本書共分三個(gè)版塊，依次承接。*個(gè)版塊是練習(xí)太極拳的基礎(chǔ)。對(duì)運(yùn)動(dòng)外在表像即軌跡進(jìn)行總結(jié)，定義運(yùn)動(dòng)規(guī)律。通過(guò)對(duì)肢體動(dòng)作逐一規(guī)范與合理復(fù)合，重新構(gòu)造人體的正確運(yùn)動(dòng)模式。開啟健康與武術(shù)技術(shù)學(xué)練新捷徑。第二個(gè)版塊是對(duì)國(guó)標(biāo)24式太極拳的學(xué)練。承接*個(gè)版塊，運(yùn)用運(yùn)動(dòng)軌跡理念指導(dǎo)實(shí)踐者套路的快速學(xué)練與運(yùn)用，這與常規(guī)太極拳套路學(xué)習(xí)比較，
本研究選取了清水江流域的苗族在每年慣例活動(dòng)流傳下來(lái)的龍舟競(jìng)渡作為研究對(duì)象，結(jié)合歷史學(xué)上的方法及文化人類學(xué)上的方法，把關(guān)于近年來(lái)發(fā)生的其觀光化演變作為文化的問題進(jìn)行論述。其中對(duì)苗族龍舟競(jìng)渡的傳統(tǒng)的再創(chuàng)造、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)化、民俗化、觀光化等文化資源化過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的論述。
《高校武術(shù)教學(xué)的多維度思考研究》近年來(lái)，隨著教學(xué)改革的不斷完善，高校體育教育專業(yè)武術(shù)課程教學(xué)取得了較大的成績(jī)和成功經(jīng)驗(yàn)。但從總體上看，課程教學(xué)在目標(biāo)、內(nèi)容、方法等方面仍存在一些問題。為此，高校在武術(shù)教學(xué)上應(yīng)提出新的教學(xué)思路，有力地促進(jìn)武術(shù)的發(fā)展，以提高高校武術(shù)的教學(xué)水平，使大學(xué)生成為推動(dòng)中華武術(shù)發(fā)展的一支重要生力軍，從
本書對(duì)多元化教學(xué)模式在大學(xué)武術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了剖析，重點(diǎn)闡釋了傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)的基本理論、武術(shù)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展、武術(shù)教學(xué)課程體系多元化構(gòu)建等方面。
2017年1月25日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視。在國(guó)民教育方面，《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》提出：加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)學(xué)科建設(shè)，重視保護(hù)和發(fā)展具有重要文
《少林擒跌絕技/少林秘傳絕技叢書》主要內(nèi)容包括：1.少林沾衣十八跌，乃少林秘傳絕技，自成一家，獨(dú)樹一幟。此技招法復(fù)合，機(jī)敏善變；避鋒藏銳，閃轉(zhuǎn)走化；牽逼鎖靠，乘勢(shì)借力；脫化移形，引進(jìn)落空；靠身擒制，沾衣摔跌。輕則使敵失衡歪斜，趴躺倒地；重則致其身創(chuàng)體傷，癱臥難起。2.少林虎形沾衣十八跌，模仿猛虎獵捕之形，招法威猛難擋，
《少林短打絕技/少林秘傳絕技叢書》主要內(nèi)容包括：少林短打，乃少林技擊一大絕技。其注重貼身近戰(zhàn)，擅長(zhǎng)短促突擊，實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)，素來(lái)名震武林。為弘揚(yáng)國(guó)粹，推廣益眾，今挖整少林短打七大秘技，公開出版，以饗同道。1.少林七星短打，風(fēng)格古樸，招法簡(jiǎn)潔，注重實(shí)戰(zhàn)，技擊性強(qiáng)。其講究貼身近戰(zhàn)，見機(jī)突入，短促發(fā)力，“拳打七星，遍身是拳”，“
《少林古傳擒拿與點(diǎn)穴/少林秘傳絕技叢書》主要內(nèi)容包括：1.擒拿，為少林護(hù)法之秘術(shù)、鎮(zhèn)山之絕技，其理至深，其法至巧。擒敵人而拿之，雖頑強(qiáng)之夫，亦可使其力無(wú)所用，拳不能行，俯首貼耳以受制于我。2.練習(xí)擒拿，對(duì)于“大力鷹爪功”須有相當(dāng)之練習(xí)。爪功既成.然后更益以巧妙之法，兩難既并，相得益彰。臨敵之時(shí)，輕描淡寫，一舉手間，即可
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