《2019MBA、MPA、MEM、MPAcc等管理類聯(lián)考綜合能力終極預(yù)測四套卷》適用于MBA、MPA、MEM、MPAcc、MTA、Maud、MLIS、EMBA等熱門專業(yè)考研，是報(bào)考這些專業(yè)考生的考前沖刺必備用書。 本書特邀管理類聯(lián)考全國一線名師饒思中、劉智、陳劍、孫華明、史先進(jìn)、李屹、田然、劉連帆、杜楊、張宏博等精心命
本書作為2018年度中國政法大學(xué)學(xué)生工作理論研討會(huì)的論文選集，收錄中國大學(xué)專業(yè)教師、班主任、輔導(dǎo)員和黨政干部關(guān)于德育和思想政治工作的相關(guān)論文。內(nèi)容涉及思想引領(lǐng)、黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理健康及就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面。
作為海南大學(xué)的前身之一，成立于1958年的華南熱帶作物學(xué)院，為中國的農(nóng)業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，發(fā)生了許多值得記憶的故事，形成了自己的文化傳統(tǒng)。建于1983年的原海南大學(xué)，以一片灘涂為基礎(chǔ)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，國內(nèi)外社會(huì)各界的努力下，最終建成了當(dāng)時(shí)頗具規(guī)模的特區(qū)大學(xué)，在這個(gè)過程中，同樣發(fā)生了許多有歷史價(jià)值的故事，形成了自己獨(dú)
高等教育是國家及社會(huì)發(fā)展的重要支撐。對(duì)于任何國家來說，大力發(fā)展高等教育是提升國家綜合競爭力的重要途徑之一。然而，高等教育財(cái)政似乎并未因此而穩(wěn)步增長，相反，卻日益顯露出捉襟見肘的窘態(tài)。目前高等教育財(cái)政危機(jī)已經(jīng)成為一個(gè)世界性的難題，而這一問題從20世紀(jì)80年代就已顯露出來。根據(jù)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，教育應(yīng)是一種成本遞增的產(chǎn)業(yè)，其
本書以代表性的著作回顧黨創(chuàng)辦新型高等教育的輝煌歷程以及人民大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。旨在歷史梳理中以建校八十周年為新起點(diǎn)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，傳承紅色基因，圍繞解決好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題，堅(jiān)持立德樹人，遵循教育規(guī)律，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，扎根中國大地辦大學(xué)，努力建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，為我國高等教育事業(yè)繁
本書《創(chuàng)業(yè)實(shí)踐——做中學(xué)創(chuàng)業(yè)》配有數(shù)字化立體教學(xué)資源，本書立足接地氣的“做中學(xué)”創(chuàng)業(yè)，大學(xué)階段經(jīng)過專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，使每個(gè)大學(xué)生在能力和素質(zhì)方面都有了較高的提升。調(diào)查顯示，在校大學(xué)生中有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的比例達(dá)到70％～80％，但付諸行動(dòng)的不多，創(chuàng)業(yè)成功率更為低下。為了鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，政府及高校逐步為大學(xué)生搭建較為廣闊的舞
本書對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下思想政治理論課教學(xué)模式、人文性大學(xué)英語教學(xué)模式、物流管理教學(xué)模式、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式等進(jìn)行探討，對(duì)“一帶一路”背景下教學(xué)政策調(diào)整進(jìn)行分析，對(duì)教學(xué)改革進(jìn)行研究，提出了切合實(shí)際的思考，給出了合理化建議。
本書是作者以校友身份，在畢業(yè)20周年之際，對(duì)90年代華理校園的回憶。書稿中的內(nèi)容主要是作者對(duì)20年前在華理讀書期間的校園生活、校園建筑、校園學(xué)習(xí)、校園里的人與事的回憶。涉及華理徐匯校區(qū)的大禮堂、學(xué)生宿舍、校園雕塑、教學(xué)樓、校園道路、圖書館、校醫(yī)院、體操房、食堂等，將20年前的校園生活充分展現(xiàn)在讀者眼前。閱讀本書可以了解
本書共分三大部分，十一章。*部分為創(chuàng)業(yè)的基本概念，當(dāng)代為什么要鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)業(yè)家精神，如何激勵(lì)創(chuàng)新思維及靈感管理，建立及使用當(dāng)前創(chuàng)業(yè)資源的平臺(tái)，以及創(chuàng)業(yè)時(shí)期需要有的基本法規(guī)知識(shí)。第二部分為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的基本常識(shí)，包含生產(chǎn)、營銷、人事、研發(fā)及財(cái)務(wù)，此為作者具有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合理論之撰寫，能讓有興趣創(chuàng)業(yè)者進(jìn)入實(shí)際的創(chuàng)業(yè)精神中，而非傳
本書全面深入貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神，用實(shí)錄的方式表現(xiàn)100位思政名師的100堂思政課，不僅給廣大思政課教師*直接有效的幫助和借鑒，也讓更多的大學(xué)生有機(jī)會(huì)感受到思政名課的魅力。同時(shí)，本書還首創(chuàng)設(shè)置了專業(yè)課教師說版塊，以其他專業(yè)課教師的角度點(diǎn)評(píng)一堂思政課，以貫徹*總書記所強(qiáng)調(diào)的其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)
書單推薦 新書推薦
