《2-3歲潛能開發(fā)貼紙：專注力》由淺入深、階梯漸進，配有豐富多彩的貼紙游戲，促進寶寶手腦協(xié)調(diào)，快速幫助寶寶完成自己的他想，開發(fā)寶寶的多種潛能。 《2-3歲潛能開發(fā)貼紙：專注力》通過有趣的貼紙游戲進行“左腦+右腦”的科學(xué)訓(xùn)練，寶寶的邏輯思維能力、專注力、記憶力、想象力、理解力、判斷力、創(chuàng)造力等學(xué)習(xí)能力得到大大增強，IQ

《快樂手工系列：折紙》是小小孩圖書為小朋友、家長和老師們精心創(chuàng)編的一套全新的折紙書。全套書包含了30個孩子們喜愛的折紙專題，共計350個折紙作品，規(guī)模大、分類細、內(nèi)容全、類型新。 每個折紙專題都有一個別致的小盒子，里面裝有一本簡明易懂的折紙書，47張漂亮的手工紙，以及一張好玩兒的不干膠裝飾貼。一盒在手，所有的折紙材料

快樂手工系列③折紙禽鳥館

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怎樣講、寫拼音是孩子上學(xué)后必學(xué)的一門課程，《無圖拼音卡》包括了對全部聲母、韻母、整讀音節(jié)的學(xué)習(xí)，并配有多個拼音歌。無圖拼音卡包括81張卡片，卡片正面為拼音，背面講述每個字母的發(fā)音特點及各種聲調(diào)標注，方便孩子學(xué)習(xí)掌握。

怎樣講、寫拼音是孩子上學(xué)后必學(xué)的一門課程，《看圖拼音卡》包括了對全部聲母、韻母、整讀音節(jié)的學(xué)習(xí)，并配有多個拼音歌。包括81張卡片，卡片正面為拼音和對應(yīng)的寫真圖片，幫助孩子很好地掌握學(xué)習(xí)拼音的要領(lǐng)；卡片背面講述每個字母的發(fā)音特點及各種聲調(diào)標注。

《教育：讓人成為人——西方大思想家論人文與科學(xué)》為西方重要思想家的教育思想論集，選文均為在西方教育思想史上引起強烈共鳴或激烈爭議的文章，對于讀者反思當(dāng)下的教育現(xiàn)狀、健全未來的教育宗旨，足為鏡鑒。 《教育：讓人成為人——西方大思想家論人文與科學(xué)》所選各家，或為哲人，或為文豪，或為科學(xué)家，或為文理兼通的大師。文章皆為時而

《現(xiàn)代德育論》突出時代性，以中國夢為新語境，以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，把德育放在新世紀這一特定現(xiàn)實時空中進行共時性和歷時性分析比較，從理論和實踐的結(jié)合上對德育進行了深入的研究。內(nèi)容包括現(xiàn)代德育的內(nèi)涵探析、理論淵源和視野拓展，現(xiàn)代德育的系統(tǒng)建構(gòu)、實踐展開和創(chuàng)新發(fā)展。堅持以人為本，突出學(xué)生主體，關(guān)照現(xiàn)實生活，直面網(wǎng)絡(luò)世

人文主義是世界史研究領(lǐng)域的重大課題，國內(nèi)外相關(guān)成果卷帙浩繁，但較少關(guān)注人文主義向各個領(lǐng)域的滲透和影響。由劉貴華所*的《人文主義與近代早期英國大學(xué)教育》一書探討了人文主義向英國傳播的過程，考察了人文主義向教育領(lǐng)域的滲透。從教育目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教師教育思想等方面，揭示英國人文主義教育思想的具體內(nèi)容與特征；從大學(xué)社