本書分為宋、元、明三部分，揭示了那個時代的社會科學(xué)與政治史的密切關(guān)系；剖析了各類社會情況，如民風(fēng)、士氣、經(jīng)濟(jì)、國防、戶口之多寡、土地之分配與生產(chǎn)力、各種階層之分立以及政治制度等等，對于政治現(xiàn)象有何影響，以著力闡明歷史發(fā)展過程之因果關(guān)系。

由田漢作詞、聶耳譜曲的《義勇軍進(jìn)行曲》最初是電影《風(fēng)云兒女》的主題曲，誕生于中華民族“危險的時候”。一經(jīng)面世，很快唱響大江南北、長城內(nèi)外，旋律振奮人心，字字鏗鏘有力，句句震動心弦，簡短易記，便于齊唱，在人民心中保持了強(qiáng)大的生命力，成為不朽名曲，又幾經(jīng)考驗(yàn)，最終被確定為中華人民共和國國歌。一部好讀的國歌小史，亦可看作國歌

由人民日報出版社推出的社會熱點(diǎn)解讀系列圖書，已經(jīng)出版了七部。廣大讀者一直給與了持續(xù)的關(guān)注與討論。出版社延續(xù)其“直指百姓關(guān)注的社會熱點(diǎn)，很接地氣”的風(fēng)格，繼續(xù)推出《社會熱點(diǎn)面對面（八）》，對發(fā)生的各種社會事件、關(guān)涉民生的社會問題、大家熱議的現(xiàn)象做出反應(yīng)，并從社會學(xué)的角度提供解釋，探討解決之道，力圖成為百姓的生活智庫，為百

廉潔從政從業(yè)、依法依規(guī)履職是公職人員職責(zé)所在，也是全面從嚴(yán)治黨、全面依規(guī)行政的制度化要求。為提醒廣大公職人員特別是黨員干部遵規(guī)守紀(jì)、廉潔履職，本書從政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、廉潔從政從業(yè)、依法依規(guī)履職、組織人事、家庭社會生活5個方面，梳理歸納了黨員干部、公職人員牢記和遠(yuǎn)離的139個行為禁區(qū)和風(fēng)險區(qū)，結(jié)合黨紀(jì)黨規(guī)和國家法律法規(guī)

本書的主要內(nèi)容是討論周秦之變背景下的德性政治。德性政治即道德與政制（道德與權(quán)力）合一的制度。本書從哲學(xué)角度，深入研究漢代儒學(xué)與制度的相關(guān)性。作者論證周禮體制的特色是政治制度與道德修養(yǎng)合二為一，即位德合一。周秦之變的核心即由禮變?yōu)榉ā�漢將儒學(xué)德性轉(zhuǎn)化為制度，以秦制為基礎(chǔ)的中國傳統(tǒng)王朝政制對接。華夏三千年變局在于“德”“位

《大道之愛：汶川地震后公益人的十年行走》講述了一組在“5·12”汶川特大地震以后抗震救災(zāi)的故事。著重表現(xiàn)了大地震后10年中一些機(jī)構(gòu)和個人一直堅持不懈地幫助殘疾人的經(jīng)過，反映他們在公益慈善事業(yè)中注重慈善的科學(xué)性和受助者的精神心理健康，關(guān)注受助者未來的發(fā)展，使他們成功地回歸社會，并自強(qiáng)自立。書中表達(dá)了作者的強(qiáng)烈主張：公益是

為了促進(jìn)間的反腐敗合作，《聯(lián)合國反腐敗公約》應(yīng)運(yùn)而生。我國是《聯(lián)合國反腐敗公約》首批締約國之一，為履行公約義務(wù)，我國采取了一系列的措施，表明了我國反腐敗的決心、信心和我國反腐敗機(jī)制的更加完善�！�<聯(lián)合國反腐敗公約>視域下中國反腐敗職權(quán)研究》為一部論文專著，研究了在實(shí)施《聯(lián)合國反腐敗公約》的背景下我國反腐敗機(jī)關(guān)反腐敗職權(quán)

階層分化是社會結(jié)構(gòu)分化的重要維度。在社會分工的基礎(chǔ)上，人民占有社會有價值資源的多少、占有方式和路徑均存在明顯差異，因而在社會結(jié)構(gòu)中占據(jù)了不同的社會位置。居于特定階層位置的人共享特定的社會認(rèn)知、態(tài)度和行為模式。通過階層分析的視角，研究上海不同階層成員的社會特征，發(fā)揮中產(chǎn)階層在城市治理中的作用，對其他大中城市的社會治理也具

救亡圖存語境下，西學(xué)東漸與傳播媒介相結(jié)合展現(xiàn)在近代報刊“通中外”“達(dá)新知”等政治功能的發(fā)揮中，尤其呈現(xiàn)在近代社會變遷紛繁復(fù)雜的場景中�！丁巴ㄖ型狻闭Z境下中國報刊與近代政治》重在探索“通中外”語境下以報刊為載體的西學(xué)傳播與近代政治變革關(guān)系：上篇側(cè)重分析“通中外”語境下近現(xiàn)代報刊史探索的語境、脈絡(luò)及其價值取向等；中篇從報刊

本書是學(xué)術(shù)專著，是教育部人文社會科學(xué)青年基金項目“思想政治教育價值結(jié)構(gòu)研究”的研究成果。全書分為七章內(nèi)容，分別是思想政治教育價值結(jié)構(gòu)概述及研究的意義、思想政治教育價值結(jié)構(gòu)系統(tǒng)與功能分析、思想政治教育價值結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素分析、思想政治教育價值的橫向結(jié)構(gòu)、思想政治教育價值的縱向結(jié)構(gòu)、思想政治教育價值結(jié)構(gòu)的失衡及其原因分析和思