本書集結(jié)了第七屆“我與中國的美麗邂逅”征文大賽優(yōu)秀作品共60篇，其中一等獎3篇，二等獎5篇，三等獎14篇，優(yōu)秀獎38篇�；仡�2023，這本書是用心獻給大賽所有親歷者的禮物；啟望新篇，希望越來越多的朋友參與進來，讓故事與友誼永遠流傳。
本書從和美鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治理、產(chǎn)業(yè)振興三個方面展開論述。這些論述和觀點對指導(dǎo)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作者開展工作具有重要的理論價值和實踐價值。書稿內(nèi)容深入淺出、通俗易懂、大道至簡，對我們?nèi)媪私夂蛯W(xué)習(xí)鄉(xiāng)村文化有關(guān)政策具有重要的參考價值。
本書分為七章，內(nèi)容包括：閱讀推廣與融合發(fā)展概述、圖書館閱讀推廣的理論基礎(chǔ)、圖書館閱讀推廣政策、規(guī)劃與管理、閱讀推廣與數(shù)字技術(shù)融合、閱讀推廣與教育融合閱讀推廣與文化產(chǎn)業(yè)融合、閱讀推廣融合發(fā)展的未來展望。
本書從體育藝術(shù)的概念與內(nèi)涵、起源與發(fā)展、與文化的關(guān)系等方面人手，逐步展示體育藝術(shù)的分類、特征與功能，探索體育藝術(shù)與奧林匹克運動的緊密聯(lián)系，并深人探討體育藝術(shù)的創(chuàng)作與鑒賞。全書分為五章。第一章首先對體育藝術(shù)進行概述，從整體上把握體育藝術(shù)的范疇與內(nèi)涵。第二章對體育藝術(shù)進行分類，以便更好地理解不同類型體育藝術(shù)的特點與藝術(shù)風(fēng)格
本書分為四章，內(nèi)容包括：思維素養(yǎng)與小學(xué)科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)、小學(xué)科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)與項目化學(xué)習(xí)、用課時微項目建構(gòu)單元大概念、教學(xué)設(shè)計實施方案。
本書是一本用漢、英、法、西、俄、阿等6種文字介紹石家莊十大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的圖書，主要內(nèi)容包括：桃林坪花臉社火；井陘木雕；石家莊酒釀造技藝；贊皇原村土布紡織技藝；正定高照；耿村民間故事等。
本書主要內(nèi)容包括：為什么升學(xué)規(guī)劃是每個孩子的剛需？；如何讓一個孩子升入理想的學(xué)校？；分?jǐn)?shù)的背后:深入探究考試成功的秘密；教育是做正確的事，而不是改錯；如果想寫詩，功夫在詩外等。
本書共三篇。在第一篇，通過學(xué)習(xí)新時代對基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的要求及理論，我們明確了基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵、路徑與框架。在第二篇，聚焦人工智能助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，首先介紹人工智能技術(shù)及其教育應(yīng)用，隨后詳細描述了人工智能在課堂教學(xué)、教師專業(yè)能力、校長領(lǐng)導(dǎo)力、教研隊伍、教育評價和智慧教育中的支持作用。在第三篇，介紹了人工
本書內(nèi)容分為兩部分：第一部分是對項目化學(xué)習(xí)視域下兒童問學(xué)課堂實施的理性思考。它系統(tǒng)闡釋了項目化學(xué)習(xí)視域下兒童問學(xué)課堂實踐的背景及其內(nèi)涵、特征、機理、工具、實施路徑、實施策略和評價體系等。第二部分是對項目化學(xué)習(xí)視域下兒童問學(xué)課堂的實踐樣態(tài)的全景呈現(xiàn)，是對第一部分理性思考的佐證。它具體展現(xiàn)了學(xué)生在兒童問學(xué)課堂中勇敢質(zhì)疑、自
游戲?qū)τ诤⒆�，就像吃飯穿衣一樣自然。著名特級教師金曉芳老師團隊遵循學(xué)生游戲天性和游戲精神，以新實踐、新形態(tài)契合新課改、新課標(biāo)，緊密結(jié)合小學(xué)語文統(tǒng)編教材，配套編寫游戲化學(xué)習(xí)課程，書中根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生好奇、好玩、好勝的心理，以游戲化視角構(gòu)建語文學(xué)習(xí)任務(wù)群，以游戲促進課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，致力教學(xué)評一致性，全面推進教育轉(zhuǎn)型。
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