本書(shū)以小學(xué)教育的實(shí)際特點(diǎn)為依據(jù)，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和實(shí)用性，是一套課堂開(kāi)得起，學(xué)生學(xué)得懂，教師教得清的傳統(tǒng)文化教材。
本書(shū)嘗試對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)，開(kāi)展師生的對(duì)話(huà)互動(dòng)。學(xué)生圍繞易錯(cuò)題計(jì)算，可以深入沉浸在數(shù)學(xué)中，可以由內(nèi)而外地感悟自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)生圍繞易錯(cuò)題計(jì)算，除了算會(huì)算懂，還必須不斷地引導(dǎo)學(xué)生自我反省，使其正真地理解數(shù)學(xué)所傳遞出的魅力。學(xué)生圍繞易錯(cuò)題計(jì)算，還可以培養(yǎng)學(xué)生的思考力和理解力，從而讓他們走進(jìn)邏輯，走向自信，讓數(shù)學(xué)
為幫助學(xué)生樹(shù)立正確的閱讀觀念，通過(guò)開(kāi)放閱讀，不斷地拓寬知識(shí)面，以獲取新知識(shí)，發(fā)展新能力，本書(shū)主編田榮俊特地編了這套新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放閱讀叢書(shū)。叢書(shū)按年級(jí)的不同分成六冊(cè)，每一冊(cè)有十八次開(kāi)放閱讀訓(xùn)練和六次擴(kuò)展閱讀思考，每一單元由三次開(kāi)放閱讀訓(xùn)練和一次擴(kuò)展閱讀思考組成。在編寫(xiě)中，編者堅(jiān)持選文的文質(zhì)兼美，書(shū)中既有學(xué)生的習(xí)作，又
本書(shū)由18個(gè)單元組成，每單元包含5篇選文及配套習(xí)題，并附有參考答案。選文精美，題材廣泛，適合學(xué)生閱讀；配套習(xí)題則可以幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，并逐步提高讀寫(xiě)能力。
本書(shū)遵循部編教材雙線(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，著眼于全方位提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)。全書(shū)由正本《詞林采擷》、插本跟著課文學(xué)作文及單元達(dá)標(biāo)卷組成。正本《詞林采擷》包括初讀課文我知道精讀課文我理解聯(lián)讀群文我實(shí)踐拓讀課外我積累幾大板塊，課內(nèi)課外一脈相承，識(shí)字、閱讀、寫(xiě)作相輔相成，有助于學(xué)生夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)，提高讀寫(xiě)能力。插本跟著課文學(xué)作文契合各年級(jí)
小學(xué)語(yǔ)文課程新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的閱讀能力提出了更高的要求，要求培養(yǎng)學(xué)生喜歡閱讀、感受閱讀的興趣，這要求課外輔導(dǎo)材料應(yīng)尋找思想性、知識(shí)性和趣味性的*切合點(diǎn)。 閱讀類(lèi)的書(shū)比較多，本書(shū)的特點(diǎn)是選文基本來(lái)自同齡學(xué)生本身，讀者更容易感同身受。同時(shí)，它把讀和寫(xiě)結(jié)合起來(lái)，以讀帶寫(xiě)，以寫(xiě)促讀，*后做到讓學(xué)生讀和寫(xiě)共同提高。每篇文章后又安排專(zhuān)
本書(shū)主編組織優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師編寫(xiě)了這套《主題閱讀》，按年級(jí)的不同分為6冊(cè)，每一冊(cè)由18個(gè)單元組成，并配有主題導(dǎo)語(yǔ)，以幫助學(xué)生理解主題，感悟主題。
書(shū)單推薦 新書(shū)推薦
