，介紹中藥五味藥性現(xiàn)代表征方法研究，

本教材注重立德樹人，強調(diào)中醫(yī)藥文化的傳承和中醫(yī)護理學在健康中國建設(shè)中的作用。每章中添加了思政元素，設(shè)置學習目標，對學生素質(zhì)、知識、能力等各方面的培養(yǎng)提出了具體要求。教材內(nèi)容主要包括中醫(yī)護理學發(fā)展簡史、中醫(yī)護理學的基本特點、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷及辨證防治知識、方藥基礎(chǔ)知識、中醫(yī)辨證護理原則及護理的基本內(nèi)容、中醫(yī)護理基本

本書根據(jù)高質(zhì)量發(fā)展背景下醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專教育教學改革和發(fā)展的需要、學生認識規(guī)律及教學的實際需要編寫。以器官為中心，強化臨床應用，將人體解剖學與組織胚胎學有機地融為一體，并為適應全生命周期健康保障需求，加入了"一老一小"解剖結(jié)構(gòu)特點內(nèi)容。全書共16章，包括緒論、細胞、基本組織、皮膚、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系

胃食管反流�。℅ERD）是消化系統(tǒng)常見的慢性病，具有患病率高、臨床表現(xiàn)多樣、易反復等特點，嚴重影響患者的生活質(zhì)量。GERD不只局限于消化系統(tǒng)疾病，其已經(jīng)從一個相對局限的消化內(nèi)科疾病逐漸發(fā)展為涉及多學科的疾病。本書匯集了消化內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、耳鼻喉科、普外科、兒科等多個學科的醫(yī)學專家，在查閱大量文獻和總結(jié)多年臨床經(jīng)驗的基礎(chǔ)

《超聲檢查技術(shù)》在編寫過程中力求體現(xiàn)職業(yè)教育的特點，既要關(guān)注現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展的前沿知識，及現(xiàn)代超聲檢查技術(shù)所處的水平，又要兼顧職業(yè)教育的實際情況。編寫力求言簡意賅，注重學生實踐技能的培養(yǎng)。本教材依據(jù)超聲檢查技術(shù)教學大綱要求，參考和借鑒了各層次超聲醫(yī)學專業(yè)書籍，及國內(nèi)外最新的行業(yè)規(guī)范和指南，剔除了過時的理論知識，編寫力求

本教材為"十四五"職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書共分19章，內(nèi)容涵蓋了護理崗位的基本理論、基本知識、基本技能。教材編寫圍繞中職護理專業(yè)的培養(yǎng)目標，緊扣教學大綱，緊密聯(lián)系工作崗位實際需要和執(zhí)業(yè)資格考試的要求，本著理論知識"必須、夠用、實用"的原則，注重專業(yè)技能培養(yǎng)，融入臨床護理新知識、新觀點、新方法，拓展學生的思維，開闊視野

本書原著主編為梅奧診所的麻醉專家、美國日間手術(shù)麻醉的副主席，內(nèi)容包括術(shù)前評估，特殊病人如肥胖和睡眠呼吸暫停等病人的圍術(shù)期管理，區(qū)域阻滯在關(guān)節(jié)日間手術(shù)病人的運用及注意要點，胃腸鏡麻醉的管理，牙科手術(shù)的麻醉管理，以及持續(xù)的質(zhì)量改進和作為日間手術(shù)麻醉的管理者需要的素質(zhì)和遠見等。本書對日間手術(shù)麻醉進行了規(guī)范，適于各級醫(yī)院麻醉醫(yī)

前一部分主要介紹藥學服務與溝通的基本概念和理論基礎(chǔ)，包括藥學服務的概念、起源、發(fā)展、內(nèi)容及溝通的意義、作用、倫理學和心理學基礎(chǔ)、溝通的原則與要素、基本技能等內(nèi)容。后一部分就藥學服務開展的不同部門、不同時期及不同對象詳細闡述服務內(nèi)容、特點、溝通技巧等，并通過案例展開解析，內(nèi)容涉及特殊人群、門急診藥房、住院藥房、藥學門診、

本叢書以突出補土學術(shù)特點為主導，叢書總論主要梳理補土流派理論源流，闡釋補土流派理論核心內(nèi)涵，介紹補土代表醫(yī)家學術(shù)思想，詮釋補土理論治法，展示補土典型方劑。 各科叢書主要針對各個學科的多發(fā)病、常見病，從補土理論的角度進行闡發(fā)，包括病理生理、理法方藥、治法治則等，并精心挑選各大名家的臨床高效、精彩案例，以案說理，突出補土理

