《省級治理現(xiàn)代化》采用理論研究與實踐探索相結合的研究思路，分為理論篇和實踐篇。理論篇側重于國家治理基礎理論和省級治理的理論研究，實踐篇側重于湖北治理各領域的實踐問題研究。理論篇主要包括國家治理基礎理論、省級治理基礎理論、省級治理體系及其現(xiàn)代化、省級治理能力及其現(xiàn)代化、省級治理的特殊性及合理化等方面；實踐篇主要包括湖北治
本書在《縣級人大代表選舉研究》和《鄉(xiāng)級人大代表選舉研究》基礎上，對選舉和選舉制度建設中的若干理論和實際問題進行了研究分析。研究的主要問題有：新中國選舉制度建設的實踐和經(jīng)驗，選舉權利平等，選舉的民主性，科學的選舉程序及其價值，選舉制度建設與社會主義民主和政治文明建設的關系，選舉制度建設與和諧社會構建、干部隊伍建設的關系，
蕉嶺縣位于廣東省東北部山區(qū)，地處閩粵贛三省交界，四面環(huán)山，地廣人稀，全縣總面積960平方公里，現(xiàn)有人口22萬余人。自2003年廣東省全面推進農村稅費改革以來，地方政府缺少了財稅來源，農村基層治理面臨著一系列難題。如何突破“蕉嶺困境”走出一條蕉嶺自己的農村基層治理改革之路，成為蕉嶺推動農村經(jīng)濟社會發(fā)展的一道難題。蕉嶺立足
本書共分九章；其內容包括：檢察官與人權保障；公民權利的保障；犯罪嫌疑人、被告人的權利保護；未成年犯罪嫌疑人、被告人權利的特別保護；被害人的權利保障；辯護人及訴訟代理人的權利保障等。
由廈門大學陳振明教授和加拿大西安大略大學安德魯?�？祟D教授聯(lián)合主編的《地方治理中的公民參與：中國與加拿大比較研究視角》一書，是中國和加拿大地方治理中的公民參與比較研究項目的一項成果。本書由中加兩國的15位學者共同撰寫，全書在探討中加兩國不同的政府體制背景及兩國地方治理中公民參與發(fā)展的歷程、現(xiàn)狀、趨勢及特征的基礎上，選擇
首先，《行動學習與縣域治理：龍州實踐與未來設計》結合縣域治理現(xiàn)代化的大背景，厘清了縣域治理視域下行動學習的概念內涵、關鍵要素和基本流程。并以廣西龍州縣為例，總結歸納了龍州行動學習的保障機制和運行成效。系統(tǒng)總結了行動學習推動龍州經(jīng)濟治理、社會治理與黨組織建設的經(jīng)驗。其次，《行動學習與縣域治理：龍州實踐與未來設計》基于動態(tài)
本書著眼于經(jīng)濟轉型和社會變遷的新態(tài)勢，以地方社會治理為主題，聚焦于新常態(tài)下地方社會治理面臨的形勢、挑戰(zhàn)和任務，從地方社會沖突治理、縣鄉(xiāng)政府治理、社會組織參與、農村社會治理和基層公共服務五個維度進行了前瞻性研究。地方社會沖突治理從信訪行為、底層抗爭、婦女維權等維度，重點關注了新常態(tài)下基層抗爭行為及地方政府沖突治理問題；縣
本書以華北石鎮(zhèn)為案例研究了基層社會治理新常態(tài)下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉變，論證的主要學術觀點：鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府不是“經(jīng)營謀利”，而是自利性生存，是基于生存邏輯下的合理的自利性追求，是內外困境下的一種被動的必然反應；鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府不是“職能懸浮”，而是在鄉(xiāng)村社會中履行了廣泛的職能，發(fā)揮了重要作用，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能履行效果取決于上級政府考核導向和
本書是對中國政治發(fā)展與變遷的重大問題進行深入探索的理論成果。全書整體上分為“政治改革”“國家治理”“政治創(chuàng)新”“政治參與”“政黨政治”等板塊，內容涉及中國省直管縣體制改革、治理民主化、地方政府改革、協(xié)
隨著中國在世界上的全面崛起，處于西方“經(jīng)典”民主模式獨霸世界的格局中的人們，不約而同地產生了這樣的疑問：中國人民民主是不是真正的現(xiàn)代民主，如果是，那西方的“經(jīng)典”民主模式算什么？如果不是，那么中國為什么能夠在政治、經(jīng)濟、社會與文化等各方面都獲得充分的現(xiàn)代性，中國人和人民都
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