《現(xiàn)代中國》的編刊宗旨乃在專業(yè)的學術刊物之外，兼具強烈的現(xiàn)實及文化關懷，以"20世紀中國"為討論對象，保持一種延續(xù)著傳統(tǒng)而又關注著當下的目光。已列入CSSCI來源期刊。本輯為“告別演出”，設有“論文”、“座談”兩個板塊，收入全部編委每人一篇代表論文，并附有李歐梵在北大中文系的座談會整理稿，各文均學理精到、邏輯明晰、表述
《上海民辦教育發(fā)展報告(2005-2012)》以事實描述為主，客觀反映2005～2012年上海民辦教育的發(fā)展狀況；立足上海經濟社會發(fā)展趨勢，綜合分析上海民辦教育發(fā)展的基本數(shù)據(jù)，全面反映上海民辦教育發(fā)展的歷程、特點、經驗、挑戰(zhàn)及對未來的展望。
甘肅高等教育在整個國家高等教育戰(zhàn)略布局中具有重要地位，特別是在建設高等教育強國的過程中，需要全面推進整個國家各個地區(qū)高等教育的整體水平，甘肅作為西部的多民族省份，其高等教育的發(fā)展對社會的進步具有重要意
本書分為教育面面觀、排行新掃描、中學信息錄、大學信息錄、資訊點點通五大部分。深入解析美國教育制度的現(xiàn)狀，呈現(xiàn)美國國內各大院校在各種標準下的排名，介紹了美國中學的學校概況與教育特色，按照綜合排名和文理排名介紹了各大專院校的總體情況，從熱門網(wǎng)站資訊、實戰(zhàn)高頻詞匯、留美友情貼士、各州概覽推薦幾方面詳細提供了留學所需的知識經驗
隨著政治、經濟與文化的不斷發(fā)展,教育改革日益成為社會發(fā)展中的重要話題,并越來越受到社會各界的深切關注,特別是隨著大眾對教育改革的認識不斷深入,使教育改革處于不同社會認識及其價值訴求的包圍之中,與以往相比,教育改革開始面臨一個嶄新的夾雜著種種利益、立場與價值分歧的社會認識環(huán)境,并需要隨時面對由于認識分歧而導致改革方案之間
《當代中國學術文庫：中國古代教育的那些事》主要內容包括：中國古代教育、中國古代教育家、科舉制度、古代書院、古代考試、古代文舉、古代學官、古代教育雜論等。
義務教育均衡發(fā)展關系到教育公平在社會的實現(xiàn)程度.在目前情況下,我們很難實現(xiàn)全國范圍內的義務教育均衡發(fā)展,但可以在一個區(qū)域內實現(xiàn)義務教育的均衡發(fā)展,確保公民享受基本的教育和享受優(yōu)質的基本教育.早在2年,我就關注到義務教育均衡發(fā)展問題,那時更多的是從自身的
能夠對以下幾個領域有所幫助和參考。1．國家和地方教育主管部門直接從課題研究中獲得啟發(fā)政策建議。2．各級政府部門研究成果具有對經濟發(fā)展和教育消費相互關系的決策支持作用，而且成果是以全國各地的情況為主要背景產生的，可供政府長期直接利用，有利于提高政府的決策與綜合管理能力。3．學校本項目的成果及其執(zhí)行中的經驗教訓可以供它們借
農村教師社會地位問題是我國政府高度關注的教育問題。本書采用調查研究方法和歷史研究方法,縱橫地展現(xiàn)了我國農村教師在政治權利、社會財富、職業(yè)聲望等方面的歷史變遷與地位墮距,利用文化資本與社會資本理論,在測量農村教師的文化資本和社會資本的基礎上,深刻分析了產生農村教師社會地位差異的原因及其對農村教育產生的影響。在評價我國農村
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