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《中國社會組織研究》是中文社會科學引文索引（CSSCI）來源集刊，主要發(fā)表第三次分配、社會組織、社會企業(yè)、慈善公益、社區(qū)治理等方面的研究成果。本卷收錄主題論文7篇、書評2篇、訪談錄2篇、域外見聞1篇。主題論文涉及社會力量參與第三次分配、社會組織參與社區(qū)治理、時間銀行、社會企業(yè)參與社區(qū)服務、婦聯(lián)項目評估、社會組織信用監(jiān)管

《這書能讓你戒酒》是一本戒酒工具書，介紹了各種戒酒方法。戒酒絕不是這么簡單的事，戒酒的難，只有戒過酒的人才知道。癮分為生理癮和心理癮，戒癮也主要戒的是心癮。本書以消除欲望、清除心癮為目的，介紹了戒酒的具體措施，包括戒酒具體戒的是什么、你是如何染上酒癮的、酒文化真的是文化嗎、戒酒前你要做哪些準備，等等。

城市化進程改變了傳統(tǒng)村落中村民的生產(chǎn)和生活方式，徹底打破了村落中的傳統(tǒng)人際關(guān)系模式，村落中的人際關(guān)系模式從守望互助走向了個體化。本書選取了一個中國北方村落——凡村，通過文獻法、半結(jié)構(gòu)式訪談、小組焦點訪談和參與式觀察相結(jié)合的定性研究方法對村落資料進行了搜集和整理，并對城市化進程中凡村人際關(guān)系變遷過程進行分析。首先，從家庭

本刊是由復旦大學社會學系主辦的一本集刊，以“理論與實證并重、創(chuàng)新與傳承結(jié)合”為辦刊宗旨，刊發(fā)前沿性、高水平的社會學研究成果。倡導扎根本土、獨立思考，促進學術(shù)爭鳴，構(gòu)建本學科高端學術(shù)交流平臺。以全球視野和本土創(chuàng)新，為推進中國社會學研究的進一步繁榮和發(fā)展而努力。在理論創(chuàng)新與現(xiàn)實需要的雙重驅(qū)動下,消費研究得到學界的關(guān)注。本專

本書是教育部財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃重大研究項目《職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標準、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材—秘書學專業(yè)》的研究成果之一——《核心教材》�！堵殬I(yè)學校秘書學專業(yè)教學法》是教師向職教師資本科秘書學專業(yè)學生傳授知識的方法、有助于學生提高專業(yè)、能構(gòu)建學生心理結(jié)構(gòu)及教師職業(yè)道德能力及操作能力的技術(shù)以及研究秘書學

為積極貫徹落實習近平總書記關(guān)于“講好中國故事，傳播好中國聲音，展示真實、立體、全面的中國”重要講話精神，并根據(jù)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》和《“十四五”社會組織發(fā)展規(guī)劃》中有關(guān)發(fā)展中國社會組織的政策要求，中國社會學會秘書長謝壽光研究員發(fā)起成立編委會撰寫《中國社會組織概論》

為適應高等職業(yè)教育秘書學本科專業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)符合社會各行業(yè)需求的秘書人才，在我國大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下，本書積極推進秘書學專業(yè)本科教材的規(guī)范編寫�！稌�議組織與服務》教材，組織了“雙一流”高校、普通本科院校、高等職業(yè)學校的老師們進行調(diào)研，到全國開設秘書、文秘專業(yè)的部分學校實地走訪，與行業(yè)企業(yè)專家討論，形成了按照會議

本書是教育部財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃重大研究項目《職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標準、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材—秘書學專業(yè)》的研究成果之一——《核心教材》。本書根據(jù)辦公室事務管理工作的開展及崗位工作實際所需設計了8個項目、29個子任務，每個任務都輔之經(jīng)典案例分析教學。教材編寫突出課程實踐性和開放性的特點，實現(xiàn)理論和實務

本書探討了如何在數(shù)字時代超越傳統(tǒng)的紙筆問卷調(diào)查,采用擁有廣大全球用戶的Limesurvey問卷調(diào)查系統(tǒng),創(chuàng)新性地開展電子化、網(wǎng)絡化、系統(tǒng)化的問卷調(diào)查項目。本書系統(tǒng)全面地介紹了如何通過Limesurvey系統(tǒng)創(chuàng)建和優(yōu)化電子問卷、啟動問卷調(diào)查項目、進行問卷調(diào)查項目管理和數(shù)據(jù)管理,說明了將LimeSurvey應用到具體的問卷

本書系統(tǒng)地講述統(tǒng)計學中有關(guān)數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)分析的基本方法。全書共8個任務，分別是認識統(tǒng)計、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理與顯示、數(shù)據(jù)特征的描述、抽樣估計、統(tǒng)計指數(shù)、相關(guān)與回歸分析、時間序列分析與預測。為了提高學生的學習興趣，每個任務開篇都有一個與現(xiàn)實社會經(jīng)濟生活非常貼近的案例；為了提高學生的實踐能力，在每個任務中創(chuàng)新性地增