本書采用新融合媒體為載體，貫穿“課程思政”和“專創(chuàng)融合”的育人理念，本著實用性和系統(tǒng)性的原則，著力培養(yǎng)和提高研究生的學術(shù)信息利用與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。全書共分為十章，包括藥學文獻檢索基礎(chǔ)、醫(yī)藥學檢索工具、專利文獻的檢索、藥學資源的互聯(lián)網(wǎng)檢索、文獻檢索與科研創(chuàng)新、循證醫(yī)學與系統(tǒng)評價、文獻檢索與藥學服務、文獻檢索與論文寫作、藥學

本教材著重介紹磁共振成像基本原理、常用技術(shù)及其在臨床醫(yī)學和腦科學中應用。本教材編排思路為，首先使學生能較為輕松地入手基礎(chǔ)知識，逐步深入，然后結(jié)合領(lǐng)域的前沿發(fā)展和臨床應用介紹高級的成像技術(shù)，在此基礎(chǔ)上掌握相關(guān)的圖像分析手段，最后應用于實踐環(huán)節(jié)。相應的，教材內(nèi)容設(shè)計將由四個部分組成：第一部分為磁共振成像基礎(chǔ)；第二部分為磁共

地龍是常用的息風止痙中藥，是我國重要的中藥材之一。最早的中藥學專著《神農(nóng)本草經(jīng)》中收載的67種動物藥中就有蚯蚓。常炒制后用于高熱、神昏、驚癇抽搐、關(guān)節(jié)痹痛、肺熱喘咳、尿少水腫、高血壓等癥。李時珍在《本草綱目》稱之為具有通經(jīng)活絡(luò)、活血化瘀、預防治療心腦血管疾病作用。地龍可以生產(chǎn)多種中藥、西藥、人/畜用藥品，可以作為各種家

乳品營養(yǎng)學是研究乳品營養(yǎng)素及其生物活性成分對人體健康的生理作用和有益影響的科學，通過學習乳品中基本營養(yǎng)素如蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素及礦物，以及現(xiàn)代營養(yǎng)學觀點上的多種生物活性物質(zhì)的營養(yǎng)特點與功能，幫助學生掌握人體對各種營養(yǎng)需要量以及特殊生理條件下如嬰幼兒、學齡前兒童、青少年、孕婦、乳母、老年人等各種人群的特殊營養(yǎng)

隨著老齡化社會的到來，跌倒已成為我國65歲以上老年人因傷致死的首要原因，自2018年解放軍總醫(yī)院防跌倒門診成立以來，數(shù)十名專家經(jīng)過線上線下近萬名患者的看診，結(jié)合自身多年的臨床經(jīng)驗，精心整理、匯編成書，本書分別從運動康復、肌少癥、姿勢控制、各類疾病、相關(guān)藥物、心理健康等方面與跌倒的關(guān)系進行分析，并給出相應的風險管理與應對

《口腔組織病理學實驗教程》包含上篇（口腔組織胚胎學）、下篇（口腔病理學）和附錄相關(guān)內(nèi)容，前者主要研究口腔頜面部組織和器官的發(fā)生、發(fā)育過程及其機制，以及形態(tài)結(jié)構(gòu)與相關(guān)功能，主要包括口腔頜面部發(fā)育、牙的發(fā)育、牙體組織、牙周組織、口腔黏膜、唾液腺等內(nèi)容；后者主要研究口腔頜面部疾病的病因、發(fā)病機制、病理變化和臨床病理聯(lián)系等，主

本書以真正實現(xiàn)以人為中心的價值追求作為構(gòu)建理念，并將其貫徹于各章節(jié)。根據(jù)醫(yī)療服務體系上下聯(lián)動、銜接互補的理論基礎(chǔ)，基于現(xiàn)代醫(yī)療服務體系的復雜性特征，科學構(gòu)建上下聯(lián)動、銜接互補的醫(yī)療服務評價指標體系并進行實證，并對影響上下聯(lián)動、銜接互補醫(yī)療服務體系的因素進行系統(tǒng)診斷，為分級診療服務體系建設(shè)和推進提供一套全面系統(tǒng)的評價和診