本書是根據(jù)教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會于2015年修訂的《普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》,在總結(jié)各校近年來的教學(xué)改革和研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合理工科機械類與近機類專業(yè)教學(xué)的特點編寫的。同時還編寫了配套的《機械制圖習(xí)題集》。全書共11章,主要內(nèi)容有:制圖的基本知識與技能,點、直線和平面的投影,立體的投影,立體表面的
本教材采集了從眾多企業(yè)所反饋的機械行業(yè)對高等院校同類課程教學(xué)需求的大量信息,全面總結(jié)和廣泛吸納了高等院校同類課程教學(xué)改革的實踐經(jīng),并力求符合高等教育教學(xué)的特點。本教材無論是在內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)上還是在內(nèi)容組織編排上都改變了該類教材的一般模式,并融入全新的高等教育教學(xué)理念。本書主要有一下幾個特點: (1)構(gòu)建全新的教材體系。
本書根據(jù)教育部制定“國教二十條”,在教學(xué)團隊總結(jié)“機械制圖”課程十多年的教學(xué)經(jīng)驗,并結(jié)合教改的基礎(chǔ)上編寫而成。本書易于自學(xué),可作為高等院校機械、機電和近機類專業(yè)專用教材,也可供其他專業(yè)技術(shù)人員參閱。 全書針對高等院校學(xué)生的特點,按12個項目37個任務(wù)編排,全部采用國家最新標準,從簡單到復(fù)雜,符合高等院校學(xué)生的認知規(guī)律
《機械制圖(第四版)》根據(jù)教育部制定的高職高專工程制圖課程教學(xué)基本要求,并依據(jù)最新的技術(shù)制圖和機械制圖國家標準編寫而成。全書共分12章,內(nèi)容包括:制圖的基本知識與技能,點、直線和平面的投影,基本體,軸測圖,組合體,機件的表達方法,常用機件的規(guī)定畫法與標記,零件圖,裝配圖,表面展開圖,焊接圖和房屋建筑圖!稒C械制圖(第四
ThisbookisoneoftheexcellenttextbooksforcollegesanduniversitiesofJiangsuProvincein2018,whichisbasedonthedemandformechanicalengineeringfieldinteachingreform.Itisd
SolidWorks實戰(zhàn)教程共計分為十一章,按照學(xué)習(xí)目標與重難點、知識點解密、實戰(zhàn)演練三個板塊組織內(nèi)容。其主要內(nèi)容有計算三維制圖基礎(chǔ)、基于三維模型渲染以及三維動畫制作等,把機械類專業(yè)常用的標準件、常用件與零件圖、裝配圖融為一體,把機械行業(yè)常用的產(chǎn)品渲染和動畫制作進行深入淺出的講解。本書是依照教育部“畫法幾何及工程制圖教
本習(xí)題集為《機械制圖與AutoCAD》(王彩英、班淑珍主編)的配套教材。習(xí)題集編排順序和主教材對應(yīng),設(shè)計了簡單的、學(xué)生易于掌握的典型圖形,讓學(xué)生在課堂之外有練習(xí),在練習(xí)中掌握畫圖方法和作圖步驟,鞏固所學(xué)知識。題目內(nèi)容難易適當,在學(xué)習(xí)中可以選擇性進行練習(xí)。 本習(xí)題集中的AutoCAD部分選用了比較適合初學(xué)者學(xué)習(xí)的典型圖
本書為柴鵬飛、趙大民主編的《機械設(shè)計基礎(chǔ)》的配套教材,也可配套其他版本教材使用。本書在編寫過程中,綜合考慮了學(xué)生的認知能力和工程素質(zhì)基礎(chǔ),從課程設(shè)計的實用角度出發(fā),按課程設(shè)計的總體思路和順序講解,循序漸進、由淺入深,以單級圓柱齒輪減速器為例,詳細講解了單級圓柱齒輪減速器課程設(shè)計中的各個設(shè)計環(huán)節(jié),同時簡略講解了二級圓柱齒
本書是根據(jù)教育部高職高專院校機械設(shè)計基礎(chǔ)課程的教學(xué)要求編寫的,是職業(yè)教育機械類專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課教材。全書分為5部分,共14章,將機械原理和機械設(shè)計及部分工程材料、液壓傳動等內(nèi)容有機結(jié)合在一起,主要介紹機械設(shè)計基礎(chǔ)概論、常用黑色金屬材料、常用有色金屬及其合金、非金屬材料及復(fù)合材料、平面機構(gòu)的運動簡圖及自由度計算、平面連桿機
本書針對高職高專教育的特點,強化應(yīng)用性、實用性技能的訓(xùn)練。本書配套資源豐富、實用,包括《(高多4版)機械制圖教學(xué)軟件》,其內(nèi)容與紙質(zhì)教材無縫對接,可實現(xiàn)人機互動,完全替代教學(xué)模型和掛圖;《習(xí)題答案》《電子教案》可單獨打印,方便教師備課和教學(xué)檢查;4套《模擬試卷》《試卷答案》及《評分標準》;教材和習(xí)題集配置大量的三維實體