“偷聽廣州”原是《南方都市報》的一個專欄，辦了一千期左右。它是作者阿展在廣州的茶樓、商場、巴士、地鐵等公眾場所，棟起只耳朵留心“偷聽”，然后將不會涉及隱私的比較有意義的內容記下，原汁原味，語言地道。本書就是從這一千期的內容抽取的比較有代表性的語句，按內容分類，包括街市墟話、鄰里坊言、食肆借耳、茶樓閑話、俗話俗語等�！巴�
本書內容包括：二語交際能力研究現狀與前景分析、漢語作為第二語言交際能力理論研究、漢語作為第二語言交際能力發(fā)展實證研究、研究總結等。
本書以王力先生的《古代漢語》教材為基礎，分析了目前高等院校古代漢語教材使用最為廣泛的另外七部教材與王力先生主編的《古代漢語》的承繼關系。在此基礎上，分析比較了這八部教材各自的優(yōu)勢與不足，及教師在使用過程中應該注意的問題。全書共分七章，包括第一章緒論；第二章八部教材編寫體例的比較；第三章八部教材文選的比較；第四章八部教材
本書收古今中外格言約5000條，其中古代格言約3500條，現代格言和外國格言約1500條。古代格言注明出處并加注釋，對其中疑難詞語，串講意義并解說其引申義或比喻義。條目注明出處，科學嚴謹，便于引用。正文按漢語拼音順序排列。后附《條目義類索引》，將所有條目分為愛國治國軍事安危經濟民主賞罰獎懲人生做人等27類，便于讀者依義
漢語常用詞演變研究（第二版）
《弟子規(guī)》列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范。其中記錄了孔子的108項言行，共有360句、1080個字，三字一句，兩句或四句連意，合轍押韻，朗朗上口�！队讓W瓊林》是駢體文寫成的，全書全部用對偶句寫成，容易誦讀，便于記憶。全書內容廣博、包羅萬象，被稱為中國古代的百科全書。
《聲律啟蒙》是訓練兒童應對，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。《笠翁對韻》是從前人們學習寫作近體詩、詞，用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物。
《千字文》是南北朝時梁朝人周興嗣編寫的，4個字一句，共250句，1000個字，所以稱為“千字文”。《增廣賢文》集結了從古到今的各種格言、諺語。后來，經過明、清兩代文人的不斷增補，才改成現在這個樣子。
《三字經》的內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，《百家姓》以趙姓打頭，介紹中華民族大家庭中的不同姓氏。
《基因超人》是一套適合已掌握800～1000漢語詞匯量的學生閱讀的漢語讀物。本套讀物所講述的故事發(fā)生在2050年的中國，三個15歲的高中學生，在做了基因加強手術后，從個性到生活都發(fā)生了巨大變化，他們三個之間的關系，也從對抗變成合作，最后合力救出了被綁架的校長，同時及時阻止了一場威脅人類社會的災難�！痘虺�2》是梁晶所
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