著我國(guó)高等教育改革和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為“雙創(chuàng)時(shí)代”一種新的人才培養(yǎng)方式，也逐漸成為各個(gè)高校教育教學(xué)改革的切入點(diǎn)。本書在梳理我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，反思當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的主要問(wèn)題，同時(shí)還系統(tǒng)闡述和分析了美國(guó)、德國(guó)、日本、新加坡等國(guó)家和地區(qū)在開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的一些成功做法，
本書針對(duì)新時(shí)代高校安全工作的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，圍繞安全管理工作、安全文化教育、案件事故預(yù)防、自殺事故預(yù)防、安全管理部門作用、院系輔導(dǎo)員作用、學(xué)生骨干作用、應(yīng)急管理工作、突發(fā)事件處置、高校110建設(shè)、高校安全信息化建設(shè)、大學(xué)生傷害事故處理等12個(gè)高校安全工作方面內(nèi)容，采取一個(gè)專題一堂課的形式，講解安全工作理論，明確
一本有溫度的留學(xué)指南，用真實(shí)案例回答你留學(xué)申請(qǐng)中的疑問(wèn)，向你展示生動(dòng)的留學(xué)過(guò)程；一本有價(jià)值的專業(yè)讀物，以客觀、中立、可靠的評(píng)價(jià)體系，為你細(xì)致剖析留學(xué)市場(chǎng)，向您提供留學(xué)選擇、留學(xué)中介選擇的重要信息參考。深度調(diào)研基于全國(guó)10座城市4075份樣本的調(diào)研數(shù)據(jù)，展現(xiàn)不同出國(guó)人群對(duì)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的需求；結(jié)合大數(shù)據(jù)以及中介自身資質(zhì)水平
本書介紹美國(guó)大學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)的發(fā)展歷程及相關(guān)政策制度，梳理比較學(xué)習(xí)成果增值等重要思想、觀點(diǎn)及衡量方法，研究總結(jié)美國(guó)高校學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)不同方案的特點(diǎn)和實(shí)施條件，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了多層面分析。同時(shí)對(duì)美國(guó)專業(yè)認(rèn)證制度、高校年度報(bào)告等一些與教育質(zhì)量評(píng)價(jià)相關(guān)情況也做了分析和探討。
本書試圖把大學(xué)治理與大學(xué)創(chuàng)業(yè)這兩個(gè)高等教育研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)關(guān)聯(lián)起來(lái)，以組織控制理論為分析框架，初步構(gòu)建了大學(xué)治理對(duì)大學(xué)創(chuàng)業(yè)影響的機(jī)理模型，綜合運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型、回歸分析和雙案例研究等方法，實(shí)證檢驗(yàn)大學(xué)治理對(duì)大學(xué)創(chuàng)業(yè)的影響，并提出基于大學(xué)治理優(yōu)化的我國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)提升的對(duì)策建議。
當(dāng)前，創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)還屬于較年輕的研究范疇，現(xiàn)有文獻(xiàn)以定性分析為主，理論分析、案例研究和政策探討居多，但定量分析較少。本書的理論及實(shí)證成果深化了創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)理論，拓展了三螺旋理論應(yīng)用，基于三螺旋理論的分析框架使創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)研究更有系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)踐性，可為創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)提供一定依據(jù)和借鑒。
本書主要通過(guò)圖文并茂的形式，較為全面展示了同濟(jì)大學(xué)校園文化特色，分紫色之路（建筑類）、紅色之旅(人文景觀類)、綠色之路（節(jié)能類）、藍(lán)色之路（科技類），直觀介紹同濟(jì)大學(xué)校園內(nèi)的特色景觀和文化底蘊(yùn)，方便廣大師生、來(lái)訪者對(duì)大學(xué)校園參觀交流和熟識(shí)。
高考,作為我們大多數(shù)中國(guó)人的畢竟升學(xué)之路�？忌侠硐氲拇髮W(xué)是每一位家長(zhǎng)的期待每一位考生的夢(mèng)想。面對(duì)眾多高校，如何挑選適合考生發(fā)展的院校和專業(yè)則顯得尤為重要，大學(xué)選擇的專業(yè)不僅僅關(guān)系到我們未來(lái)四年的學(xué)習(xí)以及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),還有一個(gè)重中之重的就業(yè)問(wèn)題。七分考、三分報(bào)即是對(duì)志愿填報(bào)重要性的充分說(shuō)明。加之高考志愿填報(bào)由其獨(dú)特的地
作者認(rèn)為，傳統(tǒng)的中國(guó)好比是驢，近代的西方好比是馬，驢馬雜交之后，產(chǎn)下現(xiàn)代中國(guó)這頭騾；現(xiàn)代中國(guó)文化從此變成一種非驢非馬、亦驢亦馬的騾子文化。這個(gè)比喻雖然有欠典雅，但在揭示文化異質(zhì)性方面卻很恰當(dāng)，就像加藤周一界定日本文化時(shí)使用的雜種文化概念一樣。 本書稿解讀十余位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)/文化史上重量級(jí)的騾子，試圖通過(guò)對(duì)他們的異域留學(xué)
《北京高校新時(shí)代新思想學(xué)習(xí)研究》是北京高校貫徹落實(shí)*系列講話精神的狀況進(jìn)行調(diào)查與分析成果，是清華大學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與高校思想政治理論課建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心的一項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，北京信息科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院作為該項(xiàng)目的協(xié)作單位承接了這項(xiàng)課題，組織學(xué)校的科研人員成立了課題組，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的調(diào)研，并將研究成果形成本書稿。全
書單推薦 新書推薦
