本書所講述的是關(guān)于毛織服裝編織工藝的內(nèi)容，共分為四章。內(nèi)容包括：毛織服裝編織工藝基礎(chǔ)知識、毛織服裝編織工藝基本計算、毛織服裝編織工藝中的特殊工藝分析和毛織服裝編織工藝實操案例。在第四章中通過大量不同款式的編織工藝實操案例講解，并給每一個案例都提供了毛織服裝實物樣板，對每一個樣板的款式特點、部位尺寸及編織花型進行了明確的
本書以江南大學(xué)傳習(xí)館藏品為基礎(chǔ),對中國歷代漢族服裝的襟邊緣飾做了詳細深入的梳理與研究,包括如服飾文化、形制、色彩、圖案、工藝以及在現(xiàn)代服裝上的應(yīng)用等方面,對于研究中國歷代服裝有較強的指導(dǎo)意義。
《服飾傳統(tǒng)手工藝》為“十三五”普通高等教育本科部委級規(guī)劃教材。由于傳統(tǒng)服飾手工藝的逐漸衰落，保護和弘揚傳統(tǒng)服飾手工藝是服裝與服飾教育的職責(zé)和使命，而且傳統(tǒng)服飾手工藝應(yīng)該成為服裝與服飾設(shè)計專業(yè)的必修課程。本書以刺繡工藝、手工印染工藝、編織工藝和拼布工藝這幾種常用的傳統(tǒng)服飾手工藝為代表，通過分析不同種類傳統(tǒng)手工藝作品的特點
《模特上鏡訓(xùn)練教程》為“十三五”普通高等教育本科部委級規(guī)劃教材。 《模特上鏡訓(xùn)練教程》從時尚攝影師的視角和立場，著重講解鏡頭感的形 成，詳解各種基本上鏡訓(xùn)練方法；引導(dǎo)上鏡靈感和形成模特在時尚拍攝制作里的專業(yè)表演意識，訓(xùn)練其有效上鏡出片的基本表演能力；講述時尚產(chǎn)業(yè)鏈中模特待人接物的行為準(zhǔn)則，拍攝制作的基本流程和注意事
教材中的知識體系搭建采取了“賽、學(xué)、研、企”立體三維教學(xué)模式，將國家技能大賽要求、教學(xué)要求、方法研究、企業(yè)崗位技能需求四方面結(jié)合起來，以創(chuàng)新、融合、開拓、嚴(yán)謹為原則，以設(shè)立設(shè)計研發(fā)制作項目為主線，將涉及到的知識點（服裝款式設(shè)計、PS和CR設(shè)計軟件應(yīng)用、立體裁剪）有機的串聯(lián)起來，形成邏輯性較強的知識鏈條。本教材注重實操性
本書從服裝的從古至今，從無到有所涉及到的英語，都有講述，尤其是中國古代服裝史方面，在這何力增加了此部分內(nèi)容，是想讓中國學(xué)生學(xué)會用英語表達中國服裝，對于服裝文化的傳承與創(chuàng)新也有一定的作用，書中也講到了如何獲取靈感，尋找面料、制作服裝、生產(chǎn)服裝，比較全面的涵蓋了服裝創(chuàng)作過程中所涉及到的英語。
本書根據(jù)作者長期從事服裝CAD的教學(xué)經(jīng)驗并結(jié)合企業(yè)實際應(yīng)用經(jīng)驗，依托PGMSYSTEM服裝CAD系統(tǒng)為基礎(chǔ)平臺，采用多視角的手法，全面、系統(tǒng)地介紹了國內(nèi)PGM15智能服裝CAD技術(shù)，內(nèi)容包括CAD的基本系統(tǒng)和框架，然后基于由外到內(nèi)的思路，闡述制版技術(shù)、排料系統(tǒng)、放碼系統(tǒng)和三維試衣設(shè)計系統(tǒng)的功能和具體應(yīng)用；再用現(xiàn)代的樣板
本書聚焦人體足部，運用力學(xué)原理和方法研究足部結(jié)構(gòu)與功能，其內(nèi)容涵蓋足踝結(jié)構(gòu)及生物力學(xué)、裸足的生物力學(xué)分析及研究、鞋具生物力學(xué)、籃球鞋在籃球運動中的生物力學(xué)、功能性鞋墊的運動生物力學(xué)。本書以馮元楨“應(yīng)力-生長理論”為指導(dǎo)，以“結(jié)構(gòu)”與“功能”為兩大研究主線，基于足部功能及力學(xué)作用等因素，研究人-裝備-環(huán)境相互作用的力學(xué)關(guān)
本書是高職高專紡織服裝類教材。本書在結(jié)合童裝行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和國內(nèi)服裝專業(yè)院校實際教學(xué)需求的基礎(chǔ)上，立足于童裝產(chǎn)品全品類設(shè)計的專業(yè)理論知識和項目案例實施的教學(xué)全過程進行編寫，內(nèi)容主要涵蓋了連衣裙、襯衫、T恤、牛仔服、毛衫、大衣、羽絨服、組合式童裝等系統(tǒng)設(shè)計理論知識，以及各品類設(shè)計的項目任務(wù)案例。本書側(cè)重藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)意思維過程
本書為想要用馬克筆進行服裝設(shè)計的學(xué)習(xí)者提供了很好的學(xué)習(xí)方法。 本書首先對馬克筆時裝畫的入門知識進行了介紹；然后對時裝畫中的人體表現(xiàn)做了細致的分析和講解，從最基礎(chǔ)的人體比例和結(jié)構(gòu)入手，分別對五官、四肢及人體動態(tài)做了深入解析；接著對服裝款式、服裝面料和服裝質(zhì)感進行了全面講解，并做了詳細的步驟演示。每一個案例都有繪制要點、細
