Boost是一個(gè)功能強(qiáng)大、構(gòu)造精巧、跨平臺(tái)、開源并且完全免費(fèi)的C++程序庫，有著“C++‘準(zhǔn)’標(biāo)準(zhǔn)庫”的美譽(yù)。Boost由C++標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)部分成員所設(shè)立的Boost社區(qū)開發(fā)并維護(hù)，使用了許多現(xiàn)代C++編程技術(shù)，內(nèi)容涵蓋字符串處理、正則表達(dá)式、容器與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、并發(fā)編程、函數(shù)式編程、泛型編程、設(shè)計(jì)模式實(shí)現(xiàn)等許多領(lǐng)域，極大地
《Windows內(nèi)核設(shè)計(jì)思想》主要講述Windows內(nèi)核的設(shè)計(jì)過程，從最底層的細(xì)節(jié)使用源碼一步一步分析，結(jié)合Bochs和WinDbg調(diào)試器進(jìn)行驗(yàn)證�！禬indows內(nèi)核設(shè)計(jì)思想》提供全部源代碼和能直接編譯的項(xiàng)目工程，集理論、架構(gòu)、編碼、運(yùn)行和調(diào)試于一體進(jìn)行講述，從多種角度呈現(xiàn)內(nèi)核構(gòu)架的基本流程。《Windows內(nèi)核設(shè)計(jì)
《RedHatEnterpriseLinux7.0系統(tǒng)管理》以RedHatEnterpriseLinux7.0為藍(lán)本，分15章介紹了RHEL7.0的基本使用和系統(tǒng)管理。主要包括自由軟件和開源軟件的基礎(chǔ)知識(shí)、Linux的基礎(chǔ)知識(shí)、RHEL7.0的安裝、軟件包管理、用戶管理、磁盤管理和LVM管理、文件系統(tǒng)管理、TCP/IP
《VisualBasic項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)/面向計(jì)算思維的程序設(shè)計(jì)系列教材》是《VisualBasic項(xiàng)目教程》（薛紅梅、張永強(qiáng)主編）的配套實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材。《VisualBasic項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)/面向計(jì)算思維的程序設(shè)計(jì)系列教材》突出計(jì)算思維的CDIO工程教育模式，集成了基本技能和探究式學(xué)習(xí)一體化的主動(dòng)學(xué)習(xí)方法，內(nèi)容逐步深化，每節(jié)
當(dāng)前高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的發(fā)展方向是將計(jì)算思維作為程序設(shè)計(jì)課程的主線，培養(yǎng)學(xué)生如何像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣思考并解決問題的能力。 《VisualBasic項(xiàng)目教程/面向計(jì)算思維的程序設(shè)計(jì)系列教材》通過把計(jì)算思維的要素、方法融入問題和項(xiàng)目，采用“項(xiàng)目目標(biāo)—項(xiàng)目分析—項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)—知識(shí)進(jìn)階—項(xiàng)目交流”教學(xué)五部曲的項(xiàng)目化教學(xué)模式，
《VisualBasic程序設(shè)計(jì)》以VisualBasic為語言背景，以程序設(shè)計(jì)為主線，按照教育部高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)意見”文件精神第二個(gè)知識(shí)領(lǐng)域和第二個(gè)層次要求組織編寫的。在第一版的基礎(chǔ)上，針對(duì)課程特點(diǎn)，在知識(shí)體系、內(nèi)容編排、實(shí)例選取上做了較大改進(jìn)，便于教與學(xué)。主
《Ｃ語言程序設(shè)計(jì)習(xí)題解答及上機(jī)指導(dǎo)/普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類規(guī)劃教材》以問題為驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入問題的研究性學(xué)習(xí)，以算法設(shè)計(jì)思路為主線，重點(diǎn)放在解決問題能力的培養(yǎng)上，包含理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，敘述通俗易懂的C語言程序設(shè)計(jì)知識(shí)，將程序設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。以問題為驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入問題的研究性學(xué)習(xí)，以算法設(shè)計(jì)思路為主線，重點(diǎn)
本書的編寫既充分考慮C語言重要語法知識(shí)點(diǎn)的全面性，又突出學(xué)生程序開發(fā)的實(shí)踐能力和工程能力的訓(xùn)練。內(nèi)容上以一明一暗兩條線索來組織材料。明線是C語言語法知識(shí)點(diǎn)，從簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、簡(jiǎn)單控制結(jié)構(gòu)到復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、復(fù)雜控制結(jié)構(gòu)，循序漸進(jìn)地展示C語言特性。暗線則是兩個(gè)實(shí)際應(yīng)用（科學(xué)計(jì)算器和學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)）貫穿全書始終，這兩個(gè)應(yīng)用涵蓋
《C語言程序設(shè)計(jì)/普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類規(guī)劃教材》注重以“案例-C程序語法-綜合應(yīng)用”的方式組織教材的內(nèi)容，在編寫結(jié)構(gòu)上按內(nèi)容的相關(guān)性進(jìn)行組織，由淺入深、循序漸進(jìn)，同時(shí)注意突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)。每章都附有小結(jié)、習(xí)題，便于讀者學(xué)習(xí)。在案例和習(xí)題方面注重收集生活中的問題、有趣味性的問題。案例的編寫圍繞問題描述、問題分析、程序描
《Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)及應(yīng)用/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》以MicrosoftAccess2010數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為教學(xué)數(shù)據(jù)庫，結(jié)合非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生和財(cái)經(jīng)院校的特點(diǎn)，融入計(jì)算思維理念，以應(yīng)用為目的、案例為引導(dǎo)、任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，突出應(yīng)用性和實(shí)用性�！禔ccess數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)及應(yīng)用/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》主要內(nèi)
本書從分布式一致性的理論出發(fā)，向讀者簡(jiǎn)要介紹幾種典型的分布式一致性協(xié)議，以及解決分布式一致性問題的思路，其中重點(diǎn)講解了Paxos和ZAB協(xié)議。同時(shí)，本書深入介紹了分布式一致性問題的工業(yè)解決方案——ZooKeeper，并著重向讀者展示這一分布式協(xié)調(diào)框架的使用方法、內(nèi)部實(shí)現(xiàn)及運(yùn)維技巧，旨在幫助讀者全面了解ZooKeeper
本書以了解COBOL語言為基礎(chǔ)，通過由淺入深的講解，循序漸進(jìn)地介紹了如何使用COBOL語言進(jìn)行實(shí)際開發(fā)。同時(shí)在講解的過程中，也穿插了部分IBM大型機(jī)的知識(shí)及其在實(shí)際應(yīng)用中的操作。本書共分14章，從內(nèi)容上可分為COBOL的入門篇、高級(jí)處理篇與實(shí)戰(zhàn)篇。入門篇介紹了掌握一門語言必須了解的基礎(chǔ)知識(shí)，包括數(shù)據(jù)類型、流程控制和各種
本書以LabVIEW在測(cè)試技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用為背景，以LabVIEW2012為對(duì)象，系統(tǒng)地介紹了LabVIEW程序設(shè)計(jì)的基本概念、關(guān)鍵技術(shù)和實(shí)際應(yīng)用的專門知識(shí)，包括虛擬儀器的基礎(chǔ)理論、LabVIEW2012編程環(huán)境安裝及介紹、數(shù)據(jù)操作、變量/數(shù)組/簇與波形數(shù)據(jù)、程序結(jié)構(gòu)、波形顯示、文件輸入/輸出、信號(hào)基礎(chǔ)、測(cè)試信號(hào)處理、信
本書從使用的角度出發(fā)，以工程示例的方式對(duì)“FOrceCOntrOIV7.0”的功能、使用方法及組態(tài)過程進(jìn)行了詳細(xì)地介紹。具體內(nèi)容包括軟件的安裝、工程管理、系統(tǒng)開發(fā)及運(yùn)行、I/O設(shè)備管理、數(shù)據(jù)庫的管理、動(dòng)畫與腳本的設(shè)計(jì)、圖表制作、應(yīng)用案例等。本書淡化理論，重在功能實(shí)現(xiàn)，通過具體工程對(duì)象的創(chuàng)建，并輔以大量圖形來進(jìn)行講解，有
內(nèi)容簡(jiǎn)介本書全面介紹可擴(kuò)展標(biāo)記語言（xML）及其相關(guān)知識(shí)，具體分為三個(gè)部分：第l部分介紹XML基礎(chǔ)，包括XML的概述、語法、有效性、解析、應(yīng)用等內(nèi)容；第2部分介紹Web服務(wù)，包括XML與Web的服務(wù)描述、服務(wù)發(fā)現(xiàn)與訪問、服務(wù)組合、服務(wù)安全等內(nèi)容；第3部分介紹語義Web及知識(shí)管理，包括資源描述框架RDF、Web本體語言O(shè)
《C語言程序設(shè)計(jì)教程（第二版）》分為理論、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)兩部分。理論部分介紹了C語言的基礎(chǔ)語法知識(shí)，包括C語言的基本概念、數(shù)據(jù)類型及其運(yùn)算、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、編譯預(yù)處理、指針、結(jié)構(gòu)體和共用體、文件等10章內(nèi)容。每章配有程序?qū)嵗统Ｒ婂e(cuò)誤分析，有利于讀者掌握程序設(shè)計(jì)的基本方法和編程技巧。項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)部分詳細(xì)展示了項(xiàng)目
《C語言程序設(shè)計(jì)教程（第二版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·21世紀(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)分級(jí)教學(xué)叢書》精選內(nèi)容、分散難點(diǎn)、例題豐富、通俗易懂，通過算法設(shè)計(jì)的介紹使讀者更好地學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的思想、體系結(jié)構(gòu)和方法，尤其是優(yōu)化的程序設(shè)計(jì)方法，使讀者從實(shí)際應(yīng)用中對(duì)C語言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)得以融會(huì)貫通和進(jìn)一步提高。
《C++程序設(shè)計(jì)案例教程/遼寧省“十二五”普通高等教育本科省級(jí)規(guī)劃教材》主要介紹面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念，全面、系統(tǒng)地介紹了C++語言的基本語法和編程方法，詳細(xì)地講述了C++語言面向?qū)ο蟮闹匾卣鳎侯惡蛯?duì)象、繼承和派生類、多態(tài)性和虛函數(shù)等，同時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)驗(yàn)案例介紹應(yīng)用C++語言解決實(shí)際問題的方法和流程。本書具有豐富的
《Access2010數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用（第二版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是按照教育部高等教育司組織制定的《高等學(xué)校文科類專業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)基本要求》中有關(guān)數(shù)據(jù)庫技術(shù)的教學(xué)基本要求編寫的。全書以MicrosoftAccess2010關(guān)系數(shù)據(jù)庫為背景，以一個(gè)設(shè)計(jì)完整、數(shù)據(jù)詳實(shí)的"教學(xué)管理"數(shù)據(jù)庫實(shí)例貫串全書，介紹
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