本書對注冊測繪師資格考試的“測繪案例分析”科目的要準備知識點進行了全面系統(tǒng)介紹和分析，并對歷年的注冊測繪師資格考試真題進行了全面準確解答。知識點內容包括大地測量、工程測量、攝影測量與遙感、地圖制圖、地理信息工程、地籍測繪、房產測繪、海洋測繪、在線地理信息服務等，這些工程領域是案例分析出題重點。試題匯編章節(jié)中介紹了案例分
本教材打破傳統(tǒng)的學科體系，以行動體系構建教材內容，依據職業(yè)崗位能力、典型工作任務和工作流程按照項目、任務編寫，實現(xiàn)了教學過程與生產過程對接。將職業(yè)標準、崗位規(guī)范、安全須知等內容融入教材，實現(xiàn)了教學內容與職業(yè)標準、行業(yè)標準、崗位規(guī)范對接。教材主要包含了四個部分GNSS全球導航衛(wèi)星系統(tǒng)，GPS定位測量方法與誤差分析，GPS
本教材含結晶學和礦物學兩部分內容。結晶學部分，以晶體對稱—晶體定向—單形與聚形為線索，直觀地介紹了晶體宏觀對稱、群論基礎、晶體結構微觀對稱理論；同時還介紹了晶體生長、晶體規(guī)則連生及晶體化學的基礎知識。礦物學部分，先介紹了礦物的成分、形態(tài)、物理性質及礦物成因等基礎知識，然后對各大類、類、族、種等不同晶體化學分類級別的礦物
《地名規(guī)劃實證研究》是一部實用型書籍的出版、發(fā)行具有極其凸顯的現(xiàn)實意義：不僅采用詳盡、細致的筆觸進行了恰如其分的敘述，進而宣傳各地的地名規(guī)劃工作；而且還通過理論結合實際的有效方式，將地名規(guī)劃的理論基礎、工作環(huán)節(jié)、規(guī)劃方法、技術路線、管理步驟、成果形式、后續(xù)業(yè)務等系統(tǒng)地予以介紹；甚至由于地名規(guī)劃多種內容示例的臚陳與存在，
預防為主，專群結合，多路探索是我國防震減災的基本路徑，群測群防的根本含義是群眾性的測報和群眾性的防御，在防震減災工作中占有重要地位，發(fā)揮著重要作用。為滿足社會各界的迫切需要，經過廣泛調研和論證，地震群測群防工作指南編委會編寫了《地震群測群防工作指南》。 《地震群測群防工作指南》深入淺出地介紹了地震群測群防工作所涉及的
新疆西準噶爾地區(qū)具有完整的俯沖增生演化歷史，蘊含著豐富的礦產資源，是我國重要的金屬礦床集中區(qū)。本市對成礦帶構造演化及成礦事件的研究成果進行總結，提出西準噶爾自北向南的薩吾爾、謝米斯臺-沙爾布提和巴爾魯克-達拉布特等三條成礦帶分別可與哈薩克斯坦北、中、南成礦帶對接，新疆西準噶爾具有形成大型-超大型礦床的前景。通過哈圖-包
本書對影響我國沿海的風暴潮、海嘯、海浪、海冰、赤潮、海霧等突發(fā)性海洋災害和海岸侵蝕、海底地質、港灣淤積、海水入侵、外來物種入侵等緩發(fā)性海洋災害進行了成因和特點分析；利用詳實、豐富、全面的歷史資料，首次完成了各類海洋災害的時空分布和影響特征研究，開展了海洋災害風險評估與區(qū)劃，依據沿海各區(qū)域各類海洋災害的特點以及造成的災害
《空間群組目標方向關系及計算模型研究》在對國內外空間方向關系研究做了較為全面的綜述的基礎上，以Gestalt心理學和Delaunay三角網作為主要理論依據和技術手段，系統(tǒng)研究了群組目標空間方向關系的特點、主要影響因素等基礎性問題；并在其基礎上，建立了群組目標空間方向關系計算模型，詳細地闡述了模型的設計原則、設計依據、基
全面認識和客觀評價冰湖潰決災害風險，是提高冰凍圈災害風險分析水平，增強其風險控制與管理能力的前提和基礎。由王世金、汪宙峰*的《冰湖潰決災害綜合風險評估與管控--以中國喜馬拉雅山區(qū)為例》以中國喜馬拉雅山區(qū)為典型案例區(qū)，以冰湖潰決歷史災情分析為基礎，辨識了潰決災害風險形成的關鍵性控制因子，系統(tǒng)分析了冰湖潰決災害綜合風險，建
《小小火柴人大探險》系列共分為4冊，包括穹頂天空、大型城市、高山峽谷和浩瀚海洋四大主題。本冊是高山峽谷主題，和小小火柴人一起探索地球，從山頂?shù)狡皆�、草地、峽谷，再到地心深處感受熾熱。一路上你會看到喜馬拉雅跳珠、熊、雪豹等有趣的野生動物，還會看到間歇泉、火山和冰川等自然奇觀。想知道火山為什么會噴發(fā)，海嘯的威力有多大，哪里
書單推薦
