本書展現(xiàn)了扎根基層一線的脫貧攻堅(jiān)楷模:毛相林,他44年不改初心使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下莊人向貧困挑戰(zhàn),同命運(yùn)斗爭,在脫貧攻堅(jiān)的道路上干出了不平凡的業(yè)績,贏得了廣泛贊譽(yù),樹立了脫貧攻堅(jiān)一線黨員干部的光輝榜樣形象。該書分為四個部分,第一部分簡要介紹了毛相林的先進(jìn)事跡;第二部分介紹了下莊村在通路前的自然生態(tài)和農(nóng)民的艱苦生活狀況。第三
本書是首都高校黨建研究基地的品牌化項(xiàng)目,每兩年一部,至今已經(jīng)出版六部。本書以2019-2020年首都高校黨建實(shí)踐案例、政策文件、典型事件、關(guān)鍵人物、制度成果、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)等為研究素材,從重大歷史時間節(jié)點(diǎn)中的首都高校黨建、首都高校思政課改革發(fā)展、首都高校黨組織體系建設(shè)、首都高校全面從嚴(yán)治黨新成效、首都高校黨建帶團(tuán)建的實(shí)踐探索
本書聚焦深圳市羅湖區(qū)在來深建設(shè)者黨建工作與城區(qū)治理工作中的創(chuàng)新實(shí)踐，以紀(jì)實(shí)手法，展示“以流動黨支部建設(shè)為引領(lǐng)，以共建共治共享、互幫互助互勉為內(nèi)容，以參政議政與群體代言為特色”的融合治理模式，呈現(xiàn)以基層黨建引領(lǐng)城區(qū)治理的鮮活樣本。
本書以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下西南地區(qū)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新為研究對象,以西南地區(qū)廣大鄉(xiāng)村社會為研究范疇,以新時代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的階段為主要研究時段,重點(diǎn)探討鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下西南地區(qū)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、基本經(jīng)驗(yàn)、存在問題以及實(shí)踐創(chuàng)新的方法論與對策等。鄉(xiāng)村振興是當(dāng)前黨在農(nóng)村的中心工作,需要農(nóng)村基層黨組織敢于
本書圍繞黨建引領(lǐng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展主題，聚焦黨建與醫(yī)院各科室業(yè)務(wù)深度融合，互促發(fā)展，匯集了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院黨委、黨支部黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的建設(shè)成果。書稿中優(yōu)選了20個被評為浙江大學(xué)樣板支部的黨支部結(jié)合各自學(xué)科特色、業(yè)務(wù)特色，展示了在黨建業(yè)務(wù)互融互促方面取得明顯成效的生動案例，進(jìn)一步展示黨建與醫(yī)院各科室業(yè)務(wù)
本書不僅重現(xiàn)浦江基層治理的歷史場景，也以比較的視角展示浙江黨建引領(lǐng)基層治理的創(chuàng)新實(shí)踐。全書共分五章，主要內(nèi)容包括：黨建引領(lǐng)基層治理的歷史回顧與理論提煉；制度化黨建：推進(jìn)基層治理等。
本書講述:為深人推進(jìn)基層黨建“三基本”建設(shè)與“三基”工作有機(jī)融合,持續(xù)提升黨建工作質(zhì)量,切實(shí)增強(qiáng)基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,東方地球物理公司編纂本案例集,整理匯集新時代基層黨建“三基本”建設(shè)與“三基”工作有效融合創(chuàng)新典型案例,系統(tǒng)總結(jié)、全面展示企業(yè)發(fā)展成果和基層黨建成效,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
本書為北京交通大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記多年來對于黨建工作、學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面工作的思考和實(shí)踐。內(nèi)容涉及多個領(lǐng)域,包括學(xué)校黨建工作體系構(gòu)建、黨建工作實(shí)踐特色研究、黨組織對德育工作的引領(lǐng)、黨管干部、思政工作、黨員先鋒模范作用的發(fā)揮、對教育改革的前瞻思考等,是對中學(xué)黨建工作全方位的思考探討。行文流暢自然,可讀性強(qiáng)。
本書深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實(shí)新時代黨的建設(shè)總要求,從多個方面、多角度介紹高校黨建的理論創(chuàng)新和實(shí)踐成果。第一部分基層黨建,主要對高校各級黨組織建設(shè)、黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了工作探索。第二部分思政教育介紹了思政教育的最新開展成果,從課堂教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、理想信念教育等方面進(jìn)行了研究。第三部分學(xué)生黨建
本書收錄的案例來自全國近40所高校一線基層黨組織和教師黨員群眾的生動實(shí)踐,體現(xiàn)了高校黨組織“對標(biāo)爭先”建設(shè)計(jì)劃和教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程的鮮活實(shí)踐。
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