《鄉(xiāng)土重建》是費(fèi)孝通20世紀(jì)40年代的杰作，闡述了農(nóng)村、城鎮(zhèn)與都市的關(guān)系，討論了土地問題、農(nóng)村人口問題和鄉(xiāng)村工業(yè)的發(fā)展問題。指出差序格局和皇權(quán)與紳權(quán)的關(guān)系是中國社會的基本結(jié)構(gòu)原則，并在此基礎(chǔ)上分析現(xiàn)實中國基層社會的問題與困境，探尋鄉(xiāng)土工業(yè)的新形式和以鄉(xiāng)土重建進(jìn)行現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的可能。雖然本書的寫作距今已有近80年，社會格
《鄉(xiāng)土中國》是費(fèi)孝通在西南聯(lián)大和云南大學(xué)講授鄉(xiāng)村社會學(xué)的講稿，它嘗試回答了作為中國基層社會的鄉(xiāng)土社會究竟是個什么樣的社會。它不是對具體社會的描寫，而是作者結(jié)合自己的見聞，從日常生活、規(guī)矩禮數(shù)、歷史淵源等諸多方面，講述了形成鄉(xiāng)村人生活現(xiàn)狀及其背后的原因，提煉出如差序格局禮治秩序長老統(tǒng)治等概念，讓讀者由此更好地理解具體的鄉(xiāng)
公共關(guān)系作為一門實踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，傳授的是正確處理組織與公眾關(guān)系的學(xué)問，以及塑造組織社會形象和化解組織形象危機(jī)的管理藝術(shù)。作為公共關(guān)系課程的教材，本書緊緊抓住公共關(guān)系行業(yè)發(fā)展的特點與趨勢，全面、系統(tǒng)地闡述了公共關(guān)系的相關(guān)理論與操作方法。主要內(nèi)容包括：公共關(guān)系學(xué)概述、公共關(guān)系的歷史與發(fā)展、公共關(guān)系的主體——社會組
你是否也有這樣的經(jīng)歷？面對一些陰陽怪氣、貶低攻擊、缺乏界限的話，當(dāng)時只會生悶氣，晚上躺到床上才想起當(dāng)時這么懟回去就好了！打開這本《吵架又沒發(fā)揮好》吧，它是趣味溝通書，更是情緒療愈書，包括心理建設(shè)、實用話術(shù)等多方面；25個小節(jié)涵蓋職場、生活全場景；附贈通用回?fù)裟０澹徽兄茢?hellip;…用書中的方法來守
學(xué)會應(yīng)對分歧，個人更有威信，關(guān)系更加親密，團(tuán)隊更具效率！ ?明明是我對，為什么愛人就是不愿意改變想法？?下屬聲音變大、公開作對，如何化解矛盾，找回主動權(quán)？?一旦關(guān)系緊張就放棄溝通，難道就此錯失長期維系的人脈網(wǎng)？ 任何溝通都要經(jīng)歷意見不和的環(huán)節(jié)，正所謂不破不立。意見不同還能好好說，才是真正的溝通高手！ 作者介紹了8種溝通
本書系統(tǒng)闡述了人際關(guān)系與溝通的基本原理、方法、策略和技巧。全書分為3篇8章，主要內(nèi)容包括：人際關(guān)系與溝通概述、人際交往中的社會心理學(xué)原理、人際溝通的形式與技巧、大學(xué)校園人際關(guān)系與溝通、職場人際關(guān)系與溝通、社交禮儀、演講與演示技巧、求職面試技巧。 本書采用“理論闡釋+案例實訓(xùn)＋視頻輔導(dǎo)”的編寫模式，突出本課程“理論夠用、
本書在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)和“十四五”規(guī)劃中對城市治理水平提升的新要求背景下，系統(tǒng)闡述我國智慧城市建設(shè)與管理的重要議題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。全書共10章。首先，論述智慧城市的概念特征和信息基礎(chǔ)設(shè)施；其次，從智慧政務(wù)、智慧產(chǎn)業(yè)和智慧民生等領(lǐng)域介紹智慧城市的應(yīng)用實踐；再次，從體制機(jī)制、政策制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面介紹建設(shè)
本書作為反映高等院校教學(xué)改革**理念的新型實用教材，是項目課程開發(fā)的有益嘗試。本書內(nèi)容體系根據(jù)企、事業(yè)單位日常交際活動所涉及的各方面禮儀而設(shè)定，分為個人形象禮儀、日常交際禮儀、交際活動禮儀三大項目，每個項目下設(shè)若干個任務(wù)（總計11個任務(wù)），各具體任務(wù)分別為：儀容、服飾、儀態(tài)、會面、通信、宴請、職場、交談、涉外、會務(wù)、服
本教材由“通識禮儀篇”“專業(yè)禮儀篇”“實訓(xùn)檢測篇”“禮儀文化篇”四篇組成,對職場通識禮儀內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)建,結(jié)合情境案例開展實操訓(xùn)練,體現(xiàn)新時代職業(yè)教育“守正、創(chuàng)新”特點,項目訓(xùn)練和素養(yǎng)提升雙管齊下,促進(jìn)禮儀技能和禮儀素養(yǎng)、通識知識與專業(yè)技能雙融合。
本書從感知力溝通效果的影響出發(fā)，介紹如何感知溝通對象以及如何增強(qiáng)感知力以達(dá)到溝通目的，從溝通前的準(zhǔn)備、溝通中的關(guān)鍵要素以及溝通后的反思三個步驟展開，包括溝通前要明確的四點內(nèi)容（為什么、要什么、給什么、做什么），還有溝通中如何保持融洽氛圍、如何控制情緒、如何給予積極的反饋以及溝通后如何有效反思。本書的讀者對象定位為社會中
書單推薦