一個人真正的價值，體現(xiàn)在他的時間價值上。如何通過有限的生命創(chuàng)造更大的價值，是本書想和大家探討的問題。筆者在書中分享了自己通過10年的時間記錄，所收獲的時間價值心法，引導大家了解如何持續(xù)增加時間價值，如何在有限的時間里加速成長，如何用行動和時間做成事情、獲得成果，如何創(chuàng)造可持續(xù)時間復利……本書適合每位希望增加時間價值、創(chuàng)

1.第1~3章，一學就會而且可持續(xù)的時間管理技巧。日志復盤法、番茄工作法、打卡、快速排程法、高能難事法、時間容器法、模板應用法、艾賓浩斯記憶法、時間拆分法等。2.第4~6章，通過時間管理實現(xiàn)財務自由的捷徑。需要付出30天左右努力才能有明顯效果的時間管理方法：GTD方法、例行事項法、周期排程法、目標可視化法、8大維度平衡

本書內(nèi)容涵蓋小團隊管理者高效開會的實戰(zhàn)方法論，以實際場景和應對策略為背景，介紹小團隊管理者在召開會議過程中經(jīng)常遇到的問題、用到的工具和應用的方法。 本書分為6章，主要內(nèi)容包括高效籌劃會議的方法；會議開始前應做的全面準備；會議進行中需要實施的強力保障；會議結(jié)束后要落實的工作；不同內(nèi)容形式的會議應如何開；不同屬性需求的會

良好的個人形象，和諧的人際關(guān)系，是事業(yè)成功、人生幸福的重要條件。本書主要介紹形象禮儀和社交禮儀，包括儀容、儀態(tài)、服飾禮儀，日常見面、交流所需的社交基礎禮儀以及不同場合所使用的社交場合禮儀，并適當介紹中國古代禮儀知識。本書能夠讓學生輕松掌握禮儀知識，解決實際問題，提升社交能力，成為一個大方得體、從容自信、廣受歡迎的人。本

本書在河南農(nóng)村地區(qū)選取四地作為田野調(diào)查地，在對本土民間信仰與四地基督教日常交往互動行為的觀察與描述基礎上,分析并對比不同歷史背景、社會結(jié)構(gòu)、制度環(huán)境下雙方的思維方式、行動策略及實際表現(xiàn)，并嘗試對其進行解釋。書中闡述了民間信仰則及其"民俗"習俗習慣等方式潛移默化地影響著基層民眾的日常生活，通過對現(xiàn)行管理政策進行優(yōu)化,通過

本書內(nèi)容包括：首都北京人口老齡化現(xiàn)狀與發(fā)展特征、首都北京積極應對人口老齡化面臨的挑戰(zhàn)、國際社會應對人口老齡化的行動計劃及其借鑒、英國養(yǎng)老金制度改革和社區(qū)照顧服務及其借鑒等內(nèi)容。

本書基于廣西百色市建設鑄牢中華民族共同體意識示范市這一主題出發(fā),通過文獻研究法、比較分析法等方法探究百色市作為邊疆民族地區(qū)在創(chuàng)建鑄牢中華民族共同體意識示范市進程中的相關(guān)做法和經(jīng)驗,從理論到實踐,開展了整體性研究。本書就鑄牢中華民族共同體意識理論的提出、邊境地區(qū)創(chuàng)建鑄牢中華民族共同體意識示范市的背景和意義、邊境地區(qū)創(chuàng)建鑄

《城市史研究》創(chuàng)刊于1988年，是目前國內(nèi)早的城市史研究專業(yè)學術(shù)集刊，由天津社會科學院、天津市社會科學聯(lián)合會主辦，原為年刊，2012年中國城市史研究會成立后，正式成為該會會刊，改為半年刊，由天津社會科學院出版社出版發(fā)行。從第30輯起，轉(zhuǎn)由社會科學文獻出版社出版。為《中文社會科學引文索引(CSSCI)》收錄集刊。本輯為第

中國特色哲學社會科學發(fā)展道路，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導廣大哲學社會科學工作者在中國革命、建設和改革的偉大歷史進程中探索形成的，是支撐當代中國理論創(chuàng)新、學術(shù)發(fā)展、學科建設以及知識生產(chǎn)的根本道路。新中國十七年，是中國特色哲學社會科學發(fā)展道路形成與發(fā)展的重要階段，很多開創(chuàng)性工作奠定了改革開放以后哲學社會科學發(fā)展的基礎。本書堅持以大歷

本書以作者十余年職場溝通的培訓經(jīng)驗為基礎，以受訓企業(yè)和受訓客戶的反饋為標準，甄選7個溝通分析心理理論，旨在助您跳出溝通的復雜萬象，直抵溝通的本質(zhì)。依托專業(yè)理論，從不同視角解析溝通情境，以“我有選擇”的信念打開突破困境之門。書中分享的88個溝通案例，全面涵蓋職場的六大類溝通，涉及絕大多數(shù)職場溝通情境。通過分析溝通情境的典