本書將服裝設(shè)計的各要素分解成具體的設(shè)計語匯，貫穿于服裝經(jīng)典設(shè)計作品中進行深入分析。通過對服裝形式美法則的解讀，對服裝結(jié)構(gòu)的處理方式、服裝設(shè)計細節(jié)的處理方式、服裝設(shè)計材料的處理方式、服裝設(shè)計色彩的處理方式及服裝設(shè)計大師作品的賞析，將經(jīng)典服裝設(shè)計作品中的時代精神與藝術(shù)機能進行剖析與闡述，指出服裝經(jīng)典設(shè)計作品暗藏的精妙之處。
本書在理解材料、感知材料的基礎(chǔ)上，進行服裝造型的立體裁剪，介紹傳統(tǒng)織物如夏布、絲織物、棉布、毛織物等材料的歷史和特點，再運用材料的個性進行服裝立體裁剪創(chuàng)作，植物染、蠟染和挑花刺繡工藝，為立體造型增加更豐富的形式語言。本書每個章節(jié)內(nèi)容設(shè)計為：材料的介紹——材料的感知與個性分析——立體造型過程——高清效果圖。
本書共匯集了國內(nèi)外30篇研究成果,主要從“服裝斷代歷史與服飾文物考古”方面重點對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)服飾文化進行了研究梳理,對于研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展,加強文化遺產(chǎn)傳承、保護和利用,廣泛開展文化傳播活動,大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),不斷繁榮文藝創(chuàng)作有較強的指導(dǎo)意義。
本書對明代服裝中具有代表性的服裝結(jié)構(gòu)、圖案、刺繡、色彩及染色等做了一定范圍的研究,并對明代袍服、褡護、襖和馬面裙做了實物仿制,為我國研究民族服飾文化的傳承與發(fā)展路徑提供借鑒與參考。
本書為“十三五”中等職業(yè)教育部委級規(guī)劃教材。全書以模塊任務(wù)式編寫，分為緒論、服裝立體造型基礎(chǔ)及準(zhǔn)備、基礎(chǔ)服裝立體造型、各種領(lǐng)型款式與造型、變化上衣立體造型和服裝立體造型綜合運用六大模塊，涵蓋各種領(lǐng)型、上衣、裙裝和部分禮服的詳細步驟講解。 全書圖文并茂、由淺入深、通俗易懂，步驟解析詳細，適合職業(yè)院校紡織服裝專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)
本書注重對陳列設(shè)計崗位基本技能的培養(yǎng)，通過對崗位所需要的能力進行分解，構(gòu)建了適應(yīng)崗位能力的九大項目。每一個項目都通過學(xué)習(xí)目標(biāo)（包括能力目標(biāo)、知識目標(biāo)）—導(dǎo)入案例—任務(wù)描述—知識講解—課外拓展的體系進行學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)完一個項目后能基本掌握對應(yīng)的工作任務(wù)所需要的基本技能。 本書根據(jù)高職高專教學(xué)特點來構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)和體系，
本書依托CLO3D系統(tǒng)，以CLO3D新版V5.0為對象進行講解。主要內(nèi)容包括服裝CAD、CAM研究及應(yīng)用概況，二維服裝CAD概述，三維服裝CAD概述，CLO3D系統(tǒng)入門，2D板片窗口工具，3D工作窗口工具等基礎(chǔ)知識。此外，通過8個具體實例詳細講述三維服裝模擬過程中的關(guān)鍵技術(shù)與技巧，具有很強的實用性，每個實例都力爭介紹幾
本書系統(tǒng)介紹了毛衫的特性、毛衫分類、毛衫色彩設(shè)計基礎(chǔ)、毛衫款式造型元素、毛衫款式設(shè)計的形式美法則、毛衫產(chǎn)品設(shè)計、毛衫圖案設(shè)計、毛衫產(chǎn)業(yè)與毛衫品牌等內(nèi)容，列舉和講述了大量實用且經(jīng)典的款式、各種常見的毛衫，并針對具體款式的設(shè)計作了詳細說明。 全書內(nèi)容完整，介紹由淺入深、通俗易懂，既可供各類服裝職業(yè)院校的師生學(xué)習(xí)，也可供廣
本書主要介紹服裝結(jié)構(gòu)制圖基礎(chǔ)知識、原型制圖與修正方法；闡述了原型變化原理與應(yīng)用方法；列舉了多款不同款型的服裝基于原型樣板分步驟進行制圖的方法；精選了60余款集典型性與時尚性的不同類型的服裝利用原型樣板進行制圖的實例。 本書可作為服裝院校師生的專業(yè)教材，亦可作為服裝企業(yè)設(shè)計、制板人員的參考書，同時也是服裝愛好者的有益讀
本書分為基礎(chǔ)篇、技術(shù)篇和綜合篇。基礎(chǔ)篇主要講述鞋服舒適性的概念、影響鞋服舒適性的相關(guān)因素等基礎(chǔ)知識；技術(shù)篇主要講述人體形態(tài)、運動與鞋服舒適性的關(guān)系，同時分析當(dāng)前鞋服舒適性測試技術(shù)的主要種類及方法；綜合篇主要講述了應(yīng)用鞋服舒適性技術(shù)開展實踐測試的步驟與案例。重點章節(jié)與職業(yè)教育鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)國家教學(xué)資源庫內(nèi)的相關(guān)知識點
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