本書是著名學(xué)校管理專家、咨詢師鄭杰力作。為幫助校長們切實解決在工作中所遇到的實際問題、棘手問題，作者提出了41條非常專業(yè)且具體的建議。這些建議涵蓋了學(xué)校管理的方方面面，包括如何進入校長角色、如何增強個人影響力、如何形成領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、如何控制職業(yè)風(fēng)險、如何面對工作壓力、如何提高決策能力、如何創(chuàng)造性解決問題…&h

本書是2017年度教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目基于生態(tài)位理論的地方工科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)研究（17YJC880133）成果，得到2017年廣東省科技發(fā)展專項資金和2016年廣東工業(yè)大學(xué)高等教育研究基金資助。全書聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、前孵化器及眾創(chuàng)空間進行了系統(tǒng)分析，內(nèi)容涉及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)

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現(xiàn)代教育技術(shù)是現(xiàn)代教師必備的專業(yè)技能，也是師范類專業(yè)開設(shè)的一門公共課程�！冬F(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動教程/普通高等教育十三五規(guī)劃教材》的主要內(nèi)容有：現(xiàn)代教育技術(shù)概述、信息化教學(xué)資源的獲取與處理、PPT美化大師與Focusky展示型課件制作、微課設(shè)計與制作基礎(chǔ)、camtasiaStudio制作錄屏式微課、萬彩動畫大師制作

本書著眼于融合技術(shù)的學(xué)科教學(xué)知識（TPACK），考察了技術(shù)與教師關(guān)系的歷史演變，廓清了融合技術(shù)的教師知識理論內(nèi)涵，通過個案研究和群體調(diào)研對教師TPACK的現(xiàn)實狀況進行了實證考察，進而探索了TPACK發(fā)展機制與培養(yǎng)途徑，以及教師教育課程的變革思路。

本書內(nèi)容分為10個模塊，分別為走進教育技術(shù)，教育媒體、系統(tǒng)與環(huán)境，教學(xué)設(shè)計和教學(xué)評價，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與學(xué)校教育、網(wǎng)絡(luò)教育資源的利用、多媒體素材的制作與處理等。

本書以生活為核心編排教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生掌握與其生活緊密相關(guān)的語文基礎(chǔ)知識和技能，起到既傳授知識，又開發(fā)學(xué)生潛能的作用，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有基本的生活能力和社會交往能力。為學(xué)生生活自理和適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，同時教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

建筑工程制圖（含習(xí)題集）

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)