本書以《普通高中課程標準(2017年版)》為依據(jù),以新課程教育理念為指導,同時酌情考慮學校實際教學需要,努力把“自主”、“合作”、“探究”的課程理念滲透在課堂45分鐘里,努力為廣大學子打造一個“自主學習”、“合作學習”、“探究學習”的學習平臺,明確了學習目標,提供了學習素材,優(yōu)化了學習方法。

本書通過對高中必修教材進行課例設計解讀,力求對新課程、新高考背景下的新教材在課堂中的實施做實質性嘗試,全面展示黑龍江省實驗中學如何在育人關鍵環(huán)節(jié)中構建五育并舉全面培養(yǎng)的育人體系,落實立德樹人根本任務,引領學生正確價值觀,培養(yǎng)必備品格和關鍵能力,發(fā)展學生核心素養(yǎng)。課堂教學模型是本叢書的亮點,凝練了通過進行研究型高中建設落

本書根據(jù)新課程標準要求,針對2021年高考、面向高三年級學生編寫,目標是在提升學生的新高考書面表達能力的同時,全面落實英語學科四大核心素養(yǎng),提升學生的英語能力和素質。本書以“微專題指導”+“原創(chuàng)題訓練”的模式編寫,介紹了讀后續(xù)寫、概要寫作及應用文寫作三種題型的題目要求、命題特點、重難點及評分規(guī)則等,幫助學生理解題目考察

《叩啟現(xiàn)代教育之門--高中信息技術智慧課堂構建策略》一書由三部分組成,第一、二章為第一部分,簡述了高中信息技術課與智慧課堂構建的相關知識。第三章至第五章為高中信息技術智慧課堂的語言智慧構建、互動智慧構建,以及教學智慧構建。其中教學智慧包括情境創(chuàng)設、情感傳遞、思維發(fā)散、美感體現(xiàn)四個方面。第六章為優(yōu)化高中信息技術智慧課堂的

《初中語文基礎知識及考點突破》主要分為基礎知識、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作四大部分,全書針對語文教材知識點和中考考點進行全面系統(tǒng)而深入細致的梳理整合、分類編排,同時加以講解與說明,各知識點無一遺漏。書內欄目新穎,如“思維導圖”--用清晰簡潔的形式將各知識點提取出來,便于學生記憶;“基礎知識”--知識點清晰體現(xiàn),重難點

本書為高中物理復習用書。高中物理常考公式、定律一直都是學生學習的重點知識,本書以《普通高中物理課程標準》為依據(jù),以各版本高中物理教材要求背誦并熟練掌握的公式定律為基礎,包含高中物理涉及的所有的公式和定律,以小知識點的形式做了分類整理和匯編,欄目設置科學,兼有一定的靈活性,緊扣教材并體現(xiàn)時代氣息,旨在幫助學生進行模塊化記

整本書閱讀“轉化性寫作”是一個既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的經(jīng)典話題。說其傳統(tǒng),是因為整本書閱讀“轉化性寫作”衍生于古代的讀寫結合,而讀寫結合這一觀點,在我國有著根深蒂固的傳統(tǒng)。在中國的傳統(tǒng)詩教中,整本書閱讀與寫作是主流。說其現(xiàn)代,是因為整本書閱讀“轉化性寫作”特別強調寫作要與整本書閱讀有關,而整本書閱讀是高中語文必修課程的七大學習任

本書是針對中小學生中醫(yī)藥文化校本課程編寫的教材。中醫(yī)藥文化博大精深、專業(yè)色彩突出,但對中小學生而言,若沒有優(yōu)秀的教材和配套的教學指導,接受困難會很大。如中醫(yī)體系中陰陽、五行等深奧的理論如何讓學生理解?針灸、推拿等專業(yè)醫(yī)術又該如何體會與感知?這些都是中醫(yī)藥文化校本課程的教材中需要解決的問題。本教材將分別針對不同年齡層次的

當今研學旅行在社會上有著很高的價值和功能,并且處于發(fā)展機遇期,為了推動研學旅行健康快速發(fā)展,作者憑著強烈的使命意識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,深入調研,反復切磋,潛心撰述,精心打磨,以心血和汗水凝聚成這部填補研學旅行領域空白的專著。本書共十一章,包括了國內外研學旅行實踐及研究綜述、研學旅行相關政策文件解讀及概念正解、研學旅行課程

本書作為高中古詩文突破與優(yōu)化用書,在內容上分為文言文、古詩詞鑒賞、名句名篇三章,在體例上借助考綱導航、真題再現(xiàn)、考點歸納梳理、方法探究、題型突破、考點精煉、題型突破等欄目幫助學生精通考點,精煉真題,再通過考點分析與實戰(zhàn)演練達到舉一反三的能力,幫助學生更好地應對高考古詩文、文言文閱讀。書稿借鑒最新古詩文考試重點,理論與實